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四月十六
晨读
鱼跳龟戏不曾闲，
萍尽荷生尚未繁。
水面圜纹乱相入，
玻瓈盆旋玉连环。
浮萍退了，荷叶刚生，水面尚不拥挤，鱼与龟的活动便化作一圈圈相入的圆纹。芒种前晨读把目光放低，夏天不必等满池红花才值得看；尚未繁盛的水面，也有细密而完整的生机。
初夏向仲夏过渡；荷生未繁、池中活动。
不将玻瓈盆等比喻写成真实容器。
本地候选快照：2026-Q2逐首全文核读
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午读
蜾蠃衔虫入破窗，
枕书一垛竹方床。
家僮偶见草头字，
误认离骚是药方。
夏日枕书而卧，家僮看见满纸草木名字，竟把《离骚》认成药方。午读让这次误会保有幽默，也看见诗歌对不同读者的不同入口；作品不在嘲笑无知，而在一幅略显疏懒的书房生活中收尾。
夏日偶书；破窗、竹床与读骚，兼作端午前的阅读伏笔。
不把离骚草木当可照用的药方；不冒称儿童节古诗。
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夜读
茅檐竹阁枕回溪，
柳外平桥拍水低。
在藻白鱼知鹭下，
穿林黄雀觉蝉嘶。
枕屏上有茅檐竹阁、低桥回溪，鱼知鹭下，雀觉蝉嘶，静画因此仿佛处处有响应。初夏晚读以题画换一种观看，画中世界不是现场记录，却能让将睡的人仍听见林水间的微小动静。
四季枕屏组诗第二首；蝉、竹阁与水边夏景。
明确为画境；不虚构现存画幅的材质和尺寸。
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