雨后口占呈陈校书

这首南宋刘宰的即兴诗作，记录了泰兴县旱情、太守（诗人自指）祈雨得雨的经过，借雨后见闻抒发对农事的关切、对天时人事有定的思考，以质朴之笔记录政务日常，呈赠同僚陈校书。

下田已漫高田槁
下田：地势低洼的农田；漫：积水浸润、漫溢。高田：地势高亢的农田；槁：干枯枯萎。此句写旱情实景：高亢田亩因旱枯槁，低洼田却已被雨水浸润。
太守来迟归苦早
太守：此处为诗人自指（或对地方长官的尊称），刘宰时任泰兴县令，亦以“太守”敬称。来迟：指此前督办旱情时行动迟缓；归苦早：苦于早早返程，未能尽心督办农事与祈雨事宜。
忽傅亚倅府中来
傅：通“传”，传闻。亚倅：宋代州府副职官员，如通判，位次于知州（太守）；府中：州府官署。此句写忽然听闻州府通判从官署前来。
太守停骖尚精祷
停骖：停下车马，骖代指驾车的马匹与车驾。精祷：虔诚举行祈雨祭祀仪式。此句写太守听闻同僚前来，仍停下公务坚持完成祈雨。
前日应祷五日期，今朝好雨随车归
应祷：指此前举行祈雨祭祀，祈求上天降雨；五日期：宋代祈雨民俗惯例，多以五日内得雨为约。今朝：今日；好雨：及时甘霖。随车归：化用汉代百里嵩“车辙所至，甘雨即降”的典故，指降雨随太守车驾而至，恰逢旱情急需之时。
迟速有期君解否
迟速：指旱情缓解、降雨到来的早晚快慢；有期：有定数，合乎天道时序。君：指呈诗对象陈校书；解否：懂得、明白吗？
太守束装留不久
束装：整理行装，指准备离任或返回官署；留不久：指无法久留此地督办后续农事。此句收束，既点出公务羁身的现实，也暗含对旱情暂解仍需善后的感慨。

低洼田畴已被雨水漫溢，高亢田亩却依旧枯槁焦黄。
我此前督办旱情太迟，又早早返程，未尽心力。
忽闻州府通判从官署赶来，
我停下车马，仍虔诚完成祈雨的仪式。
前些日定下祈雨五日内得雨的期限，
今日这场甘霖，恰随我的车驾降临。
旱情缓急自有定数，你可懂得其中意趣？
我虽得雨解困，却要整理行装，不能久留此间。

刘宰为南宋嘉定元年进士，曾任泰兴县令，为官心系民生。此诗当作于其任泰兴县令期间，当地遭遇旱情，诗人曾因事迟来早归，未能尽心督办。后听闻州府副职官员前来，仍停下车马完成祈雨仪式，最终如期得雨。诗人于雨后即兴口占此诗，呈赠同僚陈校书（时任校书郎类官职），既记录此次政务与农事经历，也与友人分享所思所感。

1. 章法严谨，脉络清晰：全诗以旱情实景起笔，铺叙祈雨经过，再写得雨之喜，最后以设问收束，将叙事、抒情、说理自然融合，结构完整流畅。
2. 用典自然贴切：“随车归”化用汉代刺史百里嵩祈雨随车降的典故，既贴合此次祈雨得雨的场景，又暗寓太守得民心、顺天意的为政底色，无堆砌雕琢之弊。
3. 语言质朴真率：作为即兴口占之作，诗中多用口语化表达（如“来迟归苦早”“君解否”），贴近日常政务场景，不事雕琢，尽显自然平实的风格。
4. 对比手法凸显细节：以“下田已漫高田槁”的境遇对比，凸显旱情的局部差异；以“来迟归苦早”与“停骖尚精祷”的行为对比，体现诗人履职的尽心与尽责。
5. 融理趣于写实：末两句以设问引发思考，将农事记录上升到对天道时序、人事定数的感悟，使诗作不仅有记事之功，更兼具哲思意味。此外此诗为七言古体，不受近体诗格律束缚，句式灵动自由，契合即兴创作的特点。