示子

· 周南

编轴初黏饰,窗堂略净蠲。
师前无脱履,弟幼与随肩。
苦柰休多食,精絺不耐撋。
迟明吾语汝,欲睡更来前。

简要说明

这是宋代诗人周南写给儿子的家训五言诗,以家常口吻从家居整理、待人礼仪、饮食用度等日常细节入手,传递了恪守礼教、爱惜物用、友爱兄弟的立身准则,语气温和恳切,尽显长辈对晚辈的关怀与期许。

逐句注释

  1. 编轴初黏饰
    编轴:古代将书卷装订成册并加装轴杆,此处代指书籍;初黏饰:刚刚完成装订、装饰的工序。

  2. 窗堂略净蠲
    窗堂:指家中的书房或堂屋;净蠲(juān):清洁打扫,“蠲”有清除、洁净之意。

  3. 师前无脱履
    古代入室需脱履,此处指在师长面前需恪守礼仪,不可随意脱履失仪,告诫儿子要恭敬待师。

  4. 弟幼与随肩
    随肩:并肩而行,意为对年幼的弟弟要友爱提携,同行时平等相待,践行兄弟之义。

  5. 苦柰休多食
    苦柰:即苦李,“柰”为李的一种,果实味苦;句意劝诫儿子不要贪食不良之物,也可引申为远离不良事物。

  6. 精絺不耐撋
    精絺(chī):用精细细葛布制成的衣物;撋(ruán):揉搓、揉擦。句意告诫儿子要爱惜精细衣物,不可随意糟蹋。

  7. 迟明吾语汝
    迟明:天快亮的时候;语汝:对你说。

  8. 欲睡更来前
    意为如果尚未就寝,就再到我跟前聆听教诲,是父亲最后的叮嘱。

现代译文

刚把书卷装订装饰妥当,书房堂屋也稍稍打扫干净。
在老师面前切莫脱履失仪,对年幼的弟弟要并肩同行。
苦李不要多吃,精细的葛布衣物经不起反复揉搓。
天快亮时我会对你说,要是还没睡就再来我跟前。

创作背景

周南为南宋庆元元年进士,官至秘书省正字,一生恪守儒家礼教,文风质朴平实。这首《示子》是其晚年居家训子之作,属于宋代家训类诗歌的代表之一。宋代崇文重教,士大夫阶层常以诗歌形式撰写家训,传递修身齐家的理念,周南此诗正是结合日常家事,将儒家的礼教规范融入对儿子的日常教诲之中,全无空泛说教,尽显真挚亲情。

艺术赏析

  1. 格律严谨,结构清晰:全诗为五言八句的规整律诗,平仄粘对符合近体诗格律,对仗工整(如“师前无脱履”与“弟幼与随肩”、“苦柰休多食”与“精絺不耐撋”均形成宽对),层次分明:先写家居整理的日常事务,再讲待人接物的礼仪规范,继而劝诫饮食用度的节制,最后以叮嘱收尾,从生活细节逐步延伸至立身准则,逻辑连贯。
  2. 语言质朴,寓教于日常:全诗选用编轴、窗堂、脱履、苦柰等极普通的日常意象,全无华丽辞藻与典故堆砌,以家常口语化的语言传递修身道理,将儒家礼教的严肃教诲融入生活琐事,避免了空洞说教,尽显亲切自然的长辈口吻。
  3. 情感真挚,关怀入微:诗中没有宏大的道德说教,而是通过具体的行为规范(如尊师、友弟、惜物),展现了父亲对儿子成长的细致关怀,体现了宋代文人“修身齐家”的传统理念,情感温润恳切,极具感染力。

常见问题

《示子》的作者和朝代是什么?

《示子》的作者是周南,页面按宋作品展示。

《示子》主要写了什么?

这是宋代诗人周南写给儿子的家训五言诗,以家常口吻从家居整理、待人礼仪、饮食用度等日常细节入手,传递了恪守礼教、爱惜物用、友爱兄弟的立身准则,语气温和恳切,尽显长辈对晚辈的关怀与期许。

《示子》的创作背景是什么?

周南为南宋庆元元年进士,官至秘书省正字,一生恪守儒家礼教,文风质朴平实。这首《示子》是其晚年居家训子之作,属于宋代家训类诗歌的代表之一。宋代崇文重教,士大夫阶层常以诗歌形式撰写家训,传递修身齐家的理念,周南此诗正是结合日常家事,将儒家的礼教规范融入对儿子的日常教诲之中,全无空泛说教,尽显真挚亲情。

《示子》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,结构清晰 :全诗为五言八句的规整律诗,平仄粘对符合近体诗格律,对仗工整(如“师前无脱履”与“弟幼与随肩”、“苦柰休多食”与“精絺不耐撋”均形成宽对),层次分明:先写家居整理的日常事务,再讲待人接物的礼仪规范,继而劝诫饮食用度的节制,最后以叮嘱收尾,从生活细节逐步延伸至立身准则,逻辑连贯。 2. 语言质朴,寓教于日常 :全诗选用编轴、窗堂、脱履...