这首诗是方回送别赵然然前往大都时所作。诗中先感慨自己年少时自负有韩愈般的才笔,如今年老力衰;接着表达对友人前往燕都的担忧,不知何处可求引荐;最后提及苏轼举荐黄庭坚、靖翁赏识自己的典故,寄寓着对友人的期许与感慨。
以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其七
妙年尝自负,韩子补天笔。
年及渭滨人,今也老无力。
送君如燕都,谁门可长揖。
苏举黄自代,靖翁独我识。
年及渭滨人,今也老无力。
送君如燕都,谁门可长揖。
苏举黄自代,靖翁独我识。
简要说明
逐句注释
- “妙年尝自负,韩子补天笔”:
- 字词:“妙年”,年少之时;“韩子”,指韩愈;“补天笔”,传说女娲炼石补天,这里用“补天笔”形容韩愈文章气势磅礴、有匡时济世之能。
- 句意:年少的时候曾经自负有韩愈那样如“补天”般的文笔。
- “年及渭滨人,今也老无力”:
- 字词:“渭滨人”,指姜子牙,他晚年在渭水之滨垂钓,后被周文王赏识重用。
- 句意:如今到了像姜子牙那样的年纪,现在却年老体衰没有力气了。
- “送君如燕都,谁门可长揖”:
- 字词:“燕都”,即大都;“长揖”,古时不分尊卑的相见礼,这里表示求见。
- 句意:送你前往燕都,不知道你可以到哪家去求见呢。
- “苏举黄自代,靖翁独我识”:
- 字词:“苏”,指苏轼;“黄”,指黄庭坚,苏轼曾举荐黄庭坚代替自己;“靖翁”,人名,应是对方回有赏识知遇之恩的人。
- 句意:苏轼举荐黄庭坚代替自己,只有靖翁赏识我。
现代译文
年少之时我曾自负才情,
有韩愈般如“补天”的文笔。
如今到了姜子牙的年纪,
却已年老力衰毫无精力。
送你前往燕都那座城,
不知你该向谁家去求见。
苏轼举荐黄庭坚代自己,
唯有靖翁曾把我来赏识。
创作背景
方回生活于宋末元初,社会动荡不安。此诗是他送赵然然前往大都时所作。当时的社会环境发生了巨大变化,文人的前途和命运充满了不确定性。方回自己也经历了人生的起伏,在这种背景下,他通过此诗表达了对自身境遇的感慨以及对友人前途的关切。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中多处运用典故,如“韩子补天笔”用韩愈的典故展现自己年少时的自负;“渭滨人”以姜子牙自比,感慨自己年老未得重用;“苏举黄自代”用苏轼举荐黄庭坚的故事,暗示友人在燕都可能需要贵人相助。典故的运用使诗歌内涵更加丰富,增加了诗歌的文化底蕴。
- 对比:将年少时的自负与如今的年老无力形成鲜明对比,突出了岁月流逝、壮志未酬的感慨。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多的华丽辞藻,但情感真挚深沉。以简洁的语言表达出复杂的人生感慨和对友人的关切之情。
- 情感表达:整首诗情感交织,既有对自己人生的无奈与叹息,又有对友人前途的担忧和期许。通过叙事与抒情相结合的方式,使读者能够深刻感受到诗人内心的复杂情感。
常见问题
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《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其七》的创作背景是什么?
方回生活于宋末元初,社会动荡不安。此诗是他送赵然然前往大都时所作。当时的社会环境发生了巨大变化,文人的前途和命运充满了不确定性。方回自己也经历了人生的起伏,在这种背景下,他通过此诗表达了对自身境遇的感慨以及对友人前途的关切。
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表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如“韩子补天笔”用韩愈的典故展现自己年少时的自负;“渭滨人”以姜子牙自比,感慨自己年老未得重用;“苏举黄自代”用苏轼举荐黄庭坚的故事,暗示友人在燕都可能需要贵人相助。典故的运用使诗歌内涵更加丰富,增加了诗歌的文化底蕴。 对比 :将年少时的自负与如今的年老无力形成鲜明对比,突出了岁月流逝、壮志未酬的感慨。 语言特色 :语...