大晟府拟撰释奠十四首

· 佚名

右文兴化,定古师经。
明祀有典,吉日愉丁。
岂牺在俎,雅奏在庭。
周旋陟降,福祉是膺。

简要说明

本诗为释奠典礼所用的官方祭祀乐歌,核心内容为歌颂文教兴盛、厘定经典礼制,铺陈祭祀仪式的庄重流程,最终表达对先圣先师的尊崇与祈福受福的祈愿,整体风格典雅厚重。

逐句注释

  1. 右文兴化,定古师经:右文指崇尚文治,兴化即振兴教化;定古师经指厘定古代先圣先师所传的经典教义与师道礼制。
  2. 明祀有典,吉日愉丁:明祀指昭明隆重的祭祀典礼,有典即指祭祀自有固定礼制规范;丁指丁日,古代释奠常选丁日(丁属火主文明,契合文教属性),吉日愉丁意为选在丁日举行祭祀,心绪和悦。
  3. 岂牺在俎,雅奏在庭:牺指祭祀用的纯色牺牲(牲畜祭品),俎为盛放祭品的礼器;雅奏指宫廷雅乐,庭即祭祀场地的庭院,此句意为牺牲陈列于礼俎之上,雅乐在庭院中奏响。(注:“岂”或为发语词,无实义,或为传抄笔误)
  4. 周旋陟降,福祉是膺:周旋指行礼时的进退揖让之仪,陟降指祭祀时登降庙堂台阶的动作;膺意为承受,此句意为行礼者进退登降合于礼制,虔诚承受上天赐予的福祉。

现代译文

崇文治以振教化,厘定先圣之经籍。
昭明祭祀自有常典,吉日选在丁日,心绪和怡。
牺牲陈于礼俎,雅乐奏响于庭阶。
进退登降合于礼,虔诚承受天降福祉。

创作背景

释奠是古代国学、学校祭祀先圣先师(多以孔子为核心配享先贤)的传统礼制,始于西周。隋代统一全国后,大力整顿文教,设立国子寺完善学制与祭祀制度。此诗原标注“大晟府拟撰”,但大晟府为北宋官方音乐机构,此标注或为后世编集祭歌总集时的误标,结合朝代标注,当为隋代太常寺乐官集体拟作的郊庙祭祀乐章,用于国学释奠仪式,以彰显文教兴盛、宣扬礼制。

艺术赏析

  1. 体裁与音韵:全诗为规整四言诗,句式整齐划一,符合郊庙祭歌的传统形制,每句韵脚(经、丁、庭、膺)同属古韵青部,音韵和谐庄重,契合祭祀场合的肃穆氛围。
  2. 结构逻辑:遵循祭歌经典叙事结构,先颂文教与礼制(起),次叙祭祀吉日与祭礼乐器(承),再写行礼威仪(转),最后以祈福收束(合),层层递进,逻辑清晰。
  3. 语言与风格:多用“右文”“明祀”“雅奏”“陟降”等官方雅正词汇,意象均为古代祭祀的典型元素,整体风格浑厚典重,体现了宫廷文学的典雅特质,同时也反映了隋代统治者重视文教、制礼作乐的时代特征。

常见问题

《大晟府拟撰释奠十四首》的作者和朝代是什么?

《大晟府拟撰释奠十四首》的作者是佚名,页面按隋作品展示。

《大晟府拟撰释奠十四首》主要写了什么?

本诗为释奠典礼所用的官方祭祀乐歌,核心内容为歌颂文教兴盛、厘定经典礼制,铺陈祭祀仪式的庄重流程,最终表达对先圣先师的尊崇与祈福受福的祈愿,整体风格典雅厚重。

《大晟府拟撰释奠十四首》的创作背景是什么?

释奠是古代国学、学校祭祀先圣先师(多以孔子为核心配享先贤)的传统礼制,始于西周。隋代统一全国后,大力整顿文教,设立国子寺完善学制与祭祀制度。此诗原标注“大晟府拟撰”,但 大晟府为北宋官方音乐机构,此标注或为后世编集祭歌总集时的误标 ,结合朝代标注,当为隋代太常寺乐官集体拟作的郊庙祭祀乐章,用于国学释奠仪式,以彰显文教兴盛、宣扬礼制。

《大晟府拟撰释奠十四首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 体裁与音韵 :全诗为规整四言诗,句式整齐划一,符合郊庙祭歌的传统形制,每句韵脚(经、丁、庭、膺)同属古韵青部,音韵和谐庄重,契合祭祀场合的肃穆氛围。 2. 结构逻辑 :遵循祭歌经典叙事结构,先颂文教与礼制(起),次叙祭祀吉日与祭礼乐器(承),再写行礼威仪(转),最后以祈福收束(合),层层递进,逻辑清晰。 3. 语言与风格 :多用“右文”“明祀”“雅奏”...