尼童何了诜从道一长老六年一忽舍去莫知所之

· 叶适

一师今何去,天目万丈云。
着我粗袈裟,对住大茅君。

简要说明

这首五言绝句是叶适听闻尼童何了诜追随道一长老修行六载后忽然舍弃修行、不知所踪所作,以空灵的禅意笔调,既抒发了对僧童行踪的怅惘,也暗含了对修行随缘、来去自在的禅理体悟。

逐句注释

  1. 一师今何去:一师,此处多指向尼童何了诜(亦有观点认为指代其师道一长老,结合诗题“舍去莫知所之”的核心内容,以指代何了诜更贴合诗意);今何去,如今去往何处。
  2. 天目万丈云:天目,即浙江天目山,为禅宗重要修行道场之一;万丈云,形容山间云气浩渺无际,以虚空缥缈的云景喻指僧童行踪无定、来去自如的禅境。
  3. 着我粗袈裟:着(zhuó),穿着;粗袈裟,僧人所穿的粗麻布僧袍,代指僧人的修行身份,此处指何了诜曾身着僧袍随道一长老修行。
  4. 对住大茅君:大茅君,指道教仙真茅盈,传说其在江苏茅山得道飞升,为茅山派始祖;“对住”即相对而居、相融相守,此处以道家仙真意象暗合禅门随缘自适的心境,或喻指僧童离去后与自然道境融为一体。

现代译文

我的小师父如今去往何方?
天目山间浮动着万丈云光。
曾身着粗布僧袍相伴修行,
今与大茅君共驻山乡。

创作背景

叶适为南宋永嘉学派核心代表,学术上重事功之学,同时亦深谙禅理,诗作兼具务实文风与诗意美感。这首诗的创作缘起,是诗人听闻尼童何了诜跟随道一长老修习佛法六载,却忽然舍弃修行、不知所踪,有感于僧童的来去随缘,遂作此诗寄寓怅惘与对禅意的体悟。目前学界对该诗的具体创作年份尚无定论,多认为是叶适晚年闲居永嘉期间所作。

艺术赏析

  1. 意境空灵,禅意盎然:全诗以“天目云”“大茅君”构建出虚灵缥缈的山水禅境,以云喻行踪,以仙真喻禅心,将僧童的离去转化为与自然道境相融的禅意表达,全无刻意感伤,尽显随缘自在的佛家旨趣。
  2. 语言浅白,质朴自然:全诗采用五言绝句的简短形制,用语平实无华,无繁复典故雕琢,却以极简笔墨传递出深邃禅理,契合叶适“文以载道”的文学主张,兼具务实文风与诗意美感。
  3. 道释相融的文化意趣:诗中以道家仙真“大茅君”与佛家修行意象“袈裟”并置,打破了儒释道的文化界限,暗合南宋三教融合的时代思潮,拓展了诗歌的思想内涵。
  4. 格律合规:全诗符合五言绝句的音韵规范,平仄协调,读来朗朗上口,兼具形式美与内容美。

常见问题

《尼童何了诜从道一长老六年一忽舍去莫知所之》的作者和朝代是什么?

《尼童何了诜从道一长老六年一忽舍去莫知所之》的作者是叶适,页面按宋作品展示。

《尼童何了诜从道一长老六年一忽舍去莫知所之》主要写了什么?

这首五言绝句是叶适听闻尼童何了诜追随道一长老修行六载后忽然舍弃修行、不知所踪所作,以空灵的禅意笔调,既抒发了对僧童行踪的怅惘,也暗含了对修行随缘、来去自在的禅理体悟。

《尼童何了诜从道一长老六年一忽舍去莫知所之》的创作背景是什么?

叶适为南宋永嘉学派核心代表,学术上重事功之学,同时亦深谙禅理,诗作兼具务实文风与诗意美感。这首诗的创作缘起,是诗人听闻尼童何了诜跟随道一长老修习佛法六载,却忽然舍弃修行、不知所踪,有感于僧童的来去随缘,遂作此诗寄寓怅惘与对禅意的体悟。目前学界对该诗的具体创作年份尚无定论,多认为是叶适晚年闲居永嘉期间所作。

《尼童何了诜从道一长老六年一忽舍去莫知所之》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 意境空灵,禅意盎然 :全诗以“天目云”“大茅君”构建出虚灵缥缈的山水禅境,以云喻行踪,以仙真喻禅心,将僧童的离去转化为与自然道境相融的禅意表达,全无刻意感伤,尽显随缘自在的佛家旨趣。 2. 语言浅白,质朴自然 :全诗采用五言绝句的简短形制,用语平实无华,无繁复典故雕琢,却以极简笔墨传递出深邃禅理,契合叶适“文以载道”的文学主张,兼具务实文风与诗意美感。...