这是一首北宋送别诗,诗人孔武仲为友人李端叔赴定州边镇任职而作。全诗以赞赏才学开篇,中间抒发对友人久滞京城、远赴苦寒边城的感慨,最后以殷切期许收束,既含惜别之意,更寄寓了对其施展才华、终获重用的美好祝愿。
送李端叔定州机宜
何事尘埃久京国,却衡雨雪向边城。
军书落笔千毫秃,谈席挥犀四座倾。
早晚封章来荐鹗,一鸣从此使人惊。
简要说明
逐句注释
- 才高秖合住蓬瀛:秖(zhǐ)同“只”;蓬瀛指蓬莱、瀛洲,古代传说中的海上仙山,此处代指朝廷清贵显要的中枢之地。句意:以您的才学,本应久居朝廷清要之位。
- 步武优游地望清:步武指步履、进退,此处代指仕途生涯;优游指从容安闲;地望清指职位清贵、声望高洁。句意:仕途本应从容安闲,身居清要之地,声望高洁。
- 何事尘埃久京国:尘埃此处比喻宦海浮沉、世俗琐事;京国指北宋都城开封。句意:为何您长久困顿于京城的宦海浮沉之中?
- 却衡雨雪向边城:却反而、却要;此处“衡”疑为“冲”之笔误(或作“御”,但语义稍逊),“冲雨雪”即冒着风雪;边城指定州,北宋北方边防重镇。句意:却要冒着风雪远赴北边的边城。
- 军书落笔千毫秃:军书指军事文书;千毫秃形容文思敏捷,下笔千言,笔毫都被磨秃(极言创作之勤、文辞之富)。句意:撰写军书时落笔如风,文思泉涌,笔毫都要磨秃。
- 谈席挥犀四座倾:挥犀即挥麈尾,古代清谈时常用麈(zhǔ)尾作为道具,后世以“挥犀”代指清雅高妙的言谈;四座倾指言谈精彩,令在座之人都为之倾倒佩服。句意:清谈席上挥麈纵论,言辞精妙,四座宾客无不倾服。
- 早晚封章来荐鹗:封章指密封的奏章;荐鹗典出《诗经·大雅·文王》“济济多士,文王以宁”,后世以“鹗”代指贤才,“荐鹗”即举荐贤能之人。句意:早晚定会有朝臣呈上奏章举荐您。
- 一鸣从此使人惊:化用“不鸣则已,一鸣惊人”的典故,指从此将一展才华,令世人惊叹。句意:您必将从此一鸣惊人,让众人刮目相看。
现代译文
您才学卓绝本应久居中枢清要之地,
仕途从容安闲,声望高洁美名驰。
为何久滞京城宦海浮沉多困顿,
却要冒雪远赴北边的边城驻地?
提笔撰写军书文思泉涌千毫秃,
清谈挥麈四座皆惊尽倾服。
早晚定有朝臣呈章举荐贤才,
从此一鸣惊人定叫世人瞩目。
创作背景
此诗作于北宋元祐年间(1086-1094),孔武仲与李端叔(李之仪,字端叔)均为元祐文坛友人。李之仪当时被外放为定州经略安抚司机宜文字,这一职务负责掌理边防机要文书,是边镇幕府的重要属官。定州为北宋北方边防重镇,直面辽与西夏的边境压力,当时北宋与西夏战事频仍,赴任边镇兼具重任与历练之意。孔武仲当时在京城为官,目睹友人久滞京中却获外放,既含惜别之意,更赞赏其才学,故作此诗以赠,慰勉友人赴边建功、终获重用。
艺术赏析
- 格律严谨工整:此诗为标准七言律诗,全诗八句四联严格遵循七律格律,颔联、颈联对仗工整,词性、平仄相对,音韵和谐朗朗上口,符合格律诗的审美规范。
- 用典自然贴切:多处化用典故,以“蓬瀛”代指清要官署,以“荐鹗”代指举荐贤才,以“一鸣惊人”的典故收束期许,既贴合送别主题,又增添了文学厚重感,无生硬堆砌之弊。
- 结构层层递进:首联直赞才学奠定基调,颔联转折抒发惜别与不解,颈联铺陈友人的文才与辩才,尾联收束寄寓厚望,情感从赞赏到惋惜再到鼓励,流转自然,层次分明。
- 意象凝练清晰:以“蓬瀛”“京国”“边城”勾勒友人仕途轨迹,以“军书”“谈席”具象展现其才学风貌,寥寥数语便勾勒出友人的形象与处境。
- 情感昂扬积极:全诗未沉溺于送别伤感,反而以赞赏与期许为主调,既同情友人久滞京中的困顿,更勉励其赴边建功,传递出昂扬向上的正向情绪。
常见问题
《送李端叔定州机宜》的作者和朝代是什么?
《送李端叔定州机宜》的作者是孔武仲,页面按宋作品展示。
《送李端叔定州机宜》主要写了什么?
这是一首北宋送别诗,诗人孔武仲为友人李端叔赴定州边镇任职而作。全诗以赞赏才学开篇,中间抒发对友人久滞京城、远赴苦寒边城的感慨,最后以殷切期许收束,既含惜别之意,更寄寓了对其施展才华、终获重用的美好祝愿。
《送李端叔定州机宜》的创作背景是什么?
此诗作于北宋元祐年间(1086 1094),孔武仲与李端叔(李之仪,字端叔)均为元祐文坛友人。李之仪当时被外放为定州经略安抚司机宜文字,这一职务负责掌理边防机要文书,是边镇幕府的重要属官。定州为北宋北方边防重镇,直面辽与西夏的边境压力,当时北宋与西夏战事频仍,赴任边镇兼具重任与历练之意。孔武仲当时在京城为官,目睹友人久滞京中却获外放,既含惜别之意,更赞赏其才...
《送李端叔定州机宜》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律严谨工整 :此诗为标准七言律诗,全诗八句四联严格遵循七律格律,颔联、颈联对仗工整,词性、平仄相对,音韵和谐朗朗上口,符合格律诗的审美规范。 2. 用典自然贴切 :多处化用典故,以“蓬瀛”代指清要官署,以“荐鹗”代指举荐贤才,以“一鸣惊人”的典故收束期许,既贴合送别主题,又增添了文学厚重感,无生硬堆砌之弊。 3. 结构层层递进 :首联直赞才学奠定基调...