奉挽近故安抚侍郎龙学刘公

这首是宋代度正的挽诗，用以悼念已故的安抚侍郎龙学刘氏名臣。诗歌先赞颂其家族渊源与世代人才盛况，继而夸赞其天赋品格、勤学才学与清廉忠贞的声望，最后以景结情，借星落草木哀的意象抒发哀悼之情，情感真挚，结构完整。

1. 有开元佑相：“开元”为唐玄宗盛世年号，“元祐”为宋哲宗治世年号，此处以“开元佑”代指名臣辈出的盛世时代；此句言刘氏家族曾诞生过盛世名相，奠定门楣声望。
2. 世世出英才：代代都涌现出杰出的人才，夸赞刘氏家族的人才赓续不绝。
3. 坚正由天得：“坚正”指坚定正直的品格，“由天得”谓这种品性是天赋所赋，非后天勉强可及。
4. 高明自学来：“高明”指明达事理、见识超卓的才学与境界，此句言其高超的修养来自勤学苦练。
5. 清忠通圣鉴：“清忠”指清廉忠贞的操守，“圣鉴”指帝王的审察与认可，谓其高洁忠贞的品行能为君主所赏识。
6. 雅望应公台：“雅望”指崇高的声望与名望，“公台”指古代三公（太尉、司徒、司空）一类的最高官职，此句言其声望足以胜任台辅之位。
7. 渭上明星落：“渭上”即渭水之滨，古人常以星坠比喻贤臣逝世，此处以“明星落”暗喻刘公溘然长逝。
8. 山山草木哀：满山的草木都仿佛为之哀戚，以自然景物烘托哀悼的氛围，将个人悲恸延伸至天地同悲的境界。

家族曾出盛世名相，代代英杰赓续不绝。
坚贞正直是天生禀赋，高明才学靠勤学修成。
清廉忠贞得君主赏识，崇高声望合居台辅之位。
渭水之滨巨星陨落，满山草木都饱含哀恸。

此诗为南宋诗人度正《性善堂稿》所载的挽诗，悼念已故的安抚侍郎龙学刘公（“龙学”即龙图阁学士，宋代馆阁荣誉职称）。诗作当作于刘公逝世之后，度正以同僚或后辈的身份，追念其家族渊源、生平品德与政绩声望，以挽诗形式抒发追慕与哀悼之情。关于诗中所挽刘公的具体身份，学界暂无定论，但整体背景符合南宋中后期士大夫阶层的交游与哀悼传统。

1. 结构严谨，层次分明：全诗以五言律诗的体裁创作，首联点出家族渊源与人才盛况，颔联赞其天赋品格与勤学才学，颈联颂其清廉忠贞的操守与台辅声望，尾联以景结情收束哀悼之意，层层递进，结构完整。
2. 对仗工整，格律合规：颔联“坚正由天得，高明自学来”与颈联“清忠通圣鉴，雅望应公台”均严格对仗，词性匹配、平仄合律，体现了宋诗的格律之美。
3. 用典自然，意象贴切：以“公台”化用古代台辅之典，以“渭上明星落”借贤臣陨落的典故暗喻逝者，贴切自然；末句“山山草木哀”以拟人化的景物烘托情感，将个人悲恸延伸为天地同悲的意境，增强了挽诗的感染力。
4. 先扬后抑，情感沉郁：前六句极尽赞颂之能事，末二句笔锋一转，以星坠、草木哀的意象收束，将赞颂转化为哀悼，情感真挚深沉，契合挽诗的体裁特质。