这是一首唐代台阁奉和酬答之作,诗人于中书省宿斋时,收到武元衡、李吉甫的寄赠诗作后作此回应。全诗铺陈省中清雅闲适的斋居生活,结合秋景物候抒发与同僚同气相求却赏味各异的幽微心绪,风格雅正凝练,兼具台阁雅意与含蓄情思。
奉和武相公省中宿斋,酬李相公见寄
沐兰朝太一,种竹咏华胥。
禁静疏钟彻,庭开爽韵虚。
洪钧齐万物,缥帙整群书。
寒露滋新菊,秋风落故蕖。
同怀不同赏,幽意竟何如。
简要说明
逐句注释
- 高阁安仁省,名园广武庐:
- 高阁:指中书省中的楼阁台榭。
- 安仁省:借代中书省。潘岳字安仁,曾任台省官黄门侍郎,后世以“安仁”代指台阁官署。
- 名园:指中书省附属的官署园林。
- 广武庐:代指武相公(武元衡)的官斋。武元衡郡望为广武(今河南荥阳一带),故以“广武”代指其居所。
- 沐兰朝太一,种竹咏华胥:
- 沐兰:用兰草煎汤沐浴,指斋戒净身,契合“省中宿斋”的场景。
- 太一:此处指古代朝廷祭祀的太一天神,代指台省斋祭的庄重仪轨。
- 种竹:实写省中种植翠竹的雅事,暗寓文人清雅志趣。
- 华胥:语出《列子·黄帝》,指传说中的上古理想盛世,此处借咏太平盛世的闲适意趣。
- 禁静疏钟彻,庭开爽韵虚:
- 禁静:宫禁之中静谧无声。
- 疏钟彻:稀疏的寺钟钟声穿透寂静,远远传至省中。
- 庭开:庭院开阔舒展。
- 爽韵虚:清爽的气韵空灵澄澈,弥漫于庭院之间。
- 洪钧齐万物,缥帙整群书:
- 洪钧:指大自然的化育之功,语出《文选·张华〈杂诗〉》“洪钧陶万类”,喻天地化育万物的力量。
- 齐万物:化育万物使各得其所,契合台阁官员的治世情怀。
- 缥帙:以淡青色绢布制成的书套,代指典籍书卷。
- 整群书:整理校勘各类典籍,体现台阁官署的文化整理职责。
- 寒露滋新菊,秋风落故蕖:
- 寒露:秋季第六个节气,此时秋意渐浓。
- 新菊:寒露时节新开的菊花。
- 故蕖:已凋谢的荷花(蕖指荷花),点明秋景的物候变化。
- 同怀不同赏,幽意竟何如:
- 同怀:指彼此志同道合,心怀相同,契合“奉和”“酬寄”的同僚关系。
- 不同赏:指对当下心境、情境的赏味或体会略有差异,含蓄表达知音间的细微情愫。
- 幽意:幽微含蓄的情思。
- 竟何如:究竟如何,以问句收束,余味悠长。
现代译文
高阁台省承继安仁雅韵,名园官舍尽显武公风致。
兰汤净身朝谒太一神坛,种竹闲咏华胥盛世清欢。
宫禁静谧疏钟悠悠远彻,庭院开阔爽气空灵澄澈。
造化洪炉齐一万物生机,青囊书卷整校群籍千篇。
寒露润泽新开的秋菊,秋风摇落残谢的旧荷。
同怀知己却赏味各异,这份幽微心绪究竟如何?
创作背景
本诗作于唐宪宗元和年间,为台阁唱和的典型作品。当时武元衡、李吉甫与郑絪同朝为相,皆是元和中兴的核心朝臣,台阁文人唱和成风。诗人于中书省宿斋时,收到武元衡、李吉甫的寄赠诗作,遂作此诗奉和酬答,既铺陈省中雅静生活,亦抒发与同僚的相知之情。学界主流认为诗中“李相公”即宰相李吉甫,三人常有诗文酬赠往来。
艺术赏析
- 体裁合规,对仗精工:本诗为五言排律,共十二句,除首尾两联外,中间四联皆严格对仗,符合排律创作规范,遣词规整雅致,贴合台阁诗的雅正风格。
- 用典凝练,贴合语境:多处化用典故,如以“安仁省”代指台署、“华胥”喻盛世、“洪钧”写化育之功,既贴合宿斋酬和的场景,又增添文学底蕴,无生僻晦涩之弊。
- 意境清雅,层次分明:从省中楼阁园林,到斋祭、校书的日常雅事,再到秋景物候的铺陈,最后以知音幽思收束,由景及情,层次清晰,营造出空灵静谧的台阁雅境。
- 抒情含蓄,得体合度:末联以问句收束,未直白抒发情绪,仅以“同怀不同赏”含蓄道出知音间的细微情愫,契合奉和诗的得体规范,余味悠长。
常见问题
《奉和武相公省中宿斋,酬李相公见寄》的作者和朝代是什么?
《奉和武相公省中宿斋,酬李相公见寄》的作者是郑絪,页面按唐作品展示。
《奉和武相公省中宿斋,酬李相公见寄》主要写了什么?
这是一首唐代台阁奉和酬答之作,诗人于中书省宿斋时,收到武元衡、李吉甫的寄赠诗作后作此回应。全诗铺陈省中清雅闲适的斋居生活,结合秋景物候抒发与同僚同气相求却赏味各异的幽微心绪,风格雅正凝练,兼具台阁雅意与含蓄情思。
《奉和武相公省中宿斋,酬李相公见寄》的创作背景是什么?
本诗作于唐宪宗元和年间,为台阁唱和的典型作品。当时武元衡、李吉甫与郑絪同朝为相,皆是元和中兴的核心朝臣,台阁文人唱和成风。诗人于中书省宿斋时,收到武元衡、李吉甫的寄赠诗作,遂作此诗奉和酬答,既铺陈省中雅静生活,亦抒发与同僚的相知之情。学界主流认为诗中“李相公”即宰相李吉甫,三人常有诗文酬赠往来。
《奉和武相公省中宿斋,酬李相公见寄》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 体裁合规,对仗精工 :本诗为五言排律,共十二句,除首尾两联外,中间四联皆严格对仗,符合排律创作规范,遣词规整雅致,贴合台阁诗的雅正风格。 2. 用典凝练,贴合语境 :多处化用典故,如以“安仁省”代指台署、“华胥”喻盛世、“洪钧”写化育之功,既贴合宿斋酬和的场景,又增添文学底蕴,无生僻晦涩之弊。 3. 意境清雅,层次分明 :从省中楼阁园林,到斋祭、校书的...