这首七言绝句记录了诗人深夜研读、抄录唐诗的闲适日常,以窗外狂风暴雨、冻雀啾鸣的外景烘托室内读书的清寂氛围,将文人寄情诗书的悠然心境与周遭寒夜之景相融,意境淡远自然。
读唐诗
一日勾消两卷诗,趁心抄得是灯时。
隔窗一閧狂风雨,无数啁啾冻雀儿。
隔窗一閧狂风雨,无数啁啾冻雀儿。
简要说明
逐句注释
- 一日勾消两卷诗:“一日”指一整天(结合“灯时”亦可理解为入夜前的读书时段);“勾消”原指勾除取消,此处指圈点批注,是古代文人研读诗文时标记佳句、评点文意的常用动作;“两卷诗”指两卷唐诗作品集。句意:一整天的时光都用来圈点批注两卷唐诗。
- 趁心抄得是灯时:“趁心”即称心、合意,指读到心仪的诗句;“抄得”指抄录留存;“灯时”指点灯的深夜时分。句意:遇到合意的佳句,便在灯烛之下抄录下来。
- 隔窗一閧狂风雨:“閧(hòng)”通“哄”,指喧闹之声;“狂风雨”即狂风暴雨。句意:隔着窗户,忽然传来一阵狂风暴雨的喧响。
- 无数啁啾冻雀儿:“啁啾(zhōu jiū)”形容鸟雀细碎的鸣叫声;“冻雀儿”指受冻的小麻雀。句意:只余下无数受冻的小麻雀,在窗外啾啾啼鸣。
现代译文
整整一日圈点完两卷唐诗,得遇心仪佳句,便在灯烛之下细细抄录。忽闻窗外一阵狂风暴雨呼啸而过,只剩檐下无数冻雀,在寒枝间啾啾啼鸣。
创作背景
周南为南宋中后期诗人,字南仲,号山台,吴郡(今江苏苏州)人,庆元五年进士,曾任秘书省正字,因直言敢谏遭罢官,晚年退居乡里。这首《读唐诗》应为其闲居时期的作品,记录了深夜研读唐诗、抄录佳句的日常,展现了文人退隐后寄情诗书的闲适状态。关于诗中风雨寒雀是否暗含对南宋偏安时局的感慨,学界存在一定争议,主流观点仍以写实烘托氛围为主。
艺术赏析
- 动静对比,章法自然:前两句聚焦室内读书抄诗的雅事,氛围安静闲适;后两句转写室外风雨与冻雀,以动态的风雨声、啾啾鸟鸣反衬室内的清寂,将读书的专注与外界的萧瑟融为一体,流转自然。
- 用词精准质朴:“勾消”一词打破“阅读”的平淡感,精准体现了文人研读诗文时圈点批注的认真状态;“趁心”直白地道出了读书时得遇佳句的快意,极具生活气息。
- 以景结情,含蓄悠远:末句以冻雀啁啾收束全诗,并未直接抒发情感,而是将读书的悠然与深夜的清寒融为一体,余味悠长。
- 格律合规工整:此诗为标准七言绝句,押韵平水韵四支(诗、时、儿),平仄协调,符合绝句创作的格律规范,虽无刻意对仗,但场景转换自然流畅。
常见问题
《读唐诗》的作者和朝代是什么?
《读唐诗》的作者是周南,页面按宋作品展示。
《读唐诗》主要写了什么?
这首七言绝句记录了诗人深夜研读、抄录唐诗的闲适日常,以窗外狂风暴雨、冻雀啾鸣的外景烘托室内读书的清寂氛围,将文人寄情诗书的悠然心境与周遭寒夜之景相融,意境淡远自然。
《读唐诗》的创作背景是什么?
周南为南宋中后期诗人,字南仲,号山台,吴郡(今江苏苏州)人,庆元五年进士,曾任秘书省正字,因直言敢谏遭罢官,晚年退居乡里。这首《读唐诗》应为其闲居时期的作品,记录了深夜研读唐诗、抄录佳句的日常,展现了文人退隐后寄情诗书的闲适状态。关于诗中风雨寒雀是否暗含对南宋偏安时局的感慨,学界存在一定争议,主流观点仍以写实烘托氛围为主。
《读唐诗》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 动静对比,章法自然 :前两句聚焦室内读书抄诗的雅事,氛围安静闲适;后两句转写室外风雨与冻雀,以动态的风雨声、啾啾鸟鸣反衬室内的清寂,将读书的专注与外界的萧瑟融为一体,流转自然。 2. 用词精准质朴 :“勾消”一词打破“阅读”的平淡感,精准体现了文人研读诗文时圈点批注的认真状态;“趁心”直白地道出了读书时得遇佳句的快意,极具生活气息。 3. 以景结情,含...