这首七言绝句是作者重访丹山友人黄元英不遇之作,通过追忆当年主持地方科考的往事,描绘了故地重游时乡人热情相问的场景,抒发了自身官职依旧、仕途未见起色的淡淡感慨,暗含对旧友的思念与访人不遇的怅惘。
过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士
忆昔来司校士科,宣传是岁得人多。
重来处处欢相问,怪我官犹旧户曹。
重来处处欢相问,怪我官犹旧户曹。
简要说明
逐句注释
- 忆昔来司校士科:忆昔,回忆往昔;司,掌管;校士科,指主持地方科举乡试的事务。句意:还记得当年我到此掌管科举考试的差事。
- 宣传是岁得人多:宣传,此处指宣扬、传布此次科考选拔人才的盛事(一说通“传宣”,指宣布科考放榜结果);是岁,这一年;得人多,指此次乡试录取的贤才数量多、质量优。句意:当年这场科考的盛事广为传扬,都说这一年选拔了众多优秀人才。
- 重来处处欢相问:重来,再次来到丹山;处处,指当地各处的乡邻;欢相问,乡邻主动热情地与作者寒暄问候。句意:今日重访此地,乡邻们处处都热情地与我打招呼。
- 怪我官犹旧户曹:怪,诧异、奇怪;官犹,官职依旧;户曹,宋代州级属官,掌管户籍、赋税等民政事务,此处代指户曹参军一类的低级官职。句意:他们都诧异我如今的官职,还和从前一样只是户曹。
现代译文
还记得当年我来此主持科考,
满城都传颂这一年得人极多。
今日重访丹山,处处乡邻热情相问,
诧异我依旧还是旧日的户曹。
创作背景
据题目“壬子岁正资州所解进士”可知,此诗作于壬子年(宋宁宗庆元八年,1202年,一说嘉定五年1212年),此时作者二度来到资州(今四川资中一带)。当年作者曾在此主持乡试,选拔了不少当地人才,深受乡邻感念。此次重访丹山,作者特意拜访旧友黄元英却未能相遇,同时发现自己多年来官职仍未升迁,遂作此诗抒发感慨。
艺术赏析
- 语言平易质朴:全诗无生僻典故与华丽辞藻,以白描手法叙写往事与眼前场景,语言浅近自然,贴合日常叙事却不失诗意。
- 对比反差藏情:首二句追忆当年科考盛景,凸显作者当年的政绩与影响力;后二句转向眼前实景,以乡邻的热情与自身官职依旧的平淡形成反差,将仕途平淡的感慨藏于叙事之中,情感含蓄深沉。
- 细节烘托真情:“处处欢相问”的细节,侧面体现作者当年主持科考对当地的恩泽,也为访友不遇的怅惘铺垫了温情底色,使全诗情感不至过于消沉。
- 格律合规严整:作为七言绝句,全诗符合平起首句入韵的格律规范,平仄协调、音韵流畅,读来朗朗上口。
常见问题
《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》的作者和朝代是什么?
《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》的作者是度正,页面按宋作品展示。
《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》主要写了什么?
这首七言绝句是作者重访丹山友人黄元英不遇之作,通过追忆当年主持地方科考的往事,描绘了故地重游时乡人热情相问的场景,抒发了自身官职依旧、仕途未见起色的淡淡感慨,暗含对旧友的思念与访人不遇的怅惘。
《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》的创作背景是什么?
据题目“壬子岁正资州所解进士”可知,此诗作于壬子年(宋宁宗庆元八年,1202年,一说嘉定五年1212年),此时作者二度来到资州(今四川资中一带)。当年作者曾在此主持乡试,选拔了不少当地人才,深受乡邻感念。此次重访丹山,作者特意拜访旧友黄元英却未能相遇,同时发现自己多年来官职仍未升迁,遂作此诗抒发感慨。
《过丹山访黄元英不值英壬子岁正资州所解进士》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 语言平易质朴 :全诗无生僻典故与华丽辞藻,以白描手法叙写往事与眼前场景,语言浅近自然,贴合日常叙事却不失诗意。 2. 对比反差藏情 :首二句追忆当年科考盛景,凸显作者当年的政绩与影响力;后二句转向眼前实景,以乡邻的热情与自身官职依旧的平淡形成反差,将仕途平淡的感慨藏于叙事之中,情感含蓄深沉。 3. 细节烘托真情 :“处处欢相问”的细节,侧面体现作者当年...