这是一首赠别友人黄纪(字事济)的五言古诗,以宝剑赠别起兴,先铺陈赠剑的豪壮场景,继而借送别之际的所见所感,抒发对人生如幻境、漂泊似飞蓬的感慨;结合司马相如、苏秦、姜太公等古人的失意际遇,咏叹贫贱困厄、世俗不容的身世之悲,同时以山松、海鹤的意象寄寓超脱樊笼的高洁志趣。最后以登高望远的阔大场景收束,融惜别深情与哲理思考于一体,情感沉郁又不失豪迈。
送黄纪事济
临歧一脱赠,恍若腾蛟龙。
君行感我怀,起视云海空。
百年阅幻境,万里吹飞蓬。
登天览余晖,孰挽蒙汜东。
诗书古有立,贫贱道何穷。
常希日月私,独负雨露功。
长卿卧茂陵,不为世所容。
季子黑貂弊,当年怨秋风。
丹涂困布衣,渭水悲钓翁。
山松落涧草,海鹤羞樊笼。
大运自古来,俯仰那能终。
感兹不成欢,别去何匆匆。
城南登高丘,眺远情所钟。
一水泻寒练,断云引归鸿。
中座击筑心,醉吟气颇雄。
简要说明
逐句注释
宝剑双辘轳,锷吐青芙蓉:辘轳本为井上汲水工具,此处形容宝剑护手或剑环的造型如辘轳缠绕;锷指剑刃;青芙蓉以初绽的青色芙蓉花,比喻剑刃寒光莹洁、秀拔俊朗的质感。
临歧一脱赠,恍若腾蛟龙:临歧指送别时的岔路口;脱赠即解下宝剑相赠;恍若腾蛟龙形容赠剑的动作与宝剑气势,仿佛有蛟龙腾空而起,尽显豪壮。
君行感我怀,起视云海空:君行指友人即将远行;感我怀触动诗人的送别心绪;起视云海空指起身远望,只见云海浩渺空旷,烘托离别后的空寂。
百年阅幻境,万里吹飞蓬:百年代指人的一生;阅幻境感慨人生如梦幻泡影、变幻无常;万里吹飞蓬以随风飘转的蓬草,比喻友人将漂泊万里、行踪不定。
登天览余晖,孰挽蒙汜东:登天指登高望远;余晖指夕阳的光芒;蒙汜出自《楚辞·天问》,指日落之处;孰挽蒙汜东意为谁能将西落的日光从蒙汜拉回东方,抒发对时光流逝、世事难留的怅惘。
诗书古有立,贫贱道何穷:诗书古有立即古人依靠诗书立身扬名;贫贱道何穷慨叹身处贫贱之时,人生道路为何如此困窘难通。
常希日月私,独负雨露功:希通“睎”,指盼望;日月私指希望得到时光眷顾以施展抱负;独负雨露功意为独自辜负天地雨露的滋养之恩,暗指自身或友人未得朝廷恩泽、仕途不顺。
长卿卧茂陵,不为世所容:长卿指西汉文学家司马相如,字长卿,晚年因病免官家居茂陵;此句借司马相如的际遇,抒发有才之士不为世俗所容的悲慨。
季子黑貂弊,当年怨秋风:季子指战国纵横家苏秦,字季子;黑貂弊指苏秦游说秦王不成,黑貂裘衣破败、盘缠用尽,失意而归;怨秋风指当年落魄时的悲叹之语,借苏秦的失意感慨仕途不顺的困境。
丹涂困布衣,渭水悲钓翁:丹涂指仕途宦途;困布衣意为布衣百姓难以踏入仕途、困于贫贱;渭水悲钓翁指姜太公姜子牙曾垂钓渭水之滨,虽有经天纬地之才也曾困于渔樵,借其经历慨叹英才难免困厄。
山松落涧草,海鹤羞樊笼:山松落涧草以高挺的山松被涧边杂草埋没,比喻英才被世俗埋没;海鹤羞樊笼指海鹤耻于被关在笼中,喻指不愿为世俗礼法束缚、坚守高洁志趣。
大运自古来,俯仰那能终:大运指自然规律、天命流转;自古来意为这种规律自古以来便存在;俯仰那能终指人生兴衰起落、世事变迁岂能有穷尽之时,抒发对人生无常的通透之思。
感兹不成欢,别去何匆匆:感兹指有感于上述人生际遇与离别之情;不成欢指送别时难以尽欢;别去何匆匆慨叹友人离别太过匆忙,只剩空寂。
城南登高丘,眺远情所钟:城南登高丘指在城南登上高丘远望;眺远情所钟指登高远望时,所有情感都凝聚于此,点明送别时的深情寄托。
一水泻寒练,断云引归鸿:一水泻寒练以澄澈的白练比喻眼前河水,寒色点明秋景清冷;断云引归鸿指断散的云影引导归雁南飞,以景衬情,烘托离别后的孤寂与怅惘。
中座击筑心,醉吟气颇雄:击筑出自《史记·刺客列传》高渐离击筑、荆轲和歌的典故,此处代指送别时的慷慨豪情;醉吟气颇雄意为酒后吟诵,气概依然雄健豪壮,收束全诗情感基调。
现代译文
腰间悬着双柄宝剑,护手形如辘轳缠绕,剑刃寒光莹洁,恰似初绽的青芙蓉。
来到岔路口解下相赠,那气势仿佛蛟龙腾空,破空而来。
友人此番远行触动了我的心绪,起身远望,只见云海浩渺空旷。
人生百年不过一场幻境,你此去万里,将如飞蓬般随风飘转。
登上高处俯瞰夕阳余晖,谁能将西落的日光从蒙汜拉回东方?
古人依靠诗书立身扬名,为何身处贫贱之时,道路竟如此困窘?
常常盼望能得到时光的眷顾,却独自辜负了天地雨露的滋养之恩。
司马相如晚年卧病茂陵,终究不为世俗所容;
苏秦游说秦王不成,黑貂裘衣破败,当年也曾为落魄而悲叹秋风。
仕途困厄的布衣之士,连渭水垂钓的姜太公也曾有过失意的时光。
高挺的山松会被涧草埋没,海鹤耻于被关在樊笼之中。
自然的规律自古如此,人生的兴衰起落岂能有穷尽之时?
有感于此,送别之时难尽欢颜,友人离去为何这般匆匆?
在城南登上高丘远望,所有的深情都凝聚于此。
眼前的河水如寒色白练倾泻,断散的云影引导着归雁南飞。
席间仍有击筑般的慷慨之心,酒后吟诵,气概依然雄健豪壮。
创作背景
王偁为宋代乾道八年(1172)进士,官至秘书省正字,后因事被贬,一生仕途多有不顺。这首《送黄纪事济》是赠别友人黄纪的诗作,从诗中“贫贱道何穷”“不为世所容”等句来看,诗人此时正处于人生或仕途的困顿之中,借赠剑送别之机,既抒发了与友人惜别的深情,也将自身的身世之慨融入其中,以古人的失意际遇抒发对世俗不公的感慨,同时寄寓了对友人坚守高洁志趣的期许。具体创作年份暂无确切史料记载,学界多认为是诗人晚年贬谪期间所作,观点暂无重大争议。
艺术赏析
- 起兴与结构:全诗以宝剑赠别起兴,开篇以豪壮意象奠定基调,随后由赠剑转入送别场景,再由眼前之景过渡到对人生的哲理思考,穿插古人典故抒发身世之慨,最后以登高望远的实景收束,结构严谨、层层递进,将送别之情、身世之悲、哲理之思融为一体。
- 用典与意象:诗中多处化用典故,如司马相如、苏秦、姜太公、高渐离击筑等,既丰富了诗歌内涵,也借古人际遇抒发自身情感;同时运用飞蓬、蒙汜、樊笼、寒练、归鸿等意象,既有阔大的视觉美感,又暗含漂泊、失意、高洁等多重情感,使诗歌兼具画面感与情感张力。
- 语言与风格:全诗为五言古风,格律自由,语言沉郁顿挫,既有送别诗的细腻深情,又有咏怀诗的厚重哲理。情感复杂多变:既有“别去何匆匆”的惜别怅惘,又有“醉吟气颇雄”的豪迈之气,既慨叹贫贱困厄,又坚守高洁志趣,整体风格沉郁中见开阔,悲慨中不失风骨。
- 意境营造:开篇以“宝剑腾蛟龙”的豪壮场景起笔,中间以“云海空”“泻寒练”“引归鸿”等阔大景物烘托离别后的空寂与怅惘,最后以“醉吟气颇雄”收束,将个人悲慨转化为通透的人生态度,意境由豪壮到空寂再到雄健,富有层次感。
常见问题
《送黄纪事济》的作者和朝代是什么?
《送黄纪事济》的作者是王偁,页面按宋作品展示。
《送黄纪事济》主要写了什么?
这是一首赠别友人黄纪(字事济)的五言古诗,以 宝剑赠别 起兴,先铺陈赠剑的豪壮场景,继而借送别之际的所见所感,抒发对人生如幻境、漂泊似飞蓬的感慨;结合司马相如、苏秦、姜太公等古人的失意际遇,咏叹贫贱困厄、世俗不容的身世之悲,同时以山松、海鹤的意象寄寓超脱樊笼的高洁志趣。最后以登高望远的阔大场景收束,融惜别深情与哲理思考于一体,情感沉郁又不失豪迈。
《送黄纪事济》的创作背景是什么?
王偁为宋代乾道八年(1172)进士,官至秘书省正字,后因事被贬,一生仕途多有不顺。这首《送黄纪事济》是赠别友人黄纪的诗作,从诗中“贫贱道何穷”“不为世所容”等句来看,诗人此时正处于人生或仕途的困顿之中,借赠剑送别之机,既抒发了与友人惜别的深情,也将自身的身世之慨融入其中,以古人的失意际遇抒发对世俗不公的感慨,同时寄寓了对友人坚守高洁志趣的期许。具体创作年份暂...
《送黄纪事济》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 起兴与结构 :全诗以 宝剑赠别 起兴,开篇以豪壮意象奠定基调,随后由赠剑转入送别场景,再由眼前之景过渡到对人生的哲理思考,穿插古人典故抒发身世之慨,最后以登高望远的实景收束,结构严谨、层层递进,将送别之情、身世之悲、哲理之思融为一体。 2. 用典与意象 :诗中多处化用典故,如司马相如、苏秦、姜太公、高渐离击筑等,既丰富了诗歌内涵,也借古人际遇抒发自身情...