这首五言古诗以挂树藤为咏物核心,先描摹其依附高枝而生的生存状态,继而刻画其蔓延舒展、成荫持危的特质,最后以反问收束,赞美藤条柔韧却不失坚韧的品格,实为托物言志之作,寄寓了诗人对处世之道的思考。
挂树藤
本为独立难,寄彼高树枝。
蔓衍数条远,溟濛千朵垂。
向日助成阴,当风藉持危。
谁言柔可屈,坐见蟠蛟螭。
蔓衍数条远,溟濛千朵垂。
向日助成阴,当风藉持危。
谁言柔可屈,坐见蟠蛟螭。
简要说明
逐句注释
- 本为独立难:本为本来是;独立指独自挺立生长,不依赖外物。意为藤本生来便难以独自直立存活。
- 寄彼高树枝:寄依附、依托;彼代词,指那、那个。意为只能依托在那高高的树枝之上。
- 蔓衍数条远:蔓衍藤蔓蔓延延展;数条指藤的数条枝条。意为数条藤蔓向远方舒展蔓延。
- 溟濛千朵垂:溟濛形容朦胧迷蒙的样子,此处指藤花繁茂朦胧的情态;千朵极言花量之多;垂下垂。意为千重花穗朦胧低垂。
- 向日助成阴:向日对着太阳;阴同“荫”,树荫。意为迎着阳光便为周遭增添一片浓荫。
- 当风藉持危:当风面对着狂风;藉凭借、依靠;持危维持自身安稳,免于被风吹折。意为遇上狂风时便依托树枝稳住自身的危局。
- 谁言柔可屈:谁言谁说;柔可屈意为柔韧之物就会被屈折、丧失气节。意为谁说柔软就只能屈服。
- 坐见蟠蛟螭:坐见眼见、眼看着;蟠盘绕;蛟螭古代传说中无角的龙,此处比喻盘曲有力的藤条。意为眼看着它盘绕如龙,风骨凛然。
现代译文
它本就难以独自挺立,只能依托这高高的树枝。
数条藤蔓遥遥向远方舒展,千重花穗朦胧低垂。
迎着阳光便为天地添一片清荫,
遇上狂风便借枝桠稳住自身的危局。
谁说柔弱者只能屈从折节?
眼见它盘绕如蛟龙,风骨不改。
创作背景
费冠卿为唐代诗人,元和年间举进士不第,后隐居池州九华山;唐穆宗长庆年间,朝廷召其为校书郎,他坚辞不赴,终身隐居山林。学界一般认为此诗为其隐居期间所作,诗人以挂树藤自况,借藤的生存状态抒发自身的处世选择:不勉强强求独立,适时依托外物以自保,但始终坚守坚韧不屈的品格,不随波逐流。
艺术赏析
- 托物言志,物我交融:全诗以挂树藤为核心意象,从生存状态到品格特质层层递进,将自身的人生态度寄寓于藤的形象之中,无刻意说教之痕,尽显含蓄蕴藉之美。
- 对比反问强化主旨:颈联“谁言柔可屈”以反问反驳“柔必屈”的世俗认知,尾联“坐见蟠蛟螭”以“蟠蛟螭”的比喻将平凡的藤条升华为坚韧不凡的形象,形成强烈的情感反差,突出了“柔而不屈”的核心主旨。
- 对仗工整,节奏和谐:“向日助成阴,当风藉持危”一句对仗工整,“向日”对“当风”,“助成阴”对“藉持危”,既写出藤在不同境遇下的表现,又使诗歌节奏自然流畅。
- 语言质朴凝练:全诗用语平实自然,无刻意雕琢之痕,却能精准描摹藤的形态与特质,于浅白中见深意,尽显咏物诗的含蓄之美。
常见问题
《挂树藤》的作者和朝代是什么?
《挂树藤》的作者是费冠卿,页面按唐作品展示。
《挂树藤》主要写了什么?
这首五言古诗以挂树藤为咏物核心,先描摹其依附高枝而生的生存状态,继而刻画其蔓延舒展、成荫持危的特质,最后以反问收束,赞美藤条柔韧却不失坚韧的品格,实为托物言志之作,寄寓了诗人对处世之道的思考。
《挂树藤》的创作背景是什么?
费冠卿为唐代诗人,元和年间举进士不第,后隐居池州九华山;唐穆宗长庆年间,朝廷召其为校书郎,他坚辞不赴,终身隐居山林。学界一般认为此诗为其隐居期间所作,诗人以挂树藤自况,借藤的生存状态抒发自身的处世选择:不勉强强求独立,适时依托外物以自保,但始终坚守坚韧不屈的品格,不随波逐流。
《挂树藤》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 托物言志,物我交融 :全诗以挂树藤为核心意象,从生存状态到品格特质层层递进,将自身的人生态度寄寓于藤的形象之中,无刻意说教之痕,尽显含蓄蕴藉之美。 2. 对比反问强化主旨 :颈联“谁言柔可屈”以反问反驳“柔必屈”的世俗认知,尾联“坐见蟠蛟螭”以“蟠蛟螭”的比喻将平凡的藤条升华为坚韧不凡的形象,形成强烈的情感反差,突出了“柔而不屈”的核心主旨。 3. 对...