七古・送纵宇一郎东行

这是青年毛泽东为送别挚友罗章龙东渡日本所作的七言古诗，既抒发了临别之际的真挚离愁，更以豪迈胸襟展现了青年革命者的报国之志与远大抱负，将个人情谊与家国担当融为一体，格调雄浑开阔，充满昂扬锐气。

1. 云开衡岳积阴止，天马凤凰春树里。

   • 衡岳：即南岳衡山，位于湖南境内。积阴：连日的阴霾。止：消散。
   • 天马、凤凰：湖南境内的两座山名，地处长沙附近。春树：春日的树林。
     句意：衡山之上乌云散开，连日的阴霾终于消散，天马、凤凰两山掩映在春日的翠绿树丛之中。

2. 年少峥嵘屈贾才，山川奇气曾钟此。

   • 峥嵘：形容才气卓越、气概不凡。屈贾：指屈原、贾谊，二人皆为与湖南渊源深厚的杰出文人，代指才华出众的贤才。
   • 钟：聚集、汇聚。此：指湖南之地。
     句意：你我年少之时都拥有屈原、贾谊般的卓越才气，这山川间的灵秀奇气，也曾汇聚于此地。

3. 君行吾为发浩歌，鲲鹏击浪从兹始。

   • 浩歌：放声高歌、壮歌。鲲鹏：出自《庄子·逍遥游》的巨型神鸟，此处代指友人即将大展宏图。从兹始：从此开始。
     句意：今日你即将远行，我为你放声高歌，你将如鲲鹏击浪般开启全新的人生宏图。

4. 洞庭湘水涨连天，艟艨巨舰直东指。

   • 洞庭：洞庭湖，湘水：湘江，均为湖南境内重要水系。涨连天：春水暴涨，水势连天。
   • 艟艨：古代战船，此处代指友人乘坐的东渡巨轮。直东指：直指日本方向。
     句意：洞庭湖与湘江的春水暴涨，水势连天，载你东去的巨轮正直指东方。

5. 无端散出一天愁，幸被东风吹万里。

   • 无端：不自觉间、无缘无故。一天愁：满胸的离愁别绪。
   • 东风：既指春日和风，也暗指助力的东风。
     句意：临别之际不自觉间生出满胸离愁，所幸这东风将这愁绪吹向万里之外，稍解离情。

6. 丈夫何事足萦怀，要将宇宙看秭米。

   • 丈夫：指有抱负的志士。萦怀：牵挂于心。
   • 秭米：小米粒，化用庄子齐物思想，比喻以开阔胸襟将宏大事物视作渺小存在。
     句意：大丈夫何愁之事值得挂怀？当以开阔胸襟将宇宙万物视作秭米微尘。

7. 沧海横流安足虑，世事纷纭何足理。

   • 沧海横流：比喻时局动荡、社会纷乱。安足虑：哪里值得忧虑。
   • 何足理：何必费心料理。
     句意：时局动荡纷乱又何足挂虑，世间繁杂琐事何必费心料理？

8. 管却自家身与心，胸中日月常新美。

   • 管却：管好、约束好。身与心：指自身言行与精神修养。
   • 胸中日月：比喻心中保有光明磊落的胸襟与澄澈心境。
     句意：只需管好自身的言行与精神修养，胸中便常保有如日月般光明美好的心境。

9. 名世于今五百年，诸公碌碌皆余子。

   • 名世：闻名于世、济世安民，化用《孟子·公孙丑下》“五百年必有王者兴，其间必有名世者”的典故。
   • 诸公：指当时的权贵官僚。碌碌：平庸无为。余子：平庸之人。
     句意：如今距孟子所言“五百年必有王者兴”的期许已近，那些碌碌无为的权贵不过是等闲之辈。

10. 平浪官前友谊多，崇明对马衣带水。

    • 平浪宫：长沙城内古迹，毛泽东与罗章龙曾在此饯别聚会。
    • 崇明：今上海崇明岛，对马：日本对马岛，二者隔海相望。衣带水：语出《南史》，形容两地距离极近。
      句意：平浪宫前我们曾共度无数欢聚时光，崇明与对马不过隔着一条衣带般的窄水。

11. 东瀛濯剑有书还，我返自崖君去矣。

    • 东瀛：古代对日本的称呼。濯剑：原指磨砺宝剑，此处代指友人赴日求学、砥砺壮志。有书还：盼你早日来信相告。
    • 返自崖：化用《庄子·山木》“送君者皆自崖而返”，指送友至此便将返程。
      句意：你到东瀛砥砺学业、磨砺壮志，盼你早日来信相告；我送你至此便将返程，你就此远去吧。

衡山上的乌云尽数散开，连日的阴霾终于消散，天马、凤凰两山掩映在春日的翠绿树丛之中。
你我年少时都拥有屈原、贾谊般的卓越才气，这山川间的灵秀奇气，也曾汇聚于此地。
今日你即将远行，我为你放声高歌，你将如鲲鹏击浪般开启全新的人生宏图。
洞庭湖与湘江的春水暴涨，水势连天，载你东去的巨轮正直指东方。
临别之际不自觉间生出满胸离愁，所幸这东风将这愁绪吹向万里之外。
大丈夫何愁之事值得挂怀？当以开阔胸襟将宇宙万物视作秭米微尘。
时局动荡纷乱又何足忧虑，世间繁杂琐事何必费心料理？
只需管好自身的言行与精神修养，胸中便常保有如日月般光明美好的心境。
如今距孟子所言“五百年必有王者兴”的期许已近，那些碌碌无为的权贵不过是等闲之辈。
平浪宫前我们曾共度无数欢聚时光，崇明与对马不过隔着一条衣带般的窄水。
你到东瀛砥砺学业、磨砺壮志，盼你早日来信相告；我送你至此便将返程，你就此远去吧。

这首诗创作于1918年春，是毛泽东为送别挚友罗章龙（字纵宇一郎）所作。当时二人同为湖南第一师范学校的学生，志同道合，结为莫逆之交。罗章龙为寻求救国新学，准备赴日本东京留学，毛泽东在长沙平浪宫为其饯行后，写下此诗赠予友人。
彼时中国正处于新文化运动前期，民族危机深重，青年毛泽东已怀抱改造社会、救国救民的远大志向，这首诗既流露了送别挚友的真挚离愁，更以豪迈的笔触抒发了青年革命者的开阔胸襟与报国壮志，展现出超越世俗的格局与担当。

1. 用典自然，意蕴深厚：全诗多处化用经典典故，如以《庄子·逍遥游》中的“鲲鹏”比喻友人即将大展宏图，以《孟子》“五百年必有王者兴”暗指当世应出济世之才，以《庄子·山木》“返自崖”点明送别之意，典故贴合主题，毫无堆砌之感，既增添了作品的文化底蕴，又精准传达了情感与志向。
2. 意境雄浑，格调豪迈：开篇以“云开衡岳”“春树”等实景起笔，随后以“鲲鹏击浪”“沧海横流”等雄浑意象营造出开阔磅礴的意境，将离愁别绪与报国豪情融为一体，从个人情谊升华至家国担当，格调昂扬向上，尽显青年毛泽东的锐气与抱负。
3. 层次递进，情感饱满：诗中先写送别时的“一天愁”，随即以“东风吹万里”消解离愁，转而抒发“丈夫何事足萦怀”的豁达胸襟，再从“沧海横流”的时局感慨到“管却自家身与心”的修身之道，最后以“诸公碌碌皆余子”的壮志豪情收束，情感层层递进，从离愁到豪情，从个人到家国，逻辑清晰，情感饱满。
4. 语言凝练，对仗工整：诗中多处运用对仗，如“沧海横流安足虑，世事纷纭何足理”“名世于今五百年，诸公碌碌皆余子”，句式整齐，音韵和谐，增强了作品的节奏感与气势；同时语言兼具古典诗词的典雅与青年革命者的锐气，既贴合七古的体裁特点，又充满鲜活的时代气息。