送文英大师

· 刘兼

屈指平阳别社莲,蟾光一百度曾圆。
孤云自在知何处,薄宦参差亦信缘。
山郡披风方穆若,花时分袂更凄然。
摇鞭相送嘉陵岸,回首群峰隔囊边。

简要说明

这首七言律诗是宋代诗人刘兼的赠别之作,以追忆与文英大师的平阳旧别起笔,感慨岁月流逝与友人漂泊行迹,结合自身仕途失意的心境,在花开时节的嘉陵江岸送别挚友,以回望群峰的场景收束,抒发了离别时的凄然怅惘,兼具对友人的牵挂与自身宦途的叹惋。

逐句注释

  1. 屈指平阳别社莲
    屈指:扳着手指头计算时日。平阳:地名,今山西临汾一带,代指与文英大师当初分别的旧地。社莲:指僧人结社的莲社,此处代指二人昔日同游结社的雅集,“别社莲”即追忆平阳分别时的莲社场景。
  2. 蟾光一百度曾圆
    蟾光:代指月亮。一度圆:月圆一次,代指一年。句意:自平阳分别以来,月亮已经圆了百次,喻指分别已历经多年岁月。
  3. 孤云自在知何处
    孤云:以孤云比喻文英大师漂泊无定的行迹,契合僧人云游四方的身份。自在:形容僧人洒脱无拘的精神状态。句意:您如孤云一般自在飘游,如今不知身在何处。
  4. 薄宦参差亦信缘
    薄宦:诗人自谦官职低微。参差:此处指仕途坎坷、进退不定。信缘:随顺缘分,不强求。句意:我官职卑微,仕途进退无定,也只能随顺缘分罢了。
  5. 山郡披风方穆若
    山郡:诗人任职的山城郡邑。披风:迎着山风。穆若:和畅安宁的样子。句意:在山城郡邑迎着山风,方才感到心绪平和安宁。
  6. 花时分袂更凄然
    花时:花开时节,多代指春末夏初的离别季。分袂:离别。凄然:悲伤怅惘的样子。句意:偏在这花开时节与您别离,更觉满心凄楚伤感。
  7. 摇鞭相送嘉陵岸
    摇鞭:挥动马鞭,既指送别时的动作,也暗指友人即将启程远行。嘉陵岸:嘉陵江边,为本次送别的具体地点。句意:我挥鞭相送,一直送到嘉陵江岸。
  8. 回首群峰隔囊边
    回首:回头远望。群峰:连绵的群山,代指送别后阻隔视线的景物。“隔囊边” 存在版本争议,一说为“隔云端”之误,或指回望时群山已远隔在视线之外,仿佛远在衣囊边际,烘托出离别后咫尺天涯的怅惘。

现代译文

扳指算来,自平阳结社相别已逾数载,
月亮圆了百次,岁月悄然偷换。
您如孤云自在飘游,如今不知栖身何处,
我官职卑微,仕途坎坷,也只能随顺缘分不强求。
在山城迎着山风,心绪方才平和安舒,
偏在这花开时节与君别离,更添凄楚满怀。
我挥鞭相送,直送到嘉陵江岸,
回头望去,群峰已隔在视线之外,远隔山陬。

创作背景

刘兼为五代宋初诗人,生平史料记载较少。据诗中“山郡”“嘉陵岸”可知,诗人当时任职于嘉陵江流域的山城郡邑。诗中“平阳别社莲”点明二人曾在平阳结社相聚,此次重逢又逢离别,正值花开时节。诗人以赠别为契机,既抒发了与挚友分别的怅惘,也借“薄宦参差”一句自叹仕途不顺,将个人宦途的失意融入送别之情中,整体情感沉郁真挚。

艺术赏析

  1. 格律与章法:全诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄合律。章法上从追忆旧别起笔,继而感慨岁月、抒发心境,再到送别场景的铺陈,最后以回望景语收束,层层递进,结构完整。颈联“山郡披风方穆若,花时分袂更凄然”对仗工整,以山城的平和氛围反衬离别时的凄然,情感反差强烈。
  2. 意象运用:以“孤云”喻僧人漂泊洒脱的行迹,贴合文英大师的身份;“蟾光”代指岁月流逝,含蓄点明分别之久;“嘉陵岸”“群峰”为实景描写,将送别场景具象化。结尾“回首群峰隔囊边”以景结情,将离别后的思念与怅惘寄寓在群山阻隔的景物中,含蓄不尽,余味悠长。
  3. 情感层次:诗歌兼具双重情感:一是对友人云游漂泊的牵挂,二是自身仕途失意的叹惋,将个人身世之感融入赠别之情,使离别之悲更具厚度,不落单纯赠别的俗套。
  4. 用典贴合:“社莲”以僧人结社的莲社为典,呼应文英大师的僧人身份,点明二人昔日的雅集之谊,用典自然贴切,无堆砌之感。

常见问题

《送文英大师》的作者和朝代是什么?

《送文英大师》的作者是刘兼,页面按宋作品展示。

《送文英大师》主要写了什么?

这首七言律诗是宋代诗人刘兼的赠别之作,以追忆与文英大师的平阳旧别起笔,感慨岁月流逝与友人漂泊行迹,结合自身仕途失意的心境,在花开时节的嘉陵江岸送别挚友,以回望群峰的场景收束,抒发了离别时的凄然怅惘,兼具对友人的牵挂与自身宦途的叹惋。

《送文英大师》的创作背景是什么?

刘兼为五代宋初诗人,生平史料记载较少。据诗中“山郡”“嘉陵岸”可知,诗人当时任职于嘉陵江流域的山城郡邑。诗中“平阳别社莲”点明二人曾在平阳结社相聚,此次重逢又逢离别,正值花开时节。诗人以赠别为契机,既抒发了与挚友分别的怅惘,也借“薄宦参差”一句自叹仕途不顺,将个人宦途的失意融入送别之情中,整体情感沉郁真挚。

《送文英大师》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律与章法 :全诗为标准七言律诗,首句入韵,平仄合律。章法上从追忆旧别起笔,继而感慨岁月、抒发心境,再到送别场景的铺陈,最后以回望景语收束,层层递进,结构完整。颈联“山郡披风方穆若,花时分袂更凄然”对仗工整,以山城的平和氛围反衬离别时的凄然,情感反差强烈。 2. 意象运用 :以“孤云”喻僧人漂泊洒脱的行迹,贴合文英大师的身份;“蟾光”代指岁月流逝,含蓄...