元丰己未三院东阁作・己未九月予赴鞫御史闻

· 苏颂

词源远远蜀江流,风韵琅琅舜庙球。
拟策进归中御府,文章传过带方州。
未归纶阁时称滞,再换铜符政并优。
叹惜钟王行草笔,却随诸吏写毛头。

简要说明

这首七言律诗是苏颂元丰二年身陷御史台审讯时所作,以自述口吻回顾自身才学与仕途经历:前四句铺陈文思深远、诗文清朗、策论见重、文章流布的造诣;中四句叙写仕途辗转却政绩优异,却未得中枢重用的境遇;末联以钟、王书法自比,抒发才学被闲置、只能随吏草拟文书的失意慨叹。

逐句注释

  1. 词源远远蜀江流:词源指文辞的源流、才思底蕴;蜀江为四川境内长江支流,此处以蜀江浩渺深远比喻自身文思悠长开阔。
  2. 风韵琅琅舜庙球:风韵指诗文的风格气度;琅琅形容清朗悦耳的声响;舜庙球指舜帝宗庙祭祀用的玉磬(“球”为美玉、玉磬),此处以舜庙玉磬的清越之声喻诗文格调正统、音韵清朗。
  3. 拟策进归中御府:拟策指草拟的策论(古代臣下向君主进呈的议政文书);中御府为宫廷内府藏书机构,此处指将策论进呈宫廷。
  4. 文章传过带方州:带方州为西汉所置古州名,治所约今朝鲜平壤一带,此处泛指边远州郡;句意谓自己的文章流传至偏远地区。
  5. 未归纶阁时称滞:纶阁指古代掌管机要诏令的翰林院/中书省,此处代指中枢要职;滞指仕途阻滞、不得志。句意谓未入翰林院任职时,曾被认为仕途不顺。
  6. 再换铜符政并优:铜符为古代官员任职的凭证(唐后以铜鱼符代官印),此处代指官职;换铜符即调任官职。句意谓两次调任地方官,政绩都十分优异。
  7. 叹惜钟王行草笔:钟王指三国魏钟繇与东晋王羲之,皆为中国书法史上的宗师,尤以行草见长;此处以钟、王书法自比,谓自身书法造诣精深。
  8. 却随诸吏写毛头:诸吏指下级官吏;毛头指文书草稿(一说指潦草的公文)。句意谓自己却只能跟随小吏们草拟日常文书,抒发才学被闲置的怅惘。

现代译文

文思如蜀江般悠远深长,
诗文格调似舜庙玉磬般清朗琅琅。
草拟的策论进呈宫廷内府,
笔下文章流传到了遥远的边荒州乡。
未入翰林院时曾被叹仕途阻滞,
两次调任地方官政绩都堪称优良。
可叹钟、王般的行草笔法,
却要跟着小吏们去草拟那文书草稿。

创作背景

元丰己未即北宋元丰二年(1079年),同年发生著名的“乌台诗案”,苏轼因诗文获罪被逮赴御史台审讯。此诗题注明确“己未九月予赴鞫御史闻”,可知苏颂亦于同年九月被交付御史台审讯,当时身处御史台三院的东阁,遂作此诗。结合诗中内容,苏颂此前曾以文才见重,历任地方官政绩突出,却未能进入中枢要职,此次受审更添仕途失意之感,遂借诗抒发内心怅惘。

艺术赏析

  1. 格律严谨规整:此诗为标准七言律诗,首句入韵,全诗以平水韵“尤”部为韵(流、球、州、优、头),平仄协调,颔联、颈联均对仗工整,符合七律的格律规范。
  2. 用典自然贴切:多处运用典故强化表意:以“舜庙球”喻诗文格调正统,以“钟王”自比书法造诣,以“带方州”代指边远地区,既丰富诗歌内涵,又不显堆砌晦涩。
  3. 对比反差强烈:前六句铺陈自身才学与仕途政绩,尾联陡然一转,以“钟王行草笔”与“诸吏写毛头”形成强烈反差,将才学被闲置的失意情绪推向高潮,情感真挚动人。
  4. 意象具象生动:以“蜀江流”喻文思,以“舜庙球”喻诗文风格,将抽象的才思与文风具象化,增强了诗歌的文学美感。
  5. 语言平实自然:全诗不事雕琢,以直白的自述口吻抒发情感,虽有典故却不失通俗,兼具学术性与可读性,体现了宋诗“以文为诗”的典型特点。

常见问题

《元丰己未三院东阁作・己未九月予赴鞫御史闻》的作者和朝代是什么?

《元丰己未三院东阁作・己未九月予赴鞫御史闻》的作者是苏颂,页面按宋作品展示。

《元丰己未三院东阁作・己未九月予赴鞫御史闻》主要写了什么?

这首七言律诗是苏颂元丰二年身陷御史台审讯时所作,以自述口吻回顾自身才学与仕途经历:前四句铺陈文思深远、诗文清朗、策论见重、文章流布的造诣;中四句叙写仕途辗转却政绩优异,却未得中枢重用的境遇;末联以钟、王书法自比,抒发才学被闲置、只能随吏草拟文书的失意慨叹。

《元丰己未三院东阁作・己未九月予赴鞫御史闻》的创作背景是什么?

元丰己未即北宋元丰二年(1079年),同年发生著名的“乌台诗案”,苏轼因诗文获罪被逮赴御史台审讯。此诗题注明确“己未九月予赴鞫御史闻”,可知苏颂亦于同年九月被交付御史台审讯,当时身处御史台三院的东阁,遂作此诗。结合诗中内容,苏颂此前曾以文才见重,历任地方官政绩突出,却未能进入中枢要职,此次受审更添仕途失意之感,遂借诗抒发内心怅惘。

《元丰己未三院东阁作・己未九月予赴鞫御史闻》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨规整 :此诗为标准七言律诗,首句入韵,全诗以平水韵“尤”部为韵(流、球、州、优、头),平仄协调,颔联、颈联均对仗工整,符合七律的格律规范。 2. 用典自然贴切 :多处运用典故强化表意:以“舜庙球”喻诗文格调正统,以“钟王”自比书法造诣,以“带方州”代指边远地区,既丰富诗歌内涵,又不显堆砌晦涩。 3. 对比反差强烈 :前六句铺陈自身才学与仕途政绩...