制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱

这首诗是度正为地方改建科举考场（贡闱）所作的纪实颂诗，既描绘了新贡闱的宏伟气势与周边秀丽的山川形胜，也借蜀中先贤与人才典故寄寓了对本地科举兴盛、人才辈出并入朝效力朝廷的美好期许，兼具写实性与抒情性。

1. 殿角西头辟礼闱：殿角西头，指官署西侧的空地；礼闱，古代科举考试的考场，此处即指新建的贡院。辟，开辟、兴建。
2. 峥嵘栋宇更巍巍：峥嵘原形容山势高耸，此处指房屋高大雄伟；栋宇，指房屋建筑；巍巍，高耸壮阔的样子。句意：新建的贡院楼宇高大雄伟，气势不凡。
3. 碧鸡金马连环绕：碧鸡金马，指碧鸡山、金马山，原在今云南昆明一带，此处借指贡闱周边的秀美山川（结合作者蜀地籍贯，或代指蜀地名胜）。连环绕，群山连绵环抱。
4. 云顶峨眉耸翠围：云顶，云顶山，在今四川金堂，为蜀中名胜；峨眉，峨眉山，四川著名山岳。耸翠围，青翠的山峰高耸如围屏环绕。
5. 陈范苏张应并驾：陈范苏张，具体所指学界暂无定论，结合蜀地文化背景推测，或指宋代蜀地名臣陈尧佐、范镇，与文学家苏轼、苏辙（或张载），泛指本地才俊。并驾，并肩驰骋，喻指人才辈出、不相上下。
6. 龙章谯郭亦横飞：龙章，指皇帝的诏令、褒奖之辞；谯郭，具体所指学界暂无定论，推测或指蜀汉蜀中学者谯周与蜀中郭氏贤士，代指获得朝廷嘉奖的蜀中士人。横飞，声名远扬、仕途顺遂。
7. 东都行复充乡赋：东都，此处代指朝廷所在地（宋代京城）；充乡赋，指参加地方乡试（科举初考）。句意：各地士子齐聚参加乡试。
8. 却望秦关入帝畿：秦关原指函谷关，此处代指通往京城的关隘；帝畿，京城管辖的地区。句意：回望秦地关隘，士子们将由此奔赴京城，效力朝廷。

官署西侧辟建新的贡院考场，
楼宇高耸巍峨气势轩昂。
碧鸡金马群山连绵环抱，
云顶峨眉青翠如屏环绕身旁。
蜀中贤才陈范苏张当并肩驰骋，
受诏的谯郭之士也声名远扬。
各地士子齐聚参加乡试，
回望秦关，终将奔赴帝京朝堂。

度正是南宋合州（今重庆合川）人，理宗朝官员，为官清正且重视地方文教。这首诗的题目显示，当地制置侍郎阁学台座采纳乡邻建议，选择佳地改建科举考场（贡闱），度正以此诗纪实赞颂，既描绘新贡闱的宏伟与周边山川之胜，也借蜀中人才典故寄寓了对本地文教兴盛、人才通达的美好期许。

1. 格律严谨规整：此诗为标准七言律诗，首句入韵，颔联、颈联严格对仗，如“碧鸡金马”对“云顶峨眉”，“连环绕”对“耸翠围”；“陈范苏张”对“龙章谯郭”，“应并驾”对“亦横飞”，对仗工整，韵律和谐，完全符合近体诗格律要求。
2. 用典贴合地域：诗中多处运用蜀地相关典故与意象，碧鸡金马、云顶峨眉点明地域特色，陈范苏张、龙章谯郭借本地先贤与人才盛景，既贴合贡闱改建的主题，又强化了乡土情怀与文化底蕴。
3. 意境开阔舒展：开篇写贡闱之宏伟，继以山川环绕之景铺陈，再抒本地人才之盛，末句以“入帝畿”收束，将地方科举与朝廷仕途相连，意境由近及远，格局开阔，兼具写实与抒情的双重效果。
4. 主旨含蓄深远：全诗围绕改建贡闱展开，未直接夸赞工程本身，而是以山川形胜、人才盛景烘托新贡闱的意义，寄寓了传统士大夫重视科举、为国育才的情怀，情感真挚自然。