七绝・贾谊

这首咏史诗以西汉文学家贾谊为咏叹对象，既高度肯定其绝世才华与忧国忧民的情志，又针对其因梁怀王坠马而自责哀伤、最终郁郁早逝的经历提出批评，借古喻今，传递出正视挫折、豁达自持的人生态度。

1. 贾生才调世无伦：贾生，指西汉著名文学家贾谊；才调，指才华、风度气韵；世无伦，意为当世无双。此句极赞贾谊的才学与气度。
2. 哭泣情怀吊屈文：哭泣情怀，指贾谊怀才不遇、忧愤悲怆的心境；吊屈文，即《吊屈原赋》，贾谊被贬长沙途经汨罗江时所作，借凭吊屈原抒发自身失意与悲愤。
3. 梁王堕马寻常事：梁王，指汉文帝幼子梁怀王刘揖；堕马寻常事，意为梁王坠马只是一桩寻常意外。
4. 何用哀伤付一生：何用，即何必；付一生，指耗尽自身生命（贾谊因梁王之死自责不已，一年后便郁郁而终，年仅33岁）。此句以反问语气，批评贾谊过度沉溺哀伤，浪费了自己的才华与人生。

贾谊的才华风度当世无双，满腔忧愤化作凭吊屈原的文章。梁王坠马本是寻常意外，又何必因这份哀伤耗尽自己的一生？

这首诗是毛泽东青年时期的咏史作品，据考证创作于1915年，当时他正在湖南第一师范学校求学。彼时毛泽东正与同学探讨历史人物与人生理想，在读《史记·屈原贾生列传》后，有感于贾谊的悲剧人生：贾谊年少成名、深得汉文帝赏识，却因权贵排挤被贬，后因梁怀王坠马陷入深重自责，最终英年早逝。毛泽东借此诗既表达对贾谊绝世才学的推崇，也批评其无法正视人生挫折、过度沉溺悲戚的性格弱点，传递出积极入世、豁达坚韧的人生态度。

1. 章法精巧，先扬后抑：作为七言绝句，遵循近体诗基本格律，韵律流畅自然。结构上先浓墨重彩夸赞贾谊的才学与情志，后笔锋一转以反问收束，形成强烈对比，鲜明点出全诗主旨。
2. 借史抒怀，用典自然：全诗紧扣《史记》中贾谊的生平细节，化用《吊屈原赋》与梁王坠马的典故，不堆砌辞藻却精准概括了贾谊的人生节点，将历史人物的悲剧转化为对人生哲理的探讨，借古喻今，暗含对青年群体勿因一时失意消沉的劝勉。
3. 语言浅近，议论精警：全诗直白晓畅，无晦涩典故，以一句“何用哀伤付一生”的反问直击人心，将惋惜与批评转化为富有哲理的人生告诫，兼具文学性与思想性，体现出青年毛泽东敏锐的历史洞察力与鲜明的人生价值观。