秋日

· 方回

尽日秋园掩竹扉,小堂临砌坐斜晖。
有心觅句无心得,畦叟浇花蚱蜢飞。

简要说明

这首诗描绘了诗人秋日在园中的闲适生活场景,展现了一种宁静、自在的氛围,表达了诗人在自然中无心寻觅诗句却有意外收获的恬淡心境。

逐句注释

  • “尽日秋园掩竹扉,小堂临砌坐斜晖”:
    • 字词:“尽日”,一整天;“竹扉”,竹门;“临砌”,靠近台阶;“斜晖”,傍晚西斜的阳光。
    • 句意:一整天把秋园的竹门关上,在靠近台阶的小堂里坐着,沐浴着傍晚的阳光。
  • “有心觅句无心得,畦叟浇花蚱蜢飞”:
    • 字词:“觅句”,寻觅诗句;“畦叟”,菜地里的老人;“蚱蜢”,一种昆虫。
    • 句意:有心去寻觅诗句却没有灵感,这时看到菜地里的老人在浇花,还有蚱蜢在飞舞。

现代译文

一整天都把秋园的竹门掩上,
我坐在靠近台阶的小堂里,沐浴着夕阳。
有心去寻觅美妙的诗句,却毫无所得,
这时只见菜地里的老人在浇花,蚱蜢在空中飞翔。

创作背景

方回生活在宋末元初,其经历复杂,曾降元。这首《秋日》具体创作时间不详,但从诗中营造的宁静氛围推测,可能是他在某个秋日,处于相对闲适的状态下,于自己的园中生活时有感而发所作。此时他或许在园中的宁静生活里,试图摆脱世事的纷扰,沉浸于自然之景中。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 动静结合:前两句描绘了诗人在秋日园中的静态场景,如“掩竹扉”“坐斜晖”,营造出宁静的氛围;后两句中“畦叟浇花”是动态的人物活动,“蚱蜢飞”则是动态的昆虫动作,动静相衬,使画面更加生动鲜活。
    • 情景交融:诗人将自己在园中的所见所感融合在一起,表面上是在叙述秋日的日常情景,但字里行间透露出一种闲适、恬淡的心境。他有心觅句却无所得,而眼前菜叟浇花、蚱蜢飞舞的场景,又让他感受到了自然生活的意趣。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多的华丽辞藻修饰,却能将秋日园中的景象生动地展现出来,如“畦叟浇花蚱蜢飞”,以简洁的语言勾勒出一幅充满生活气息的画面,给人以质朴纯真之感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种宁静、闲适的意境,通过对秋日园中小堂、夕阳、菜叟、蚱蜢等意象的描写,让读者仿佛置身于那个宁静的秋日午后,感受到诗人远离尘世喧嚣的恬淡心境。

常见问题

《秋日》的作者和朝代是什么?

《秋日》的作者是方回,页面按元作品展示。

《秋日》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人秋日在园中的闲适生活场景,展现了一种宁静、自在的氛围,表达了诗人在自然中无心寻觅诗句却有意外收获的恬淡心境。

《秋日》的创作背景是什么?

方回生活在宋末元初,其经历复杂,曾降元。这首《秋日》具体创作时间不详,但从诗中营造的宁静氛围推测,可能是他在某个秋日,处于相对闲适的状态下,于自己的园中生活时有感而发所作。此时他或许在园中的宁静生活里,试图摆脱世事的纷扰,沉浸于自然之景中。

《秋日》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 动静结合 :前两句描绘了诗人在秋日园中的静态场景,如“掩竹扉”“坐斜晖”,营造出宁静的氛围;后两句中“畦叟浇花”是动态的人物活动,“蚱蜢飞”则是动态的昆虫动作,动静相衬,使画面更加生动鲜活。 情景交融 :诗人将自己在园中的所见所感融合在一起,表面上是在叙述秋日的日常情景,但字里行间透露出一种闲适、恬淡的心境。他有心觅句却无所得,而眼前菜叟浇花、...