送王常博归蜀

这首送别诗以天下一统的盛世为背景，盛赞友人王常博的才学与政绩，既肯定其力排党争、秉持公心的品格，又表达了朝廷必将起用贤才的期许，在送别之际寄寓了深厚的厚望与不舍之情。

1. 东溟之水浩无穷：东溟指东海；浩无穷形容水势广阔无边。句意：东海之水浩荡无际。
2. 蜀江滚滚来朝宗：蜀江即岷江等蜀地江河；朝宗本指诸侯朝见天子，此处比喻蜀江百川归海，暗喻天下一统、人心所向。句意：蜀地江河滚滚奔流，终究归入大海。
3. 圣神天子坐法宫：圣神天子指圣明的皇帝；法宫为帝王处理朝政的正殿。句意：圣明的天子端坐于正殿处理国事。
4. 日月所照梯航通：日月所照代指普天之下；梯航指登山涉水的交通工具，此处代指水陆交通。句意：普天之下舟车往来，道路畅通无阻。
5. 君才当代相如雄：相如指西汉辞赋家司马相如，以才学出众闻名；雄指雄才大略。句意：您的才学堪比当代的司马相如，堪称一时之雄。
6. 云烟落纸声摩空：云烟落纸形容诗文挥洒自如、文采斐然；声摩空指诗文气势磅礴，声响直上云霄。句意：您落笔成文如云烟舒展，诗文气势直冲天际。
7. 西来阐教临辟雍：西来指从蜀地来到京城；阐教此处指讲学传道；辟雍为古代天子所设的最高学府，即太学。句意：您从蜀地来到京城，在太学中讲学传道。
8. 冠带济济如云从：冠带代指士大夫、儒生；济济形容人数众多；如云从形容追随者众多。句意：众多儒生士大夫如云朵般追随您左右。
9. 力排党论开至公：党论指朋党之间的纷争议论；至公指公正无私的大道。句意：您竭力排击朋党纷争，秉持公正无私的原则。
10. 凤鸣骇瞩朝阳桐：此句化用《诗经·大雅·卷阿》“凤凰鸣矣，于彼高冈；梧桐生矣，于彼朝阳”，以凤凰栖于朝阳梧桐、鸣声惊动四方，比喻您的才德出众，为世人所瞩目。句意：您如朝阳之上梧桐树上的凤鸣，才华尽显，令世人惊叹。
11. 太常正徯肃臣工：太常为古代官名，掌宗庙礼仪，此处代指朝廷重臣；徯（xī）指等待；肃臣工指整顿百官、整肃朝纲。句意：朝廷重臣正等待您来整肃朝纲。
12. 归舟却泝蜀江风：泝（sù）同“溯”，指逆流而上；句意：您却要乘舟逆着蜀江之风返回蜀地。
13. 蜀天万里车书同：车书同即“车同轨，书同文”，代指天下统一。句意：蜀地万里山河，亦在大一统的朝廷版图之中。
14. 不应一士无留中：留中本指臣子的奏章留于宫中不发，此处代指贤才被朝廷闲置不用。句意：不该让一位贤士被朝廷弃置不用。
15. 篙师捩柁毋匆匆：篙师指船工；捩（liè）柁指调转船舵；毋匆匆意为不必匆忙。句意：船工啊，调转船舵不必行色匆匆。
16. 趣回有诏紫泥封：趣（cù）同“促”，意为催促；紫泥封指古代用紫泥加封的皇帝诏书，为朝廷征召贤才的信物。句意：很快就会有紫泥封缄的诏书，催促您回京赴任。

东海的碧波浩荡无际，
蜀地江河滚滚奔流，终归大海怀抱。
圣明的天子端坐正殿理政，
普天之下舟车往来，道路四通八达。
您的才学堪比当代司马相如，
落笔如云烟舒展，诗文气势直冲云霄。
从蜀地赴京执掌太学讲学，
万千儒生如云朵般追随在您身旁。
您力排朋党纷争，秉持公正大道，
如朝阳梧桐上的凤鸣，才华惊动四方。
朝廷重臣正盼着您来整肃朝纲，
您却要乘舟逆着蜀江之风归去。
蜀地万里山河，本就在大一统的版图之中，
不该让一位贤士被朝廷闲置一旁。
船工啊，调转船舵不必行色匆匆，
很快就会有紫泥封缄的诏书，召您回京赴任。

刘宰为南宋宁宗时期诗人，身处庆元党禁之后的党争动荡时期。诗中“力排党论开至公”一句，点明友人王常博因反对朋党之争、秉持公心而受到排挤。王常博（疑为王万，字元豫，号常博，南宋官员，曾在太学任职）从蜀地赴京为官，后因党争或其他缘由请求归蜀，刘宰作此诗送别。学界对王常博的具体生平尚有细微争议，但该诗创作于南宋朝廷整顿朝纲、渴求贤才的背景下，整体符合当时的政治语境。

1. 用典自然贴切：全诗多处化用典故，以司马相如喻友人才学，以《诗经》凤凰鸣于朝阳梧桐喻贤才被瞩目，以紫泥封指代皇帝诏书，既贴合友人身份与情境，又增添了文学厚重感，无堆砌之弊。
2. 结构层次分明：全诗以“天下一统”为开篇背景，继而称赞友人才学与政绩，再转写朝廷对其的期待与友人归蜀的现实，最后以期许召回作结，层层递进，情感饱满。
3. 比喻与象征兼具：以“东溟之水浩无穷”“蜀江来朝宗”象征天下一统的盛世格局，以“冠带如云从”“凤鸣朝阳桐”具象化友人的声望与才德，使抽象的夸赞变得生动可感。
4. 格律与音韵和谐：全诗采用七言歌行体，押平水韵一东部，音韵流畅朗朗上口，兼具古诗的舒展与律诗的韵律美，整体气势恢宏，符合送别赠贤的庄重基调。