送德林郎中学士赴东府（得菊）

这是一首秋日送别诗，以“菊”为核心吟咏意象，借折柳赠别、东篱菊香、南浦饯宴等经典送别场景，抒发对同僚德林学士的惜别之情，同时以菊喻人赞美其高洁品格，末联亦流露诗人自身迟暮之感与送别时的旷达心意。

1. 离情折杨柳：离别愁绪涌上心头，古人有折柳赠别的习俗，“柳”谐音“留”，暗含挽留友人之意。
2. 此别异春哉：此番离别与春日的送别全然不同。春日多生机盎然，秋日送别更添清冷萧瑟氛围。
3. 含露东篱艳：带露的菊花在东篱边开得明艳动人。化用陶渊明“采菊东篱下”的典故，既点出题中“菊”的意象，又以东篱菊暗喻友人高洁的品格。
4. 泛香南浦杯：饯别酒宴的杯盏中飘着菊香。“南浦”是古代送别之地的代称（出自屈原《九歌·河伯》），此处代指饯别之所。
5. 惜持行次赠：我珍重地手持菊花，在友人临行之际将其相赠。“行次”指出行途中、临行之时。
6. 留插醉中回：愿你宴饮醉后归来之时，仍能将这枝菊花插上。暗含对友人旅途顺遂、归来可期的期许。
7. 暮齿如能制：我这迟暮之人，若能克制住心中的离愁别绪。“暮齿”指晚年、年老之时。
8. 玉山甘判颓：就算身形如玉山倾倒也甘愿承受。化用《世说新语》中嵇康“其醉也，傀俄若玉山之将崩”的典故，“玉山”形容仪容美好，此处指醉倒颓败之态；“甘判”意为甘愿、情愿。

离别愁绪里折下杨柳相赠，
此番离别远非春日送别可比。
带露的菊花在东篱边开得明艳，
饯别酒盏里飘着菊香，满溢南浦。
我珍重地将菊花在你启程时相赠，
愿你醉后归来，仍能将菊插起。
我这迟暮之人若能克制离情，
就算身形如玉山倾颓也甘愿承受。

这首诗是唐代饯别宴上的即席赋诗，属于“分题得菊”之作——即在集体送别时，众人联句赋诗，以“菊”为吟咏主题。诗题中“德林郎中学士”为友人官职，“赴东府”指友人前往东都洛阳（或地方州府东署）任职，送别时节正值秋日菊花盛开之时。
诗人萧彧生平史料记载有限，《全唐诗》仅存其诗两首，此诗围绕赠别与咏菊展开，既完成了送别礼仪中的赋诗任务，又借菊寄情，抒发了真挚的同僚情谊与个人迟暮之叹。

1. 用典自然贴切：全诗化用折柳赠别、东篱采菊、南浦送别、玉山颓倒等经典典故，贴合主题又不显堆砌，既增添了文学底蕴，又精准传达了送别、咏物的核心情感。
2. 意象组合精妙：以“杨柳”“菊花”“南浦”构成经典送别意象群，其中菊花作为核心意象，既紧扣“得菊”的题眼，又以其高洁属性暗喻友人品格，将送别场景从单纯离愁升华为兼具清雅格调的赠别之礼。
3. 结构层次清晰：首联点出离别主题与秋日送别的特殊氛围；颔联铺陈饯别场景，将菊与酒结合烘托氛围；颈联聚焦赠菊细节，抒发惜别与期许；尾联转向自身心境，以迟暮之叹收束全诗，情感从惜别延伸至自我感慨，层层递进。
4. 格律合规严谨：全诗为五言八句的律诗体式，韵脚“哉、杯、回、颓”同属唐代平水韵“灰”韵部，整体符合近体诗押韵规范，读来朗朗上口。
5. 情感兼具温度与格调：既抒发了送别时的离愁别绪，又未陷入一味伤感，以菊花的高洁意象和末联的旷达之语，让全诗情感兼具真挚与清雅，区别于寻常送别诗的悲戚基调。