送宋知录

· 叶适

与子比邻计未疎,河梁新驾月明初。
老人轻作三年别,强记难忘一鉴余。
节相喜材添局务,寺丞引类借朝裾。
只愁恋着衙楼好,回厌家山道不如。

简要说明

这首七言律诗是南宋诗人叶适的送别之作,赠别友人宋知录。开篇追忆二人比邻而居的深厚旧交,接着描绘月色初升时的送别场景,随后叙写友人获举荐赴任的仕途际遇,末联以担忧口吻寄寓牵挂,既有惜别深情,也暗含对友人在官场能否坚守本心的思虑。

逐句注释

  1. 与子比邻计未疎:子,对友人的尊称;比邻,近邻;疎,通“疏”,意为疏远、淡薄。句意:我与你近邻而居,情谊从未疏远。
  2. 河梁新驾月明初:河梁,典出《文选·李陵与苏武诗》“携手上河梁,游子暮何之”,后成为送别之地的代称;新驾,指友人即将登程的车马刚备妥,或送别桥梁初成;月明初,月色初升的时分。句意:在月色初升的夜晚,我们在河梁渡口送你启程。
  3. 老人轻作三年别:老人,诗人自谓,叶适此诗创作时年逾五十,故称;轻作,轻易地、不经意间迎来;三年别,指此次别离时长约三年。句意:我这老头子不经意间,便要承受长达三年的别离。
  4. 强记难忘一鉴余:强记,记忆力尚可;鉴,一说通“睠”(顾眷),“一鉴余”即“一顾之余”,指二人相伴相处的时光;一说“鉴”指镜鉴,喻彼此相知。句意:纵然我记性不算出众,也从未忘记与你相伴的点滴情谊。(注:“一鉴余”的释义学界暂无定论,此为主流通解之一)
  5. 节相喜材添局务:节相,指执掌地方军政大权的高官,此处指举荐宋知录的上级官员;喜材,爱惜人才;添局务,新增职任事务,指友人得到重用。句意:掌权的节相赏识你的才学,为你增添了新的职事。
  6. 寺丞引类借朝裾:寺丞,指京中寺署的佐官,此处指举荐友人的同僚;引类,援引贤才、举荐同侪;朝裾,官员的朝服衣襟,代指朝堂仕途。句意:寺丞援引贤才,助你得以跻身朝堂任职。
  7. 只愁恋着衙楼好:衙楼,官署楼宇,代指友人的任所。句意:只担心你贪恋任所的安逸与繁华。
  8. 回厌家山道不如:回厌,归来后厌恶、嫌弃;家山,指代故乡。句意:待到你归来时,会觉得故乡的山路都不如任所称心,恐你就此乐不思乡。(注:此句暗含对友人坚守本心的期许)

现代译文

你我比邻而居,情谊从未淡薄,
月色初升的渡口,我们送你登程赴远。
老夫未曾想到,轻易便要分别三年,
纵然记性渐衰,也难忘与你相伴的点滴。
掌权的节相赏识你的才学,为你添了新的职任,
寺丞援引贤才,助你跻身朝堂仕途。
只恐你贪恋衙署的繁华安乐,
归来时竟觉家山的道路,都不如任所称心。

创作背景

叶适是南宋永嘉事功学派的核心代表,官至吏部侍郎,晚年退居温州永嘉故里。宋知录为其友人,时任地方低级僚属(“知录”为签书判官类官职的简称),此次获节相、寺丞举荐,将赴任新职。此诗为叶适退居期间送别友人时所作,彼时诗人年事已高,重旧情而忧世态,既为友人仕途顺遂而欣慰,也暗含对官场易使人迷失本心的隐忧。

艺术赏析

  1. 结构严谨,脉络清晰:全诗以送别为核心,先叙旧谊,再绘送别场景,次述友人仕途际遇,末以忧思收束,层层递进,情感流转自然。
  2. 用典含蓄,意蕴典雅:开篇“河梁”化用李陵、苏武送别典故,不着痕迹地点明送别主题,既符合古典诗词的典雅规范,又避免了生硬堆砌。
  3. 语言平实,情感真挚:全诗未用生僻典故与华丽辞藻,以浅白流畅的语言抒发真情,契合永嘉学派“务实尚用”的学术风格,摒弃空泛抒情,全从肺腑流出。
  4. 对仗工整,格律合规:此诗为标准七言律诗,颈联“节相喜材添局务,寺丞引类借朝裾”对仗工整,“节相”对“寺丞”、“喜材”对“引类”、“添局务”对“借朝裾”,平仄协调,符合近体诗格律要求。
  5. 末联余味悠长:尾联以“只愁”二字收束,将惜别、期许与隐忧融为一体,既写出对友人的牵挂,也暗含对官场生态的微妙批判,言有尽而意无穷。

常见问题

《送宋知录》的作者和朝代是什么?

《送宋知录》的作者是叶适,页面按宋作品展示。

《送宋知录》主要写了什么?

这首七言律诗是南宋诗人叶适的送别之作,赠别友人宋知录。开篇追忆二人比邻而居的深厚旧交,接着描绘月色初升时的送别场景,随后叙写友人获举荐赴任的仕途际遇,末联以担忧口吻寄寓牵挂,既有惜别深情,也暗含对友人在官场能否坚守本心的思虑。

《送宋知录》的创作背景是什么?

叶适是南宋永嘉事功学派的核心代表,官至吏部侍郎,晚年退居温州永嘉故里。宋知录为其友人,时任地方低级僚属(“知录”为签书判官类官职的简称),此次获节相、寺丞举荐,将赴任新职。此诗为叶适退居期间送别友人时所作,彼时诗人年事已高,重旧情而忧世态,既为友人仕途顺遂而欣慰,也暗含对官场易使人迷失本心的隐忧。

《送宋知录》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构严谨,脉络清晰 :全诗以送别为核心,先叙旧谊,再绘送别场景,次述友人仕途际遇,末以忧思收束,层层递进,情感流转自然。 2. 用典含蓄,意蕴典雅 :开篇“河梁”化用李陵、苏武送别典故,不着痕迹地点明送别主题,既符合古典诗词的典雅规范,又避免了生硬堆砌。 3. 语言平实,情感真挚 :全诗未用生僻典故与华丽辞藻,以浅白流畅的语言抒发真情,契合永嘉学派“务...