题子登侄环绿斋

· 刘宰

竹树回环一亩宫,红尘不到绿阴浓。
堆前祗有书千卷,善后县知禄万钟。

简要说明

这首题斋诗为赠别侄子子登而作,以环绿斋的清幽环境为切入点,刻画了主人潜心读书、远离尘俗的清雅形象,同时勉励侄子修身积德,预示其终将获得丰厚禄位,流露出叔父对晚辈的赞赏与期许。

逐句注释

  1. 竹树回环一亩宫:回环,环绕;一亩宫,谦称狭小的屋舍,此处代指环绿斋。句意:竹树环绕着这一亩见方的斋室。
  2. 红尘不到绿阴浓:红尘,指世俗的纷扰、名利场;绿阴浓,绿树浓荫繁茂。句意:世俗的喧嚣从未侵入这里,斋中绿树浓荫一片清幽静谧。
  3. 堆前祗有书千卷:堆前,指斋室的案头堆置之处;祗,同“只”,仅有;书千卷,形容藏书丰富。句意:案头只堆满了千卷典籍。
  4. 善后县知禄万钟:善后,指身后留下的德业、功业;县,通“悬”,预先、料想;禄万钟,万钟禄米,代指优厚的官禄。句意:料想您积下深厚的善德,日后自会获得万钟厚禄。

现代译文

竹树环合,小小斋室仅一亩宽,
俗世尘嚣难侵,满院绿阴深浅浓淡。
案头堆得千卷诗书,别无他物相伴,
料知积善留余,他日必享万钟厚禄。

创作背景

刘宰为南宋隐士,字平国,号漫塘病叟,终生隐居乡里,以耕读、教化晚辈为乐。此诗是他为侄子子登的读书居所“环绿斋”题写的赠诗。子登作为刘氏晚辈,筑斋读书,远离世俗纷扰,刘宰通过题斋的方式,既赞美了侄子的清雅志趣,也以儒家“修身立德而后仕”的理念勉励其潜心治学、涵养德行,体现了南宋文人耕读传家的传统家风。

艺术赏析

  1. 结构清晰,层次分明:全诗四句分为两层,前两句写景,后两句写人寄意。首句以白描勾勒斋居的格局,次句以“红尘”反衬“绿阴”,突出居所的清幽,为后文塑造人物铺垫氛围;后两句由环境转入人物,以“书千卷”点明主人的志趣,再以“善后县知禄万钟”收束,将修身与仕途自然结合,逻辑顺畅。
  2. 语言质朴,意境清雅:全诗无华丽辞藻,以平实的语言描绘居所与人物,却营造出悠然闲适的文人雅趣。“竹树回环”“绿阴浓”等意象简洁传神,勾勒出远离尘俗的世外桃源般的意境,契合文人追求的精神净土。
  3. 含蓄寄意,格调高雅:末句“善后县知禄万钟”并未直接宣扬功利,而是以“悬知”的委婉方式,将读书治学与积善得禄联系起来,契合儒家“修身齐家治国平天下”的核心思想,既表达了对晚辈的期许,又避免了世俗的功利说教。
  4. 格律合规:此诗为七言绝句,首句入韵,二、四句押韵(东钟韵),平仄虽有小拗但整体协调,符合近体诗的基本格律要求,读来朗朗上口。

常见问题

《题子登侄环绿斋》的作者和朝代是什么?

《题子登侄环绿斋》的作者是刘宰,页面按宋作品展示。

《题子登侄环绿斋》主要写了什么?

这首题斋诗为赠别侄子子登而作,以环绿斋的清幽环境为切入点,刻画了主人潜心读书、远离尘俗的清雅形象,同时勉励侄子修身积德,预示其终将获得丰厚禄位,流露出叔父对晚辈的赞赏与期许。

《题子登侄环绿斋》的创作背景是什么?

刘宰为南宋隐士,字平国,号漫塘病叟,终生隐居乡里,以耕读、教化晚辈为乐。此诗是他为侄子子登的读书居所“环绿斋”题写的赠诗。子登作为刘氏晚辈,筑斋读书,远离世俗纷扰,刘宰通过题斋的方式,既赞美了侄子的清雅志趣,也以儒家“修身立德而后仕”的理念勉励其潜心治学、涵养德行,体现了南宋文人耕读传家的传统家风。

《题子登侄环绿斋》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构清晰,层次分明 :全诗四句分为两层,前两句写景,后两句写人寄意。首句以白描勾勒斋居的格局,次句以“红尘”反衬“绿阴”,突出居所的清幽,为后文塑造人物铺垫氛围;后两句由环境转入人物,以“书千卷”点明主人的志趣,再以“善后县知禄万钟”收束,将修身与仕途自然结合,逻辑顺畅。 2. 语言质朴,意境清雅 :全诗无华丽辞藻,以平实的语言描绘居所与人物,却营造出...