古诗

· 庞谦孺

十旬五旬病,三日两日饿。
闭门本求安,岁月不可过。
秋成尚百日,急迫如星火。
西风吹楸林,木叶朝来堕。
夕阳下城头,蟋蟀鸣户左。
褰裳临溪水,照影非昔我。
悲歌动邻里,惨惨风满座。
怀深声愈凄,辞绝意难和。
人生一世间,太半逢坎坷。
为乐须及时,倏忽伤老大。

简要说明

这首诗是诗人对自身困顿处境的真实自述,开篇直言病饿交加的窘迫,借秋日萧瑟之景烘托悲愁氛围,继而抒发人生大半坎坷的叹惋,最终发出及时行乐的感慨,整体情感沉郁悲怆,充满对身世境遇的感伤。

逐句注释

  1. 十旬五旬病,三日两日饿:十旬即百日,五旬为五十日,此处极言病期漫长;“三日两日”极言挨饿频繁,开篇直白道出病饿交加的核心困境。
  2. 闭门本求安,岁月不可过:闭门不出本是为求安稳度日,可艰难的岁月实在难以熬过。
  3. 秋成尚百日,急迫如星火:秋粮成熟还要百日之久,可眼前的窘迫已急得如同星火燎原。秋成:秋季庄稼成熟。
  4. 西风吹楸林,木叶朝来堕:西风卷过楸树林,清晨便有枯叶纷纷坠落。楸林为秋日常见景致,此处以萧瑟落叶烘托悲凉氛围。
  5. 夕阳下城头,蟋蟀鸣户左:夕阳沉落城头之下,蟋蟀在屋舍侧边声声哀鸣。户左:屋舍旁侧。
  6. 褰裳临溪水,照影非昔我:提起衣襟走到溪水边,照见自己的身影,早已不是从前的模样。褰裳(qiān cháng):提起衣裳。
  7. 悲歌动邻里,惨惨风满座:悲歌之声惊动了邻里,凄惨的气氛弥漫在屋中。惨惨:同“惨恻”,形容凄凉悲怆的状态。
  8. 怀深声愈凄,辞绝意难和:心怀郁结越深,歌声愈发凄切;歌词唱尽,愁绪却难以排遣。:此处指消解、排遣情意。
  9. 人生一世间,太半逢坎坷:人活在这世间,大半的光阴都在遭遇坎坷。太半:大半、多半。
  10. 为乐须及时,倏忽伤老大:行乐应当趁现在的时光,转瞬之间便会到衰老之时,让人感伤。倏忽:转瞬之间;老大:年老衰老。

现代译文

百日里有五十天都在病中,三天两头便要忍受饥饿的折磨。
闭门不出本是为求安稳度日,可这艰难的岁月实在难以熬过。
秋粮成熟还要百日之久,可眼前的窘迫已急如星火。
西风卷过楸树林,清晨便有枯叶纷纷坠落。
夕阳沉下城头,蟋蟀在屋旁声声哀鸣。
提起衣襟走到溪水边,照见自己的身影,早已不是从前的模样。
悲歌惊动了邻里,凄惨的气氛漫满了屋舍。
心怀郁结,歌声愈发凄切,歌词唱尽,愁绪却难以排遣。
人生在世,大半光阴都在坎坷中度过。
行乐应当趁此时光,转瞬之间,便要为衰老而感伤。

创作背景

据零星史料记载,庞谦孺为南宋绍兴年间文人,曾因上书言事触怒权贵,仕途失意,长期居于下层,生活窘迫。学界主流观点认为此诗为诗人晚年潦倒时所作,诗人以第一人称自述病饿缠身、度日维艰的处境,眼见秋日萧瑟之景触景生情,抒发自身坎坷失意的悲愁,同时由个人境遇延伸至对人生普遍困境的思考,无明确的具体创作事件,核心为诗人对自身潦倒生活的真实写照。

艺术赏析

  1. 写实直白,情感真挚:开篇以“十旬五旬”“三日两日”的重复句式,极言病时长、挨饿频,不加修饰地直白展现底层文人的困顿处境,语言质朴如口语,却极具感染力,让读者直观感受到诗人的窘迫。
  2. 借景抒情,景情交融:诗人选取西风楸林、落叶、夕阳、蟋蟀等秋日典型意象,以萧瑟秋景烘托悲怆氛围,将自身的愁苦寄寓于景物之中,使景与情融为一体,强化了诗歌的悲凉基调。
  3. 层层递进,情感深化:从自述病饿的具体困境,到借景烘托情绪,再到悲歌抒怀,最后延伸至对人生的普遍感慨,情感层层递进,从个人失意拓展到对人生坎坷的普遍认知,提升了诗歌的思想深度。
  4. 体裁自由,风格沉郁:全诗为古体诗,格律自由无需拘泥近体诗的平仄对仗,以平实的语言承载沉郁的情感,无典故堆砌,尽显真实恳切的风格,让读者能够共情诗人的悲怆心境。

常见问题

《古诗》的作者和朝代是什么?

《古诗》的作者是庞谦孺,页面按宋作品展示。

《古诗》主要写了什么?

这首诗是诗人对自身困顿处境的真实自述,开篇直言病饿交加的窘迫,借秋日萧瑟之景烘托悲愁氛围,继而抒发人生大半坎坷的叹惋,最终发出及时行乐的感慨,整体情感沉郁悲怆,充满对身世境遇的感伤。

《古诗》的创作背景是什么?

据零星史料记载,庞谦孺为南宋绍兴年间文人,曾因上书言事触怒权贵,仕途失意,长期居于下层,生活窘迫。学界主流观点认为此诗为诗人晚年潦倒时所作,诗人以第一人称自述病饿缠身、度日维艰的处境,眼见秋日萧瑟之景触景生情,抒发自身坎坷失意的悲愁,同时由个人境遇延伸至对人生普遍困境的思考,无明确的具体创作事件,核心为诗人对自身潦倒生活的真实写照。

《古诗》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 写实直白,情感真挚 :开篇以“十旬五旬”“三日两日”的重复句式,极言病时长、挨饿频,不加修饰地直白展现底层文人的困顿处境,语言质朴如口语,却极具感染力,让读者直观感受到诗人的窘迫。 2. 借景抒情,景情交融 :诗人选取西风楸林、落叶、夕阳、蟋蟀等秋日典型意象,以萧瑟秋景烘托悲怆氛围,将自身的愁苦寄寓于景物之中,使景与情融为一体,强化了诗歌的悲凉基调。...