青松一首送杨侍郎丈赴阙

这首诗以松和桤木作对比，通过描写两种树木不同的生长与用途，表达了对人才的看法。诗人赞颂青松栋梁之才却被人忽视，希望能引起人们对如青松般人才的重视，同时也强调了选拔人才应注重其真正的价值和能力，不可只图眼前适用。

• “东山种青松，西山种桤木”：
  • 字词：“桤木”，一种落叶乔木。
  • 句意：东山种植了青松，西山种植了桤木。
• “三年已成林，十载盘空谷”：
  • 字词：“盘”，形容树木生长繁茂，根系盘绕。
  • 句意：三年时间树木就成了林，十年之后它们在空谷中盘绕生长。
• “桤成供烹爨，松成架巨屋”：
  • 字词：“烹爨”，烧火做饭。
  • 句意：桤木长成后可以用来烧火做饭，青松长成后可以用来建造巨大的房屋。
• “所用各两途，成功异迟速”：
  • 字词：“两途”，两种不同的用途。
  • 句意：它们的用途各有不同，成材的速度也不一样。
• “早作起揽袂，庖人已炊玉”：
  • 字词：“早作”，早起劳作；“揽袂”，整理衣袖；“炊玉”，做饭。
  • 句意：早起劳作整理衣袖，厨师已经开始做饭了。
• “盈车载束薪，轧轧鸣车毂”：
  • 字词：“盈车”，装满车子；“束薪”，成捆的柴薪；“轧轧”，象声词，形容车轮转动的声音；“车毂”，车轮中心的圆木。
  • 句意：装满车子的成捆柴薪，车轮转动发出轧轧的声音。
• “万家争欲买，须臾无一束”：
  • 字词：“须臾”，片刻。
  • 句意：千家万户都争着购买，一会儿就没有一捆柴薪了。
• “樵夫喜易售，不知山已秃”：
  • 字词：“易售”，容易销售。
  • 句意：樵夫高兴柴薪容易卖出去，却不知道山已经秃了。
• “朝夕手不停，采采尝不足”：
  • 字词：“采采”，采摘不停。
  • 句意：从早到晚手不停歇地砍伐，还是觉得不够。
• “人情贵适用，那复问荣辱”：
  • 字词：“适用”，实用。
  • 句意：人们看重实用，哪里还会去问荣耀和耻辱呢。
• “落落青松子，岁寒抱孤独”：
  • 字词：“落落”，孤独、独立的样子；“岁寒”，寒冷的时节，比喻困境。
  • 句意：孤独的青松，在寒冷的时节独自坚守。
• “大可充栋梁，小亦宜桁楅”：
  • 字词：“栋梁”，房屋的大梁；“桁楅”，门窗上的横木。
  • 句意：大的青松可以作为栋梁，小的也适合做门窗上的横木。
• “奈何人不顾，偃蹇傲刍牧”：
  • 字词：“偃蹇”，高傲、傲慢；“刍牧”，割草放牧。
  • 句意：无奈人们却不看重它，它高傲地在割草放牧的地方生长。
• “牵补芘风雨，无复思营筑”：
  • 字词：“牵补”，修补；“芘”，通“庇”，遮蔽；“营筑”，建造房屋。
  • 句意：人们只是用它来修补遮蔽风雨，不再想着用它来建造房屋。
• “有如命召公，往欲寻洛卜”：
  • 字词：“召公”，西周初期的政治家；“洛卜”，在洛阳占卜建都之事。
  • 句意：就像当年命令召公去洛阳占卜建都之事。
• “首当开明堂，号令于此肃”：
  • 字词：“明堂”，古代帝王宣明政教的地方；“肃”，严肃、庄重。
  • 句意：首先应当建造明堂，在这里发布严肃的号令。
• “明堂礼有制，伻图载简牍”：
  • 字词：“伻图”，绘图；“简牍”，古代书写用的竹简和木片。
  • 句意：明堂的建造有礼仪制度，绘图记载在简牍上。
• “殷人崇以三，周制加其六”：
  • 字词：“殷人”，商朝人；“崇以三”，崇尚以三为规制；“周制”，周朝的制度。
  • 句意：殷人崇尚以三为规制，周朝的制度在此基础上增加到六。
• “广袤度尤严，所冀容群服”：
  • 字词：“广袤”，指土地的面积；“度”，尺度；“冀”，希望；“群服”，众人的服饰，代指众人。
  • 句意：对明堂的面积尺度要求非常严格，希望能容纳众人。
• “奉璋列左右，天颜中穆穆”：
  • 字词：“奉璋”，捧着玉璋；“天颜”，皇帝的容颜；“穆穆”，端庄严肃的样子。
  • 句意：大臣们捧着玉璋排列在左右，皇帝的容颜端庄严肃。
• “规恢既宏远，制作难逼促”：
  • 字词：“规恢”，规划、谋划；“逼促”，急促。
  • 句意：规划宏大长远，建造起来难以急促完成。
• “当资合抱干，一柱扶天轴”：
  • 字词：“资”，凭借、依靠；“合抱干”，粗大到需要两人合抱的树干；“天轴”，指天空的中心，比喻国家的重要部位。
  • 句意：应当依靠粗大的树干，作为一根柱子来支撑国家的重要部位。
• “切勿用小材，小材必倾覆”：
  • 字词：“倾覆”，倒塌、失败。
  • 句意：千万不要用小的木材，小木材一定会导致倒塌失败。
• “操斤走宇内，濯濯无遗育”：
  • 字词：“操斤”，拿着斧头；“宇内”，天下；“濯濯”，光秃的样子；“遗育”，遗留的树木。
  • 句意：拿着斧头走遍天下，树木都被砍光了，没有留下一棵。
• “坚刚老不枯，允哉东山麓”：
  • 字词：“允哉”，确实啊。
  • 句意：青松坚韧刚强，年老也不会枯萎，确实生长在东山的山麓。
• “殷勤谢匠氏，所望一留目”：
  • 字词：“殷勤”，恳切；“匠氏”，工匠；“留目”，留意、关注。
  • 句意：恳切地告诉工匠，希望能留意一下。
• “勿谓道里远，登载容万犊”：
  • 字词：“道里”，路程；“登载”，装载；“万犊”，形容装载量很大。
  • 句意：不要说路程远，装载量可以容纳很多。
• “君王顾之叹，巨用必收录”：
  • 字词：“顾”，看；“巨用”，大的用处。
  • 句意：君王看到后会感叹，一定会录用有大用处的。
• “修竹操亦奇，谨毋遗修竹”：
  • 字词：“修竹”，修长的竹子；“操”，节操。
  • 句意：修长的竹子节操也很奇特，千万不要遗漏了修长的竹子。

东山种下了青松，西山种下了桤木。
三年时间它们就成了林，十年后在空谷中繁茂生长。
桤木长成用来烧火做饭，青松长成用来建造巨屋。
它们用途不同，成材速度也有差异。
早起劳作整理衣袖，厨师已经开始做饭。
装满柴薪的车子，车轮转动发出声响。
千家万户争着购买，一会儿柴薪就没了。
樵夫高兴柴好卖，却没注意山已光秃。
从早到晚砍个不停，还是觉得不够。
人们看重实用，哪管荣耀耻辱。
孤独的青松，在寒冬独自坚守。
大的可做栋梁，小的也能做门窗横木。
无奈人们不看重，它在放牧处高傲生长。
人们只用它修补遮风挡雨，不再想用来建房。
就像当年召公去洛阳占卜建都，
首先要建造明堂，在此发布严肃号令。
明堂建造有制度，绘图记载在简牍。
殷人崇尚三之数，周制在此基础上加到六。
面积尺度要求严，希望能容纳众人。
大臣捧璋站两旁，皇帝容颜很端庄。
规划宏大难急促，应靠粗大之木撑国梁。
千万别用小木材，小材定会致失败。
拿着斧头走天下，树木砍光没留下。
青松坚韧老不枯，就在东山山麓处。
恳切告诉那工匠，希望您能多留意。
别说路远难装载，它的容量非常大。
君王看到会感叹，有用之才必录用。
修长竹子节操奇，千万不要遗漏它。

度正生活于南宋时期，当时南宋朝廷面临着诸多问题，政治上可能存在人才选拔不当、只重眼前实用而忽视长远价值等情况。这首诗可能是度正送杨侍郎赴京任职时所作，借松和桤木的不同遭遇，表达对人才选拔的看法，希望杨侍郎到京城后能重视如青松般有大才大用的人。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中将青松和桤木进行对比，桤木生长迅速，很快就被用作柴薪，受到人们欢迎；而青松生长缓慢，却有做栋梁的大用处，却被人忽视。通过这种对比，突出了人才价值与人们认知之间的差异，引发读者对人才选拔的思考。
  • 托物言志：诗人以青松自比或比喻有大才的人，通过描写青松的生长、特点和遭遇，表达自己对人才被埋没的感慨，以及希望人才得到重视和任用的愿望。
• 语言特色：语言质朴平实，通俗易懂，以直白的方式讲述松和桤木的故事，使读者能够轻松理解诗人所表达的意思。同时，在叙述过程中，又不乏生动的描写，如“盈车载束薪，轧轧鸣车毂”，使画面感十足。
• 意境营造：诗中营造了一种感慨和期望的意境。一方面，描绘了人们只追求眼前实用，导致山林光秃、人才被忽视的景象，让人感到惋惜和无奈；另一方面，又表达了对君王能发现并任用大才的期望，给人一种充满希望的感觉。这种意境的营造，使诗歌既有现实的批判意义，又有积极向上的情感基调。