这首联唱诗记录了诗人从云门游玩归来,泛舟若耶溪、进入镜湖的行程,表达了对友人的思念之情。诗中既有对路途景色的描绘,也有行程中的心理活动,展现了诗人游玩后的愉悦心境与对文友的牵挂。
大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公
(谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗)山中秋赏罢,溪上晚归时。
(谢良弼)出谷秦人望,经湖谢客期。
(吕渭)日斜愁路远,风横畏舟迟。
(郑槩)章句怀文友,途程问檝师。
(严维)浅沙游蚌蛤,危石起鸬鹚。
(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠。
(允初)行行多兴逸,无处不相思。
(萧幼和)。
(谢良弼)出谷秦人望,经湖谢客期。
(吕渭)日斜愁路远,风横畏舟迟。
(郑槩)章句怀文友,途程问檝师。
(严维)浅沙游蚌蛤,危石起鸬鹚。
(裴晃)落叶飞孤戍,横塘向古祠。
(允初)行行多兴逸,无处不相思。
(萧幼和)。
简要说明
逐句注释
- “山中秋赏罢,溪上晚归时”:
- 字词:“秋赏”,秋天的游览观赏;“晚归”,傍晚归来。
- 句意:山中秋天的游玩观赏结束了,在傍晚时分沿着溪上归来。
- “出谷秦人望,经湖谢客期”:
- 字词:“秦人”,此处可能借指避世之人,也可能是泛指山中之人;“谢客”,指南朝宋诗人谢灵运,他喜欢游山玩水,这里借指诗人自己有像谢灵运那样畅游山水的期许。
- 句意:走出山谷仿佛被山中人遥望,经过湖泊也算是达成了自己畅游山水的期许。
- “日斜愁路远,风横畏舟迟”:
- 字词:“日斜”,太阳西斜;“风横”,横吹的风;“畏”,害怕。
- 句意:太阳西斜,担忧路途还很遥远;风横着吹,害怕船行驶得太慢。
- “章句怀文友,途程问楫师”:
- 字词:“章句”,诗文;“楫师”,船夫。
- 句意:心中想着诗文,怀念着文友,向船夫询问行程。
- “浅沙游蚌蛤,危石起鸬鹚”:
- 字词:“浅沙”,浅浅的沙滩;“危石”,高耸的石头;“鸬鹚”,一种水鸟。
- 句意:浅浅的沙滩上有蚌蛤在游动,高耸的石头旁鸬鹚飞起。
- “落叶飞孤戍,横塘向古祠”:
- 字词:“孤戍”,孤独的戍楼;“横塘”,池塘;“古祠”,古老的祠堂。
- 句意:落叶飘向孤独的戍楼,船朝着横塘边的古老祠堂驶去。
- “行行多兴逸,无处不相思”:
- 字词:“兴逸”,兴致飘逸;“相思”,思念友人。
- 句意:一路前行兴致十分飘逸,每一处都让人思念着友人。
现代译文
山中秋天的赏景结束了,
傍晚沿着溪上踏上归程。
走出山谷似被山中人遥望,
经过湖泊也算实现游湖之愿。
太阳西斜担忧路途还遥远,
风横着吹害怕船行得迟缓。
心中念着诗文怀念着文友,
向船夫询问行程还有多远。
浅浅沙滩上蚌蛤自在游动,
高耸石头旁鸬鹚展翅飞起。
落叶飘向孤独的戍楼之上,
船儿朝着横塘边古祠驶去。
一路前行兴致多么地飘逸,
每一处都让我把友人思念。
创作背景
大历年间,浙东地区文化繁荣,文人之间唱和之风盛行。这首联唱诗便是当时浙东众诗人一起游玩云门山后,在从云门返回,泛舟若耶溪、进入镜湖的途中所作。他们在游玩中分享着旅途的见闻与感受,同时也借此表达对院中其他文友的思念之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:诗中既有对秋日山中游玩、溪上晚归、湖中行舟等行程的叙述,又有“日斜愁路远,风横畏舟迟”的心理描写,以及“行行多兴逸,无处不相思”的情感抒发,将行程中的景与诗人的情自然地融合在一起。
- 远近结合:“浅沙游蚌蛤,危石起鸬鹚”是近景描写,细致地展现了眼前沙滩和石头旁的景象;“落叶飞孤戍,横塘向古祠”则是远景描写,描绘出远处的戍楼和古祠,使画面层次丰富。
- 语言特色:语言较为平实自然,没有过多的雕琢,但生动地记录了行程中的所见所感。例如“出谷秦人望,经湖谢客期”,用简单的语句就传达出了诗人的心境和期许。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静而又略带思念的意境。秋日的山水、归途中的船行、飘零的落叶、孤独的戍楼等景象,都透露出一种闲适而又带有淡淡惆怅的氛围,很好地表达了诗人游玩后的逸兴和对友人的相思之情。
常见问题
《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》的作者和朝代是什么?
《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》的作者是浙东众诗人,页面按唐作品展示。
《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》主要写了什么?
这首联唱诗记录了诗人从云门游玩归来,泛舟若耶溪、进入镜湖的行程,表达了对友人的思念之情。诗中既有对路途景色的描绘,也有行程中的心理活动,展现了诗人游玩后的愉悦心境与对文友的牵挂。
《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》的创作背景是什么?
大历年间,浙东地区文化繁荣,文人之间唱和之风盛行。这首联唱诗便是当时浙东众诗人一起游玩云门山后,在从云门返回,泛舟若耶溪、进入镜湖的途中所作。他们在游玩中分享着旅途的见闻与感受,同时也借此表达对院中其他文友的思念之情。
《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :诗中既有对秋日山中游玩、溪上晚归、湖中行舟等行程的叙述,又有“日斜愁路远,风横畏舟迟”的心理描写,以及“行行多兴逸,无处不相思”的情感抒发,将行程中的景与诗人的情自然地融合在一起。 远近结合 :“浅沙游蚌蛤,危石起鸬鹚”是近景描写,细致地展现了眼前沙滩和石头旁的景象;“落叶飞孤戍,横塘向古祠”则是远景描写,描绘出远处的戍楼和古祠,使...