题魏公辅诗卷

· 方回

年少学诗歌,悲欢忌太过。
未能全劲瘦,已觉近平和。
嫩蘗随时摘,微瑕极力磨。
成名待三十,存藁不须多。

简要说明

这首诗是方回针对魏公辅学诗所提的建议,围绕学诗的要点和追求展开。强调学诗要把握情感表达的度,追求劲瘦平和的风格,注重细节打磨,同时指出学诗需长期积累,不应急于求成。

逐句注释

  • “年少学诗歌,悲欢忌太过”:
    • 字词:“忌”,忌讳;“太过”,过度。
    • 句意:年少时学习诗歌创作,悲伤和欢乐等情感的表达忌讳过度。
  • “未能全劲瘦,已觉近平和”:
    • 字词:“劲瘦”,指诗歌风格刚劲瘦硬;“平和”,指风格平稳、温和。
    • 句意:虽然还不能使诗歌风格完全达到刚劲瘦硬,但已经感觉到渐渐趋向平和了。
  • “嫩蘗随时摘,微瑕极力磨”:
    • 字词:“嫩蘗”,指植物的嫩芽,这里比喻诗歌中不成熟、稚嫩的地方;“微瑕”,微小的瑕疵。
    • 句意:诗歌中不成熟、稚嫩的地方要随时去除,微小的瑕疵要尽力打磨修改。
  • “成名待三十,存藁不须多”:
    • 字词:“存藁”,留存的文稿。
    • 句意:要想在诗歌创作上成名,最好等到三十岁,留存的文稿不需要太多。

现代译文

年少开始学习诗歌创作,
情感表达切勿过度夸张。
虽还不能达到劲瘦风格,
但已渐渐趋向平和稳当。
诗中稚嫩之处随时去掉,
微小瑕疵定要尽力磨光。
三十之后再求诗坛成名,
留存文稿不必数量太多。

创作背景

方回是宋末元初的诗人、诗论家,他在诗歌创作和理论方面有自己独特的见解。这首诗是他为魏公辅的诗卷所题,目的是对方回年轻一辈的学诗者进行指导,结合自己的创作经验和诗歌理念,向魏公辅传达学诗的方法和心得。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:“嫩蘗随时摘,微瑕极力磨”运用比喻的手法,将诗歌中不成熟的地方比作“嫩蘗”,微小的瑕疵比作“微瑕”,形象生动地说明了学诗要注重细节,及时修正不足之处。
    • 劝诫:整首诗以劝诫的口吻,直接对方回学诗提出建议,如“悲欢忌太过”“成名待三十”等,具有很强的针对性和指导性。
  • 语言特色:语言简洁直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,用平实的语言传达深刻的学诗道理,便于学诗者理解和接受。
  • 结构特点:结构清晰,层次分明。前两句提出学诗情感表达的总体要求,中间两句说明学诗风格的追求和变化,接着两句强调学诗要注重打磨,最后两句给出学诗成名的时间建议和文稿留存的观点,环环相扣,逻辑严密。

常见问题

《题魏公辅诗卷》的作者和朝代是什么?

《题魏公辅诗卷》的作者是方回,页面按元作品展示。

《题魏公辅诗卷》主要写了什么?

这首诗是方回针对魏公辅学诗所提的建议,围绕学诗的要点和追求展开。强调学诗要把握情感表达的度,追求劲瘦平和的风格,注重细节打磨,同时指出学诗需长期积累,不应急于求成。

《题魏公辅诗卷》的创作背景是什么?

方回是宋末元初的诗人、诗论家,他在诗歌创作和理论方面有自己独特的见解。这首诗是他为魏公辅的诗卷所题,目的是对方回年轻一辈的学诗者进行指导,结合自己的创作经验和诗歌理念,向魏公辅传达学诗的方法和心得。

《题魏公辅诗卷》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :“嫩蘗随时摘,微瑕极力磨”运用比喻的手法,将诗歌中不成熟的地方比作“嫩蘗”,微小的瑕疵比作“微瑕”,形象生动地说明了学诗要注重细节,及时修正不足之处。 劝诫 :整首诗以劝诫的口吻,直接对方回学诗提出建议,如“悲欢忌太过”“成名待三十”等,具有很强的针对性和指导性。 语言特色 :语言简洁直白,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,用平实的语言...