早起

这首诗描绘了诗人早起后的所见所感，展现了其闲适的生活状态。通过描写窗外景色、鸟鸣、孩子沉睡、厨房情况等，表达了诗人在闲居生活中的宁静心境和对平凡生活的感悟。

• “窗曙书灯暗，闲居免报衙”：
  • 字词：“曙”，曙光，天亮；“报衙”，旧时下属到上司衙门排班参见，禀报名单。
  • 句意：窗外天色渐亮，室内的书灯显得暗淡了，闲居在家不用去衙门报到。
• “争鸣百舌鸟，各占一枝花”：
  • 字词：“百舌鸟”，鸟名，善鸣，鸣声多变。
  • 句意：百舌鸟们争着啼鸣，各自占据着一枝花。
• “寝内儿犹睡，厨中物未赊”：
  • 字词：“犹”，还；“赊”，赊欠。
  • 句意：卧室里孩子还在睡觉，厨房里也没有什么东西可赊欠（表示家中食物不充足）。
• “露寒衫袖湿，倚遍石栏斜”：
  • 字词：“露寒”，露水寒冷；“倚遍”，靠遍。
  • 句意：露水寒冷，打湿了衫袖，我靠遍了那倾斜的石栏杆。

窗外曙光初现，室内书灯渐暗，
闲居家中，不用去衙门把名点。
百舌鸟叽叽喳喳争着啼叫，
各自占着一枝花儿尽情喧闹。
卧室里孩子还在香甜地睡着，
厨房里没什么东西可供开销。
露水寒冷，浸湿了我的衫袖，
我靠遍了那倾斜的石制栏杆。

方回生活于宋末元初，他经历了朝代的更迭。这首诗可能是他在闲居时期所作，在经历世事变迁后，过上了相对平静的生活，此诗反映了他这一时期的生活状态和心境。

• 表现手法：
  • 动静结合：“争鸣百舌鸟，各占一枝花”是动态描写，展现出百舌鸟的活泼喧闹；“寝内儿犹睡”则是静态描写，描绘出孩子安静沉睡的画面，动静结合，使诗歌富有层次感。
  • 白描手法：诗人用简洁的语言如实地描绘了早起后的各种场景，没有过多的修饰，却生动地展现出生活的真实面貌，如“窗曙书灯暗”“厨中物未赊”等。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有华丽的辞藻堆砌，却能让读者感受到生活的质朴与真实，体现了诗人深厚的语言功底和对生活细致的观察。
• 意境营造：通过对清晨景象和家庭生活场景的描写，营造出一种宁静、闲适而又略带清苦的意境。诗中既有百舌鸟争鸣的生机，又有孩子沉睡、厨房匮乏的寂静与清寒，诗人倚栏的形象更增添了一份静谧与沉思，使读者能深刻感受到诗人当时的心境。