送程传叟

· 叶适

茂苑台高春日明,君颜如花杨柳青。
萧条别离风雨外,杨柳自青君貌改。
谁知仰天愬天公,三辰五星在心中。
老作海头新生簿,蜃气错杂迷西东。
去年无禾虽种菽,乞命只指今年熟。
家人未可便喜欢,少待上司催结局。

简要说明

这首诗是叶适送别友人程传叟之作,兼具惜别之惆怅与忧世之深衷:先以春日茂苑之景起兴,叹友人容颜之变;继而仰天抒愤,慨叹世事迷乱、自身沉沦;最后落脚于民生疾苦,从个人送别延伸至对农业歉收、官场盘剥的现实关切,体现出永嘉学派“经世致用”的现实关怀。

逐句注释

  1. 茂苑台高春日明:茂苑为苏州别称,茂苑台指苏州境内的高台;此句点明送别时节与地点,春日晴明,高台开阔。
  2. 君颜如花杨柳青:君指友人程传叟,以“如花”喻其容颜美好;杨柳青呼应春日之景,以杨柳抽青的自然物象烘托送别氛围。
  3. 萧条别离风雨外:萧条指冷落凄清的氛围,别离之事正处于风雨飘摇的情境之中,暗合时局与心境的黯淡。
  4. 杨柳自青君貌改:杨柳依旧抽青,自然节律不改,但友人的容颜却已衰老改变,以物象之恒定反衬人事之变迁,暗含惜别之叹。
  5. 谁知仰天愬天公:愬(sù)同“诉”,意为控诉、倾诉;此句写诗人仰天呼告,抒发心中的愤懑与不平。
  6. 三辰五星在心中:三辰指日、月、星,五星指金木水火土五大行星,代指天道运行与朝廷法度;此句谓诗人心中仍秉持对天道与公义的坚守。
  7. 老作海头新生簿:海头指海边偏远之地,新生簿指地方主簿一类的低级官职;此句写诗人晚年沉沦下僚,任职于荒僻之地。
  8. 蜃气错杂迷西东:蜃气即海市蜃楼,古人认为是蜃吐气而成,此处比喻世事混乱、是非难辨,官场或时局让人迷茫失向。
  9. 去年无禾虽种菽:禾指谷类作物,菽(shū)为大豆;去年歉收,即便种了大豆也无法弥补损失,极写民生凋敝。
  10. 乞命只指今年熟:百姓乞求活命,只能指望今年能够丰收,写出底层民众的生存困境。
  11. 家人未可便喜欢,少待上司催结局:劝诫家人不要过早欢喜,需等待上司完成赋税或政绩考核的“结局”——暗指地方官吏即将催缴赋税,即便丰收也难逃盘剥,暗含对官场积弊的讽刺。

现代译文

春日里茂苑高台晴光朗朗,
你容颜姣好一如盛放的花,堤上杨柳也正抽青。
如今别离的冷落,都浸在潇潇风雨里,
杨柳依旧青青,你却已悄然改了容颜。
谁能懂得我仰天向苍天倾诉的苦楚?
心中仍记挂着日月星辰的天道公义。
我老来沉沦海边,做了个小小的主簿,
世事如蜃气迷乱,东西南北都辨不清方向。
去年没有收成,即便种了大豆也无济于事,
百姓们只能靠着今年的丰收来乞活命。
家人啊先别忙着欢喜,
暂且等等,看上司催缴赋税的结局如何。

创作背景

叶适为南宋永嘉学派的集大成者,主张“经世致用”,关心民生与国计。此诗具体创作年份未详,当为叶适晚年任职地方或闲居期间,送别友人程传叟时所作。南宋偏安江南,朝政腐败,地方官吏盘剥百姓,农业生产屡遭破坏,民生困苦。诗人在送别友人之际,既抒发了自身沉沦下僚、世事难明的失意,更由个人离别延伸至对底层民众生存困境的深切关怀,同时暗含对官场积弊的不满。

艺术赏析

  1. 起兴与对比手法:开篇以春日茂苑之盛景起笔,随后以“杨柳自青”的恒定物象,对比“君貌改”的人事变迁,自然带出惜别惆怅,情感沉郁含蓄。
  2. 由小我及大我的叙事结构:全诗先写个人送别之景,继而抒发个人愤懑与身世之叹,最后落脚于民生疾苦,将私人情感与社会现实紧密结合,体现出永嘉学派关注现实的创作特色。
  3. 质朴写实的语言风格:全诗语言平易浅近,无刻意雕琢之辞,却能精准捕捉送别氛围与民生实况,如“家人未可便喜欢”一句,以口语化的劝诫,暗讽官场盘剥的现实,极具生活气息与讽刺意味。
  4. 意象的象征意义:“蜃气”以海市蜃楼的迷乱象征时局的混沌与是非不分;“三辰五星”则寄托了诗人对天道公义的坚守,使抒情兼具哲理性。

常见问题

《送程传叟》的作者和朝代是什么?

《送程传叟》的作者是叶适,页面按宋作品展示。

《送程传叟》主要写了什么?

这首诗是叶适送别友人程传叟之作,兼具惜别之惆怅与忧世之深衷:先以春日茂苑之景起兴,叹友人容颜之变;继而仰天抒愤,慨叹世事迷乱、自身沉沦;最后落脚于民生疾苦,从个人送别延伸至对农业歉收、官场盘剥的现实关切,体现出永嘉学派“经世致用”的现实关怀。

《送程传叟》的创作背景是什么?

叶适为南宋永嘉学派的集大成者,主张“经世致用”,关心民生与国计。此诗具体创作年份未详,当为叶适晚年任职地方或闲居期间,送别友人程传叟时所作。南宋偏安江南,朝政腐败,地方官吏盘剥百姓,农业生产屡遭破坏,民生困苦。诗人在送别友人之际,既抒发了自身沉沦下僚、世事难明的失意,更由个人离别延伸至对底层民众生存困境的深切关怀,同时暗含对官场积弊的不满。

《送程传叟》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 起兴与对比手法 :开篇以春日茂苑之盛景起笔,随后以“杨柳自青”的恒定物象,对比“君貌改”的人事变迁,自然带出惜别惆怅,情感沉郁含蓄。 2. 由小我及大我的叙事结构 :全诗先写个人送别之景,继而抒发个人愤懑与身世之叹,最后落脚于民生疾苦,将私人情感与社会现实紧密结合,体现出永嘉学派关注现实的创作特色。 3. 质朴写实的语言风格 :全诗语言平易浅近,无刻意...