这首挽词是方回为丞相马公先生所写,表达了对马公先生的深切悼念。诗中提及当时战乱阻隔,感慨没能传承马公衣钵,同时为自己未能受到更好的培养而愧疚,最后以精卫填海的典故,抒发自己虽有志向却无奈世事艰难的悲哀。
丞相大观文马公先生挽词三首 其三
天地干戈阻,门生合会丧。
谓传和相钵,有腼陆公庄。
衰钝辜陶冶,危疑去庙廊。
空怀精卫意,无奈海茫茫。
谓传和相钵,有腼陆公庄。
衰钝辜陶冶,危疑去庙廊。
空怀精卫意,无奈海茫茫。
简要说明
逐句注释
- “天地干戈阻,门生合会丧”:
- 字词:“干戈”,指战争;“合会丧”,指应当会集起来举行丧礼。
- 句意:天地间被战争所阻隔,门生们本应聚集起来为先生举行丧礼却难以实现。
- “谓传和相钵,有腼陆公庄”:
- 字词:“和相钵”,“和相”可能是指有和协治理才能的宰相,“钵”有传承衣钵之意;“有腼”,形容惭愧的样子;“陆公庄”,可能是特定的地点或有相关典故,这里推测为与马公相关的地方。
- 句意:本以为能传承先生的衣钵,却惭愧地未能做到,感觉有负先生在陆公庄的教导。
- “衰钝辜陶冶,危疑去庙廊”:
- 字词:“衰钝”,指自己衰老愚钝;“辜”,辜负;“陶冶”,比喻培养、造就;“危疑”,指局势危急、人心疑虑;“庙廊”,指朝廷。
- 句意:自己衰老愚钝,辜负了先生的培养,在局势危急、人心疑虑的时候离开了朝廷。
- “空怀精卫意,无奈海茫茫”:
- 字词:“精卫意”,精卫是中国古代神话中的鸟,它衔石填海,这里比喻坚定的志向;“海茫茫”,形容局势的广阔、艰难。
- 句意:空有像精卫填海那样的志向,却无奈这世事如同茫茫大海一样难以改变。
现代译文
天地之间被战争所阻隔,
门生们本应相聚举行丧礼却无法成行。
本以为能传承先生的衣钵,
却惭愧自己没能做到。
我衰老愚钝,辜负了先生的培养,
在局势危急时离开了朝廷。
空怀着精卫填海的志向,
无奈这世事就像茫茫大海般难以改变。
创作背景
方回生活于宋末元初,这一时期社会动荡,战争频繁。马公先生作为丞相,在当时的朝廷中有着重要地位。这首挽词创作于马公先生去世之后,方回作为门生,因战争阻隔无法参与丧礼,怀着对先生的崇敬与缅怀之情,写下此诗,同时也流露出对当时社会局势的无奈。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“精卫填海”的典故,生动形象地表达了诗人虽有坚定的志向,却无力改变现实的无奈与悲哀,深化了诗歌的主题。
- 借景抒情:“无奈海茫茫”以“海茫茫”的景象,象征当时局势的广阔、复杂和难以把握,将诗人内心的无奈与悲哀融入到这一景象之中,使情感表达更加含蓄深沉。
- 语言特色:语言质朴,情感真挚,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真切地传达出诗人对马公先生的悼念之情以及对自身境遇和社会局势的感慨。
- 意境营造:整首诗营造出一种悲凉、无奈的意境。从战争阻隔门生难以相聚的遗憾,到未能传承衣钵的愧疚,再到空有志向却无力回天的悲哀,层层递进,让读者感受到诗人内心的沉重与凄凉。
常见问题
《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》的作者和朝代是什么?
《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》的作者是方回,页面按元作品展示。
《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》主要写了什么?
这首挽词是方回为丞相马公先生所写,表达了对马公先生的深切悼念。诗中提及当时战乱阻隔,感慨没能传承马公衣钵,同时为自己未能受到更好的培养而愧疚,最后以精卫填海的典故,抒发自己虽有志向却无奈世事艰难的悲哀。
《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》的创作背景是什么?
方回生活于宋末元初,这一时期社会动荡,战争频繁。马公先生作为丞相,在当时的朝廷中有着重要地位。这首挽词创作于马公先生去世之后,方回作为门生,因战争阻隔无法参与丧礼,怀着对先生的崇敬与缅怀之情,写下此诗,同时也流露出对当时社会局势的无奈。
《丞相大观文马公先生挽词三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“精卫填海”的典故,生动形象地表达了诗人虽有坚定的志向,却无力改变现实的无奈与悲哀,深化了诗歌的主题。 借景抒情 :“无奈海茫茫”以“海茫茫”的景象,象征当时局势的广阔、复杂和难以把握,将诗人内心的无奈与悲哀融入到这一景象之中,使情感表达更加含蓄深沉。 语言特色 :语言质朴,情感真挚,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真切地传达出诗...