奉送符伯寿尉太平

· 刘宰

一年三伏秋后前,大火更借炎官權。
竹林仗履北窗眠,君方陆走水行船。
君言半世苦迍邅,一官迟次安且便。
瓜时骤及非偶然,今我不往人争先。
交承久宦思田园,侧身东望心悁悁。
民情厌旧期改弦,今我不往人烦冤。
左符再下催行轩,欲挽君留胡得焉。
君才胡敏性静专,天府四举贤书连。
民淳不假彩棒县,定知学子来差肩。
酌君荐藕侑新莲,青白不受汙涂迁。
赠君以笔并吴牋,官閒铁砚勤磨研。
敬亭山不有臞仙,耕云钓雪老林泉。
养疴预欲知民编,少屈从之古道边

简要说明

这是一首宋代赠别友人的七言古诗,为送别符伯寿赴任太平县尉所作。全诗以盛夏时节起笔,先叙友人水陆兼程赴任的行程;继而通过友人自述与诗人感慨,展现其半生仕途坎坷,此次补授县尉实属难得机遇;随后称赞友人才性兼备,期许其能以仁政教化地方;末段兼及自身归隐田园的志趣,以赠别之物与治政劝勉收束,兼具送别温情与儒家治政理想,情感真挚深沉。

逐句注释

  1. 一年三伏秋后前:时令正值立秋之前的三伏酷暑天。三伏为农历初伏、中伏、末伏的合称,是一年中最热时段。
  2. 大火更借炎官權:大火,星名即心宿二,夏季黄昏现于南方,古人认为其主炎热;炎官,司掌火德的神灵。此句以星象与神权喻盛夏酷热之势正盛。
  3. 竹林仗履北窗眠:仗履指拄杖着履;北窗眠化用陶渊明《与子俨等疏》“北窗下卧,遇凉风暂至,自谓是羲皇上人”的典故,此处指诗人正于竹林北窗下高卧消暑。
  4. 君方陆走水行船:你正要经由陆路、水路兼程赶路,前往太平县就任。
  5. 君言半世苦迍邅:迍邅(zhūn zhān)指困顿不顺。友人自述半生仕途坎坷,多遭挫折。
  6. 一官迟次安且便:迟次指迟缓、迁延。此次补授的县尉官职,总算安稳顺遂,不必再奔波劳碌。
  7. 瓜时骤及非偶然:瓜时原指瓜熟之时,出自《左传·庄公八年》“及瓜而代”,后代指官吏任期届满。此句指友人的任职期限骤然到来,并非偶然机遇。
  8. 今我不往人争先:我若不即刻赴任,便会被他人抢先占据此职。
  9. 交承久宦思田园:交承指交接政务的同僚;久任官职者皆厌倦仕途,思念归隐田园。
  10. 侧身东望心悁悁:侧身向东眺望,心中忧闷怅然。此处既写诗人自身向往田园的心境,也暗含对友人赴任的牵挂。
  11. 民情厌旧期改弦:改弦原指更换琴弦,此处喻指改革旧政。太平县百姓早已厌倦旧吏治,期盼革新。
  12. 今我不往人烦冤:若你不去就任,百姓便会继续愁苦含冤,不得安宁。
  13. 左符再下催行轩:左符为古代授官时颁发的凭证(右符留朝,左符给官员),此处代指新任官职的委任文书;行轩指友人赴任的车马。此句写朝廷再次下达任命,催促友人即刻启程。
  14. 欲挽君留胡得焉:胡得焉意为怎么能够呢。想要挽留友人,却终究无法留住。
  15. 君才胡敏性静专:胡敏指何等聪慧敏捷。友人才思敏捷,性情沉静专一。
  16. 天府四举贤书连:天府指朝廷;贤书为古代举荐贤才的文书。友人曾连续四次被举荐入选贤才名单,才名享誉朝野。
  17. 民淳不假彩棒县:彩棒指县衙中用以行刑的仪仗棍棒,代指严刑峻法。太平县民风淳朴,无需依靠严刑峻法来治理。
  18. 定知学子来差肩:差肩指并肩、接踵。当地的学子定会接踵而至,向友人求教问学。
  19. 酌君荐藕侑新莲:酌指饯行饮酒;荐指进献;侑(yòu)指佐餐。以藕与新鲜莲花作为饯行的佐餐之物。
  20. 青白不受污涂迁:青白指藕与莲的本色,比喻友人品格高洁,不会被世俗污染玷污。
  21. 赠君以笔并吴牋:吴牋(jiān)指吴地出产的优质纸张。我将笔与吴地佳纸赠送给你,愿你在任上勤于笔墨。
  22. 官閒铁砚勤磨研:铁砚代指勤奋治学,化用桑维翰“磨穿铁砚”的典故。官衙清闲之时,仍要勤磨铁砚,坚持读书治学。
  23. 敬亭山不有臞仙:敬亭山位于今安徽宣城,与太平县毗邻;臞(qú)仙指清瘦的隐士。当地敬亭山一带自有隐居山林的高人。
  24. 耕云钓雪老林泉:在山林泉石之间以耕钓为生,终老林下,指归隐田园的生活。
  25. 养疴预欲知民编,少屈从之古道边:养疴(kē)此处指静心体察民情;民编指百姓户籍,代指民间疾苦。诗人期许友人能稍屈己身,遵循古代圣贤的治政之道,用心体察百姓疾苦。

现代译文

正是立秋未至的三伏盛暑,
心火般的酷热借火神肆意逞威。
我正拄杖着履,在竹林北窗高卧消暑,
你却要水陆兼程,赶赴太平任所。
你叹半生仕途多舛,困顿难展,
此番补授县尉,总算安稳顺遂。
任期骤然到来绝非偶然,
若不即刻赴任,便会被旁人抢先。
同僚们久宦厌俗,皆思归隐田园,
我侧身东望,心中满是忧闷怅然。
当地百姓早已厌倦旧政,期盼革新,
你若不去,百姓仍将愁苦含冤。
朝廷再次下达委任文书,催你登车启程,
纵使我想挽留,又怎能留得住你?
你才思敏捷,性情沉静专一,
曾四次被举荐入朝,才名远扬。
太平民风淳朴,无需严刑峻法,
届时定有学子接踵前来问学。
今日以藕莲佐酒为你饯行,
你如青白莲藕,绝不被世俗污染。
赠你笔砚与吴地佳纸,
官闲之时仍要勤磨铁砚,治学不辍。
敬亭山畔自有清瘦隐士,
耕云钓雪,终老林泉。
愿你能静心体察民间疾苦,
稍屈己身,遵循古道施政安民。

创作背景

刘宰为南宋嘉定年间文人,一生多次辞官归隐,心怀仁政却不满官场积弊。符伯寿为其友人,此次被朝廷任命为太平县(今安徽黄山市黄山区)县尉,县尉负责地方治安、捕盗等事务。此诗当作于符伯寿赴任前夕,刘宰以赠诗送别,既表达对友人仕途坎坷的理解与祝福,也结合自身经历抒发对官场的感慨,同时寄托了以仁政教化地方的治政理想。诗中“侧身东望心悁悁”“交承久宦思田园”等句,也暗含诗人自身归隐田园的志趣。

艺术赏析

  1. 用典自然,意蕴深厚:多处化用经典典故,如“北窗眠”取陶渊明归隐闲适之意,契合诗人与友人的志趣;“瓜时”出自《左传》,准确指代官吏任期,体现典故的精准性;“铁砚”化用桑维翰勤学典故,勉励友人勤于治学,用典贴合情境,无生硬堆砌之感。
  2. 结构严谨,层次分明:全诗以“送别”为核心线索,先起笔时令与行程,次叙友人仕途经历与赴任缘由,再称赞才学、期许治政,末段兼及自身归隐之志,层层递进,情感从送别不舍过渡到治政期许,再到志趣抒发,流转自然。
  3. 意象鲜明,喻意贴切:以“青白不受污涂迁”的藕莲比喻友人人格高洁,以“耕云钓雪老林泉”的隐士意象寄托归隐志趣,意象简洁却意蕴丰富,既贴合赠别主题,又强化了情感表达。
  4. 语言平实,情感真挚:全诗语言质朴浅近,无刻意雕琢之辞,却饱含真情实感。既有对友人仕途坎坷的同情,也有对其才学的认可,更有对治政之道的思考,兼具送别诗的温情与儒家仁政的思想深度。
  5. 体裁灵活:此诗为七言古诗,不受近体诗格律束缚,句式灵活自由,适合抒发复杂深沉的情感,符合赠别诗的叙事与抒情需求。

常见问题

《奉送符伯寿尉太平》的作者和朝代是什么?

《奉送符伯寿尉太平》的作者是刘宰,页面按宋作品展示。

《奉送符伯寿尉太平》主要写了什么?

这是一首宋代赠别友人的七言古诗,为送别符伯寿赴任太平县尉所作。全诗以盛夏时节起笔,先叙友人水陆兼程赴任的行程;继而通过友人自述与诗人感慨,展现其半生仕途坎坷,此次补授县尉实属难得机遇;随后称赞友人才性兼备,期许其能以仁政教化地方;末段兼及自身归隐田园的志趣,以赠别之物与治政劝勉收束,兼具送别温情与儒家治政理想,情感真挚深沉。

《奉送符伯寿尉太平》的创作背景是什么?

刘宰为南宋嘉定年间文人,一生多次辞官归隐,心怀仁政却不满官场积弊。符伯寿为其友人,此次被朝廷任命为太平县(今安徽黄山市黄山区)县尉,县尉负责地方治安、捕盗等事务。此诗当作于符伯寿赴任前夕,刘宰以赠诗送别,既表达对友人仕途坎坷的理解与祝福,也结合自身经历抒发对官场的感慨,同时寄托了以仁政教化地方的治政理想。诗中“侧身东望心悁悁”“交承久宦思田园”等句,也暗含诗...

《奉送符伯寿尉太平》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 用典自然,意蕴深厚 :多处化用经典典故,如“北窗眠”取陶渊明归隐闲适之意,契合诗人与友人的志趣;“瓜时”出自《左传》,准确指代官吏任期,体现典故的精准性;“铁砚”化用桑维翰勤学典故,勉励友人勤于治学,用典贴合情境,无生硬堆砌之感。 2. 结构严谨,层次分明 :全诗以“送别”为核心线索,先起笔时令与行程,次叙友人仕途经历与赴任缘由,再称赞才学、期许治政,...