望海石

· 胡融

枯藤拄苔磴,长啸凌秋风。
天空白露下,碧落摩青铜。
夜半见海日,发轫扶桑红。
黄支与流求,出没白浪中。
久夸坎井见,始知天壤空。
招手唤海童,寄书蓬莱宫。
我欲蹲此石,投竿慕任公。
巨鳌傥可得,持压江之东。

简要说明

这首诗以诗人登上望海石的所见所感为线索,描绘了望海时壮观的景象,包括秋夜天空、海上日出、远方岛屿等,表达了诗人对广阔天地的惊叹与向往,以及渴望像任公一样有所作为、捕获巨鳌的豪情壮志。

逐句注释

  • “枯藤拄苔磴,长啸凌秋风”:
    • 字词:“苔磴”,长满青苔的石阶;“凌”,凌驾,这里有迎着的意思。
    • 句意:拄着枯藤手杖踏上长满青苔的石阶,迎着秋风放声长啸。
  • “天空白露下,碧落摩青铜”:
    • 字词:“碧落”,天空;“摩”,接近;“青铜”,这里指像青铜一样湛蓝的天空。
    • 句意:天空开阔,白露飘落,湛蓝的天空仿佛触手可及。
  • “夜半见海日,发轫扶桑红”:
    • 字词:“发轫”,出发,这里指太阳开始升起;“扶桑”,传说中日出的地方。
    • 句意:半夜时分看到海上日出,太阳从扶桑之地开始升起,一片火红。
  • “黄支与流求,出没白浪中”:
    • 字词:“黄支”,古代国名,在今印度马德拉斯西南;“流求”,古代对台湾的称呼。
    • 句意:黄支和流求这两个地方,在白色的海浪中时隐时现。
  • “久夸坎井见,始知天壤空”:
    • 字词:“坎井见”,比喻见识短浅,如同井底之蛙的眼界;“天壤”,天地。
    • 句意:长久以来夸耀自己那点狭隘的见识,如今才知道天地是如此广阔无垠。
  • “招手唤海童,寄书蓬莱宫”:
    • 字词:“海童”,传说中的海中神童;“蓬莱宫”,传说中海上仙山蓬莱的宫殿。
    • 句意:招手呼唤海中神童,想让他帮我寄信到蓬莱宫。
  • “我欲蹲此石,投竿慕任公”:
    • 字词:“任公”,指任公子,《庄子·外物》中记载的善钓大鱼的人。
    • 句意:我想蹲坐在这块望海石上,投下鱼竿,羡慕任公子那样的壮举。
  • “巨鳌傥可得,持压江之东”:
    • 字词:“鳌”,传说中的巨龟;“傥”,倘若。
    • 句意:倘若能捕获到巨鳌,就用它镇压在江东之地。

现代译文

拄着枯藤手杖踏上青苔石阶,
迎着秋风我放声尽情长啸。
天空空旷白露悄然飘落,
湛蓝天空仿佛触手可及。
半夜看见海上朝阳初升,
太阳从扶桑之地一片火红。
黄支和流求在白浪中隐现,
长久自夸见识如今知渺小。
招手呼唤海童帮我寄信,
信件要送往那蓬莱仙宫。
我愿蹲坐此石投竿而钓,
羡慕任公壮举心怀向往。
倘若能够捕获海中巨鳌,
就把它持去镇压在江东。

创作背景

胡融生活的时代背景资料相对较少,但从诗中可以推测,诗人登上望海石,目睹了大海的壮观景象和海上日出等奇景,从而引发了内心的感慨。或许诗人此前生活的环境相对局限,此次望海让他开阔了眼界,意识到自己以往见识的短浅,进而激发了豪情壮志,写下了这首诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:诗中既有对现实中登上望海石所见秋景、海上日出、远方岛屿等景象的描写,如“枯藤拄苔磴,长啸凌秋风”“夜半见海日,发轫扶桑红”等,这是实写;又有对传说中蓬莱宫、海童、任公、巨鳌等的想象,如“招手唤海童,寄书蓬莱宫”“我欲蹲此石,投竿慕任公”等,虚实结合,丰富了诗歌的内容和意境。
    • 对比衬托:“久夸坎井见,始知天壤空”将自己以往狭隘的见识与眼前广阔的天地进行对比,衬托出诗人在见识到大海等壮观景象后对天地广阔的深刻认识,也凸显了诗人心境的变化。
  • 语言特色:语言豪迈奔放,富有气势,如“长啸凌秋风”“巨鳌傥可得,持压江之东”等语句,生动地展现了诗人的豪情壮志。同时,运用了一些神话传说相关的词汇,增添了诗歌的奇幻色彩。
  • 意境营造:通过对望海时各种景象的描写和想象,营造出一种雄浑壮阔、奇幻瑰丽的意境。前半部分描绘了自然景观的壮美,后半部分融入神话传说和自身的豪情,使整首诗的意境更加开阔,富有浪漫主义色彩,体现了诗人对广阔世界的向往和追求。

常见问题

《望海石》的作者和朝代是什么?

《望海石》的作者是胡融,页面按宋作品展示。

《望海石》主要写了什么?

这首诗以诗人登上望海石的所见所感为线索,描绘了望海时壮观的景象,包括秋夜天空、海上日出、远方岛屿等,表达了诗人对广阔天地的惊叹与向往,以及渴望像任公一样有所作为、捕获巨鳌的豪情壮志。

《望海石》的创作背景是什么?

胡融生活的时代背景资料相对较少,但从诗中可以推测,诗人登上望海石,目睹了大海的壮观景象和海上日出等奇景,从而引发了内心的感慨。或许诗人此前生活的环境相对局限,此次望海让他开阔了眼界,意识到自己以往见识的短浅,进而激发了豪情壮志,写下了这首诗。

《望海石》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :诗中既有对现实中登上望海石所见秋景、海上日出、远方岛屿等景象的描写,如“枯藤拄苔磴,长啸凌秋风”“夜半见海日,发轫扶桑红”等,这是实写;又有对传说中蓬莱宫、海童、任公、巨鳌等的想象,如“招手唤海童,寄书蓬莱宫”“我欲蹲此石,投竿慕任公”等,虚实结合,丰富了诗歌的内容和意境。 对比衬托 :“久夸坎井见,始知天壤空”将自己以往狭隘的见识...