寄同年朱景渊通判八首

这首诗是组诗《寄同年朱景渊通判八首》中的篇章，以滕姓士人为喻，赞颂其安贫乐道、潜心古学的品格，既表达了对坚守治学初心的推崇，也暗含对怀才不遇境遇的理解，寄寓了对同年友人朱景渊的期许与共勉。

1. 滕子嗜古学：滕子，对姓滕友人的尊称；嗜古学，痴迷钻研古代典籍与学问。
2. 万卷作生计：将坐拥万卷古籍作为立身与生活之本，以读书治学为毕生事业。
3. 孤灯耿夜阑：耿，光明、明亮；夜阑，夜深将尽。形容勤学苦读至深夜，孤灯荧荧相伴。
4. 盗畏不敢睨：睨，斜目窥视。以盗贼敬畏侧面烘托其人品端正、治学专注，连宵小都不敢冒犯。
5. 至宝世不售：至宝，稀世珍宝，此处喻指滕子的才学与治学造诣；不售，不被世人赏识、难以施展抱负。
6. 虚名竟何利：追逐虚妄的名声到底有什么益处呢？直抒胸臆，表达对虚名的鄙弃，推崇务实治学的态度。
7. 尚想古城隅：尚想，遥想；隅，角落。遥想那古城僻静的居所。
8. 幽花开绕砌：砌，台阶。清幽雅致的野花环绕台阶生长，烘托出居所恬淡清幽的氛围，呼应安贫乐道的生活状态。

滕君倾心钻研古学精微，
坐拥万卷诗书便是生计。
孤灯明灭直到深夜将尽，
连盗贼都敬畏不敢侧目。
这般才学恰似稀世珍宝，
却在世间难遇知音赏识；
追逐虚名到底有何益处？
遥想古城僻静的居所，
幽花绕阶静静盛开。

刘宰为南宋嘉定元年进士，“同年”指同榜考中进士的友人朱景渊，时任州府通判（副职官员）。滕子的具体身份史料未详，或为诗人虚构的安贫好学的理想士人形象，或为朱景渊的友人。
此诗创作于南宋中期，彼时理学兴盛，古学研究备受推崇，但不少寒门或正直士人往往沉沦下僚、怀才不遇。诗人借滕子的形象，既抒发了自身不慕虚名、坚守治学初心的志趣，也借此勉励朱景渊，认同其坚守品格，慰藉其可能遭遇的仕途失意。

1. 比兴手法自然贴切：以“至宝”喻滕子的才学造诣，将其不被世用比作“至宝不售”，贴合士人怀才不遇的普遍境遇；以“幽花绕砌”的清幽环境，烘托人物安贫乐道的高洁品格，物我相融，意境恬淡。
2. 侧面烘托与直抒结合：“盗畏不敢睨”以宵小敬畏侧面凸显人物品行端正，“虚名竟何利”则直抒胸臆，两种手法结合，塑造出立体的安贫学者形象。
3. 语言平易意趣深长：全诗无华丽辞藻，以浅白流畅的宋式浅语表达深刻意趣，契合宋诗“以文为诗、重意趣”的特点，于平实中见真情。
4. 格律与意境统一：此诗为五言古体诗，不拘泥于近体诗的严格粘对规则，偶句以平水韵“霁”部字押韵，节奏舒缓自然，与全诗沉静恬淡的意境完美契合。