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五月十四
晨读
丹杏一番收美实，
绿荷无数放新花。
西湖雨后清心目，
坐到城头泊暝鸦。
杏已收成果，荷却刚放新花，雨后的湖亭让人一直坐到暮鸦落城。晨读以这幅可以消磨长日的景色开篇，辨认不同植物错落的进度；丰盛并非齐开齐熟，而是果与花在一处水边相接。
夏季丹杏熟、荷花新；环波亭雨后。
诗中西湖属齐州语境，不冒称杭州西湖。
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午读
采得红莲爱白莲，
双桡快转怕人先。
争知要紧翻成慢，
菱叶中间绊却船。
红莲才到手，又爱上白莲，怕被别人抢先便急转双桨，偏被菱叶绊住船。午读把采莲的美景读出一点忙乱与好胜，结尾的迟并非大道理的例证，而是一个动作过急、立刻受阻的鲜明小场面。
仲夏采莲；红白莲与菱叶交错水面。
不把采莲歌等同客观劳动调查。
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夜读
荷气竹风宜永日，
冰壶凉簟不能回。
题诗未有惊人句，
会唤谪仙苏二来。
荷气竹风正宜长日，凉席冰壶都让人舍不得走，可诗还没有得意句，便想喊朋友一起来。夏夜读这种尚未完成的兴会，好景不保证好诗，所幸还可以相约共写；友情就在不尽兴处续上。
避暑李氏园其二；荷气竹风、留连与邀友。
苏二指苏轼；末句为呼邀之意，不写成已赴会。
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