赠叶宗贵一山

· 方回

一山叶翁七十二,齿牙秃缺面不媚。
忽然袖诗叩我门,偏贝畴能办兹事。
才德岂关貌妍丑,西子□□孟光腻。
三十年许旧相识,翁摄官霅我半刺。
兵销甲解各不死,我尝作郡翁弗至。
鸿翔燕蛰蓬飘风,会合良难别离易。
往不可追来叵测,人生恍惚如梦寐。
邂逅尚肯匡解颐,当为酒楼谋一醉。
双台方叟七十六,二十七霜绝俸禄。
幸与陵阳牟先生,丁亥同生共星宿。
先生擘笺介翁来,笔势云烟字珠玉。
翁索我诗纸七尺,见示诸公诗一轴。
孟能静吟我所畏,赵子昂写我所服。
我诗初学张文潜,晚悟后山拜山谷。
颇通大道合自然,拙朴有余巧不足。
近世后生宗许浑,可谓谚云狗尾续。
至当之论天地中,不可违异必合同。
诗自明良赓歌起,以至孔删雅颂风。
苏李曹陶唐甫白,庆历元祐乾淳宗。
是为四始大正派,姓名太阳烛天红。
轲死不传忽复传,道学一灯垂天穷。
二程张子之所得,南渡前有濂溪翁。
何人实编道命录,南渡后有张宣公,南渡后有朱文公。
学诗本是一小艺,彼哉自谓晚唐夜雨鸣秋蛬。

简要说明

这首诗是方回赠给叶宗贵(号一山)的作品。诗中先描述了叶翁的外貌与两人的相识经历,感慨人生聚散无常、如梦如幻。接着谈到诗歌创作,表达了自己的诗歌学习历程和创作理念,批判了近世后生学许浑的现象,强调诗歌创作应遵循正道,继承“四始大正派”,还将诗歌发展与道学传承相联系,展现出诗人对诗歌正统的重视和坚守。

逐句注释

  • “一山叶翁七十二,齿牙秃缺面不媚”:
    • 字词:“秃缺”,指牙齿脱落残缺;“媚”,谄媚、讨好的样子。
    • 句意:一山叶翁已经七十二岁了,牙齿脱落残缺,面容也没有讨好他人的模样。
  • “忽然袖诗叩我门,偏贝畴能办兹事”:
    • 字词:“袖诗”,把诗藏在袖子里;“偏贝”,未明确,可能是泛指有才华的人;“畴”,谁;“兹事”,这件事,指写诗。
    • 句意:忽然叶翁袖藏诗作来敲我的门,有谁能像他这样有写诗的本事呢。
  • “才德岂关貌妍丑,西子□□孟光腻”:
    • 字词:“妍丑”,美丑;“西子”,西施,古代美女;“孟光”,东汉梁鸿之妻,貌丑但品德贤良。“腻”字此处可能有误或需结合上下文理解。
    • 句意:才德哪里与容貌的美丑有关呢,就像西施和孟光一样。
  • “三十年许旧相识,翁摄官霅我半刺”:
    • 字词:“三十年许”,大约三十年;“摄官”,代理官职;“霅”,霅溪,地名;“半刺”,指州郡长官下属的官员。
    • 句意:我们大约三十年就相识了,那时叶翁在霅溪代理官职,我担任州郡长官的下属。
  • “兵销甲解各不死,我尝作郡翁弗至”:
    • 字词:“兵销甲解”,指战争结束;“作郡”,担任郡守。
    • 句意:战争结束大家都侥幸存活下来,我曾担任郡守但叶翁未曾到任地相聚。
  • “鸿翔燕蛰蓬飘风,会合良难别离易”:
    • 字词:“鸿翔”,鸿雁飞翔;“燕蛰”,燕子蛰伏;“蓬飘风”,蓬草被风吹得飘飞。
    • 句意:我们就像鸿雁飞翔、燕子蛰伏、蓬草随风飘飞一样,相聚实在艰难,离别却很容易。
  • “往不可追来叵测,人生恍惚如梦寐”:
    • 字词:“叵测”,不可预测。
    • 句意:过去的时光无法追回,未来又难以预测,人生恍恍惚惚就像一场梦。
  • “邂逅尚肯匡解颐,当为酒楼谋一醉”:
    • 字词:“邂逅”,偶然相遇;“匡解颐”,开怀欢笑;“谋”,谋划。
    • 句意:偶然相遇叶翁还能让我开怀大笑,应当去酒楼谋划一醉。
  • “双台方叟七十六,二十七霜绝俸禄”:
    • 字词:“双台方叟”,诗人自称;“二十七霜”,二十七年;“绝俸禄”,失去俸禄。
    • 句意:我双台方叟已经七十六岁了,二十七年没有俸禄了。
  • “幸与陵阳牟先生,丁亥同生共星宿”:
    • 字词:“陵阳牟先生”,牟𪩘五;“丁亥”,指出生年份;“共星宿”,同年出生。
    • 句意:幸运的是我和陵阳牟先生在丁亥年同年出生。
  • “先生擘笺介翁来,笔势云烟字珠玉”:
    • 字词:“擘笺”,铺开纸张;“介”,介绍;“云烟”,形容笔势潇洒;“珠玉”,形容字写得好。
    • 句意:牟先生铺开纸张介绍叶翁前来,叶翁的笔势潇洒如云雾,字如珠玉般美好。
  • “翁索我诗纸七尺,见示诸公诗一轴”:
    • 字词:“索”,索要;“见示”,给我看。
    • 句意:叶翁向我索要七尺的纸张写的诗,还拿一轴各位先生的诗给我看。
  • “孟能静吟我所畏,赵子昂写我所服”:
    • 字词:“孟能静”,诗人;“赵子昂”,赵孟𫖯。
    • 句意:孟能静的诗作让我敬畏,赵子昂的书法让我佩服。
  • “我诗初学张文潜,晚悟后山拜山谷”:
    • 字词:“张文潜”,张耒;“后山”,陈师道;“山谷”,黄庭坚。
    • 句意:我写诗最初学习张耒,晚年领悟后拜学陈师道和黄庭坚。
  • “颇通大道合自然,拙朴有余巧不足”:
    • 字词:“大道”,指诗歌创作的正道;“拙朴”,质朴;“巧”,技巧。
    • 句意:我的诗还算符合诗歌正道和自然之理,只是质朴有余而技巧不足。
  • “近世后生宗许浑,可谓谚云狗尾续”:
    • 字词:“宗”,尊崇;“许浑”,唐代诗人;“狗尾续”,即狗尾续貂,比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。
    • 句意:近世的后生尊崇许浑,这可以说是谚语中说的狗尾续貂。
  • “至当之论天地中,不可违异必合同”:
    • 字词:“至当之论”,最恰当的理论;“违异”,违背差异;“合同”,符合一致。
    • 句意:最恰当的诗歌理论在天地之间是有定论的,不能违背差异,必须符合一致。
  • “诗自明良赓歌起,以至孔删雅颂风”:
    • 字词:“明良赓歌”,传说中舜帝与皋陶唱和的歌;“孔删”,孔子删诗。
    • 句意:诗歌从舜帝与皋陶的唱和之歌开始,一直到孔子删定《诗经》的风、雅、颂。
  • “苏李曹陶唐甫白,庆历元祐乾淳宗”:
    • 字词:“苏李”,苏武、李陵;“曹陶”,曹植、陶渊明;“唐甫白”,唐代的杜甫、李白;“庆历”“元祐”“乾淳”,分别是北宋、南宋的年号,代表当时的诗歌流派。
    • 句意:诗歌以苏武、李陵、曹植、陶渊明、杜甫、李白的作品为典范,还有庆历、元祐、乾淳年间的诗歌流派为宗。
  • “是为四始大正派,姓名太阳烛天红”:
    • 字词:“四始”,此处指诗歌发展的重要源头;“烛天红”,像太阳照亮天空一样红,形容声名显赫。
    • 句意:这些就是诗歌的重要源头和大的正派,他们的姓名像太阳照亮天空一样显赫。
  • “轲死不传忽复传,道学一灯垂天穷”:
    • 字词:“轲”,孟子;“道学”,理学;“一灯”,一盏明灯。
    • 句意:孟子死后道学不传,忽然又得以传承,道学就像一盏明灯照亮天际。
  • “二程张子之所得,南渡前有濂溪翁”:
    • 字词:“二程”,程颢、程颐;“张子”,张载;“濂溪翁”,周敦颐。
    • 句意:二程和张载所得到的道学传承,在南渡之前有周敦颐。
  • “何人实编道命录,南渡后有张宣公,南渡后有朱文公”:
    • 字词:“道命录”,记录道学传承的书籍;“张宣公”,张栻;“朱文公”,朱熹。
    • 句意:是谁编写了《道命录》,南渡之后有张栻,还有朱熹传承道学。
  • “学诗本是一小艺,彼哉自谓晚唐夜雨鸣秋蛬”:
    • 字词:“秋蛬”,秋虫。
    • 句意:学诗本来是小技艺,那些人却自称是晚唐的夜雨中秋虫的鸣叫,意即自不量力。

现代译文

一山叶翁已经七十二岁啦,牙齿脱落残缺面容也不谄媚。
忽然藏着诗作来敲我的门,有谁能像他这般擅长写诗呢。
才德哪里和容貌美丑相关,就如西施和孟光各有不同。
我们大约三十年前就相识,那时你在霅溪代理官职,我是下属。
战争结束大家都侥幸存活,我当郡守你却未曾来相聚。
我们像鸿雁、燕子、蓬草般漂泊,相聚艰难离别却容易。
过去无法追回未来难预测,人生恍如一场恍惚的梦境。
偶然相遇你还能让我欢笑,该去酒楼一起痛快喝一场。
我双台方叟已七十六岁了,二十七年都没了俸禄。
幸运和陵阳牟先生同年生,牟先生介绍你带着好字来。
你向我索要七尺纸的诗,还拿一轴诸公的诗给我看。
孟能静的诗让我敬畏,赵子昂的字让我佩服。
我写诗起初学张耒,晚年领悟后拜学陈师道和黄庭坚。
我的诗大致合乎正道自然,只是质朴有余技巧不足。
近世后生尊崇许浑,真像狗尾续貂般不伦不类。
诗歌最恰当的理论有定论,不能违背必须要符合。
诗歌从舜帝皋陶唱和开始,到孔子删定《诗经》。
以苏武、李陵、曹植、陶潜、杜甫、李白为典范,还有庆历、元祐、乾淳流派。
这些是诗歌大正派,他们声名显赫如太阳照亮天空。
孟子死后道学不传又复传,道学如明灯照亮天际。
二程和张载传承道学,南渡前有周敦颐。
是谁编了《道命录》,南渡后有张栻和朱熹。
学诗本是小技艺,那些人却自称晚唐秋虫之鸣般自不量力。

创作背景

方回生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。诗歌创作领域也呈现出不同的流派和风格。他与叶宗贵相识多年,经历了战争等社会变故。这首诗可能创作于两人偶然重逢之际,诗人借诗回顾过往经历,表达对人生聚散的感慨,同时也阐述了自己的诗歌创作理念和对诗歌正统的坚守,批判了当时一些后生只学许浑等晚唐诗人的现象。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:将叶翁的外貌与才德进行对比,“才德岂关貌妍丑”,突出才德与容貌无关的观点。在诗歌创作方面,将自己尊崇的诗歌正统流派如“苏李曹陶唐甫白”等与近世后生尊崇的许浑进行对比,批判了后生的舍本逐末。
    • 用典丰富:诗中运用了大量的典故,如“明良赓歌”“孔删雅颂风”“苏李曹陶”“二程张子”“濂溪翁”“张宣公”“朱文公”等,这些典故的运用使诗歌内容丰富,文化底蕴深厚,增强了诗歌的表现力和说服力。
  • 语言特色:语言较为质朴平实,多以叙述和议论为主。诗人用直白的语言讲述自己与叶翁的相识经历、人生感慨以及诗歌创作的观点,不追求华丽的辞藻,但却能表达出深刻的思想和真挚的情感。
  • 结构特点:诗歌前半部分主要叙述与叶翁的相识、人生聚散以及重逢的情景,后半部分则着重阐述诗歌创作理念和道学传承。两部分内容过渡自然,先以生活经历为铺垫,后上升到对诗歌和道学的思考,使诗歌既有生活气息又有思想深度。

常见问题

《赠叶宗贵一山》的作者和朝代是什么?

《赠叶宗贵一山》的作者是方回,页面按元作品展示。

《赠叶宗贵一山》主要写了什么?

这首诗是方回赠给叶宗贵(号一山)的作品。诗中先描述了叶翁的外貌与两人的相识经历,感慨人生聚散无常、如梦如幻。接着谈到诗歌创作,表达了自己的诗歌学习历程和创作理念,批判了近世后生学许浑的现象,强调诗歌创作应遵循正道,继承“四始大正派”,还将诗歌发展与道学传承相联系,展现出诗人对诗歌正统的重视和坚守。

《赠叶宗贵一山》的创作背景是什么?

方回生活在宋末元初,当时社会动荡,朝代更迭。诗歌创作领域也呈现出不同的流派和风格。他与叶宗贵相识多年,经历了战争等社会变故。这首诗可能创作于两人偶然重逢之际,诗人借诗回顾过往经历,表达对人生聚散的感慨,同时也阐述了自己的诗歌创作理念和对诗歌正统的坚守,批判了当时一些后生只学许浑等晚唐诗人的现象。

《赠叶宗贵一山》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :将叶翁的外貌与才德进行对比,“才德岂关貌妍丑”,突出才德与容貌无关的观点。在诗歌创作方面,将自己尊崇的诗歌正统流派如“苏李曹陶唐甫白”等与近世后生尊崇的许浑进行对比,批判了后生的舍本逐末。 用典丰富 :诗中运用了大量的典故,如“明良赓歌”“孔删雅颂风”“苏李曹陶”“二程张子”“濂溪翁”“张宣公”“朱文公”等,这些典故的运用使诗歌内容...