送恭叔兄赴省二首

这首诗是宋代诗人刘宰送别友人恭叔兄参加尚书省试的赠别之作，全诗以勉励期许为主，既预祝友人科举高中，又提出不应仅看重富贵，当以功名留传青史为更高追求，情感真挚恳切。

1. 晞骥长惭马不前：晞骥，即“希骥”，仰慕千里马之才；长惭，长久惭愧。此句意为我素来仰慕千里马的风姿，却惭愧自己如老马般踌躇不前，暗含自谦才力不足之意。
2. 着鞭何意在君先：着鞭，以鞭相催，此处代指奋勉前行；意，本以为、料想。此句意为我本以为自己会先奋勉启程，却不料君先赴选，暗含对友人先行赴考的认可与祝福。
3. 须惩牛后羞馀子：惩，引以为戒；牛后，典出《战国策·韩策》“宁为鸡口，无为牛后”，喻指身处从属低位、平庸无为之辈；馀子，指平庸之辈。此句意为应当戒止平庸，耻于做那随波逐流的牛后之流。
4. 独占鳌头下九天：独占鳌头，科举时代称状元及第为独占鳌头，古时殿试后状元立在皇宫石阶前的鳌头处迎榜；九天，此处代指皇宫朝廷。此句预祝友人科举夺魁，一举高中。
5. 上苑未须夸得意：上苑，皇家园林，唐宋时新科进士放榜后常赴上苑游宴；得意，指科举及第后的志得意满。此句意为不必急着夸耀科举及第的一时得意。
6. 道山共拟更登仙：道山，原指仙山，宋代常借指翰林院等文人荟萃的清贵官署；共拟，一同期许；登仙，喻指仕途高升、声名远扬。此句意为期许日后我们一同升迁，共赴清贵之途。
7. 虽然富贵浮云等：等，看作等闲，化用《论语·述而》“不义而富且贵，于我如浮云”，意为即便富贵也如浮云一般不值一提。
8. 要使功名在简编：简编，代指史册。此句意为真正重要的是让功名留载史册，流传后世。

我素来仰慕千里马的风姿，却惭愧自己如老马般踟蹰不前；
本以为自己会先奋勉启程，却不料君先踏上赴考的征途。
当引以为戒，耻于做那平庸的牛后之辈，
愿你一举夺魁，独占鳌头从九天荣归。
新科进士游宴上苑不必急着夸耀得意，
我们一同期许日后共赴清贵官署，声名远扬。
即便富贵如同浮云般等闲不值，
真正要紧的是让功名留载史册，传之后世。

刘宰为南宋嘉定年间进士，一生居家讲学、交游广泛，与诸多文人学子交好。此诗中的“赴省”即指赴尚书省参加科举省试，是宋代科举中至关重要的环节，考中者可直接进入仕途。恭叔兄为刘宰的友人，此次赴考寄托了刘宰的殷切期许，全诗既含自谦之意，又饱含对友人的勉励与祝福，体现了宋代文人对科举仕途的重视与对功名不朽的追求。

1. 用典精当：全诗多处化用经典典故，如“牛后”“独占鳌头”“富贵浮云”“功名在简编”，既贴合科举赠别的主题，又赋予诗作深厚的文化底蕴，避免直白浅露，提升了作品的文学性。
2. 情感层次分明：开篇以自谦起笔，暗含对友人先行赴考的认可；中间两联分别预祝友人科举高中、期许未来仕途；尾联一转，提出“富贵浮云”的价值取向，将立意从单纯的科举祝福升华为对功名不朽的追求，情感真挚且富有层次。
3. 格律严谨：此诗为七言律诗，平仄合律，颔联、颈联虽非严整对仗，但亦有宽对之妙，读来朗朗上口，兼具音乐美与文学性。
4. 意境平实厚重：全诗语言朴实恳切，无刻意雕琢的辞藻，将对友人的期许与自身的价值取向自然流露，意境平实而不失厚重，尽显宋代文人赠别诗的雅正之风。