晨读
夏日作
东风迤逦转南风,
万物全归长养功。
舜岂无心阜民俗,
薰薰歌入五弦中。
东风渐转南风,万物进入长养,诗人又由薰风想到《南风》歌中的民生愿望。夏至晨读不只感受日长,也保留天气与政治伦理之间的古老联想;它是诗意的关切,不是用风向证明治世已成。
6月21日夏至;夏日作中南风长养,属节气主题选读而非专咏夏至。
舜与五弦为传统南风歌典故,不作可证历史现场。
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