送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜这同年兼简李

· 曹彦约

仗斧暴公子,酌泉吴隐之。
斯人未易得,於我最相知。
见义为常勇,求贤信不疑。
典刑今在此,此去有馀师。

简要说明

这首五言律诗是曹彦约送别友人以道赴任汉东兵官时所作,同时呈给同榜进士吴胜这与李姓友人。全诗以赞美友人品德、抒发知己情谊为核心,既称赞其清廉勇武的品性,也寄予了对其赴任后的期许,情感真挚恳切。

逐句注释

  1. 仗斧暴公子:仗斧,手持斧钺,古代以斧钺为军权象征,此处指以道担任兵官、执掌军事;暴公子,疑为对友人的美称,赞其勇武有威的气度(或为用字通假,原诗或作“豹公子”)。
  2. 酌泉吴隐之:酌泉,借指为官清廉;吴隐之,东晋名士,赴任广州刺史途经贪泉时赋诗明志,饮贪泉而操守愈坚,后世以此典故喻为官清廉自持,此处用以赞美以道的清廉品格。
  3. 斯人未易得:斯人,此人,指友人以道;未易得,意为这样的人才十分难得,赞叹其品格出众。
  4. 於我最相知:於我,对于我而言;最相知,意为彼此是最为投合的知己,点明二人深厚的交情。
  5. 见义为常勇:见义,遇到合乎道义的事;为常勇,将见义勇为视作日常的行事准则,赞其品性刚正、勇于担当。
  6. 求贤信不疑:求贤,寻访、举荐贤才;信不疑,指求贤时能诚心以待、毫无猜忌,赞其待人真诚、慧眼识才。
  7. 典刑今在此:典刑,原指国家的常法、典范,此处指可作为表率的楷模;今在此,意为这样的楷模如今就在以道身上。
  8. 此去有馀师:此去,指前往汉东赴任;有馀师,意为留下足够值得效法的政绩与风范,寄予了对友人赴任后有所作为的期许。

现代译文

手握斧钺执掌军权的英武公子,
为官清廉堪比先贤吴隐之。
这样的人才本就难得一见,
于我而言更是最知心的挚友。
见义勇为本是他日常的风骨,
求贤举才从不曾有半分迟疑。
如今这般楷模典范就在眼前,
此去汉东赴任,定能留下足为师表的政绩。

创作背景

曹彦约为南宋孝宗至宁宗时期官员,官至兵部尚书,主张抗金、整顿吏治。这首诗创作于友人以道赴任汉东(今湖北随州一带)兵官之际,此时南宋与金国对峙,地方兵官肩负守土御敌、整顿地方武备的重任。诗题中“绣使”指地方安抚类长官,“同年”指同榜考中进士的吴胜这,“兼简李”意为同时寄赠李姓友人,全诗不仅是送别之作,更兼具赞友、寄愿与同道共勉之意。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工整:全诗为标准五言律诗,颔联“斯人未易得,於我最相知”为流水对,自然流畅地点明知己情谊;颈联“见义为常勇,求贤信不疑”为严整对偶句,从行事担当与待人态度两方面赞美友人,结构匀称。
  2. 用典贴切自然:以“吴隐之酌泉”的典故精准赞美友人的清廉品格,不堆砌典故,贴合全诗质朴真挚的基调。
  3. 情感层层递进:首联赞身份与操守,颔联点交情,颈联颂品性,尾联寄期许,情感由赞人到叙情再到寄愿,脉络清晰,真挚恳切,无空泛之语。
  4. 语言质朴平实:全诗不用华丽辞藻,以浅白直白的语言抒发真情,既符合送别诗的恳切氛围,也体现了宋诗“以文为诗”、重意趣的特色。

常见问题

《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜这同年兼简李》的作者和朝代是什么?

《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜这同年兼简李》的作者是曹彦约,页面按宋作品展示。

《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜这同年兼简李》主要写了什么?

这首五言律诗是曹彦约送别友人以道赴任汉东兵官时所作,同时呈给同榜进士吴胜这与李姓友人。全诗以赞美友人品德、抒发知己情谊为核心,既称赞其清廉勇武的品性,也寄予了对其赴任后的期许,情感真挚恳切。

《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜这同年兼简李》的创作背景是什么?

曹彦约为南宋孝宗至宁宗时期官员,官至兵部尚书,主张抗金、整顿吏治。这首诗创作于友人以道赴任汉东(今湖北随州一带)兵官之际,此时南宋与金国对峙,地方兵官肩负守土御敌、整顿地方武备的重任。诗题中“绣使”指地方安抚类长官,“同年”指同榜考中进士的吴胜这,“兼简李”意为同时寄赠李姓友人,全诗不仅是送别之作,更兼具赞友、寄愿与同道共勉之意。

《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜这同年兼简李》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工整 :全诗为标准五言律诗,颔联“斯人未易得,於我最相知”为流水对,自然流畅地点明知己情谊;颈联“见义为常勇,求贤信不疑”为严整对偶句,从行事担当与待人态度两方面赞美友人,结构匀称。 2. 用典贴切自然 :以“吴隐之酌泉”的典故精准赞美友人的清廉品格,不堆砌典故,贴合全诗质朴真挚的基调。 3. 情感层层递进 :首联赞身份与操守,颔联点交情...