诗送应子发之官吴兴

· 孔武仲

又向吴兴去,江湖风雪天。
莱衣归戏采,俭幕看依莲。
伉直不随世,低徊今有年。
谁将华阴土,一为拭龙泉。

简要说明

这是一首北宋赠别诗,诗人送友人应子发赴任吴兴。全诗以风雪送别之景起笔,结合友人的孝行、刚直品性与困顿经历,既抒发了送别时的怅惘关切,也寄寓了对友人展露才华、实现抱负的殷切期许。

逐句注释

  1. 又向吴兴去:吴兴即今日浙江湖州,为友人赴任之地。“又向”点明此行或是再度赴任,直接点出友人此行的目的地。
  2. 江湖风雪天:点明送别时节与环境,江湖间风雪交加,以萧瑟之景烘托送别时的怅惘氛围。
  3. 莱衣归戏采莱衣典出《列女传》,指老莱子年七十着五彩衣扮婴儿以娱双亲的孝行典故,后代指孝养父母之事;“戏采”即“戏彩”,指彩衣娱亲。此句期许友人赴任后能归乡奉养父母,尽享天伦。
  4. 俭幕看依莲俭幕,“俭”通“简”,指简约清廉的官署幕府;依莲化用“红莲幕”(唐代幕府多以红莲为装饰,后以“莲幕”代指清雅官署),结合周敦颐《爱莲说》中莲的高洁意象,期许友人在任上恪守清廉、保持高洁操守。
  5. 伉直不随世伉直指刚正耿直,不肯迎合世俗,此句点明友人的核心品性。
  6. 低徊今有年低徊指困顿失意、沉沦下僚的状态,此句感慨友人虽品性刚直,却多年未能得志,历经浮沉困顿。
  7. 谁将华阴土,一为拭龙泉华阴土传说华阴山的泥土可淬亮宝剑,《太平御览》引《广志》载“华阴土,可以淬剑”;龙泉为古代名剑,此处代指友人的才华与抱负。此句以“华阴土拭剑”为喻,寄寓诗人希望有人能发掘友人才华,使其抱负得以施展。

现代译文

你又要奔赴吴兴赴任,
恰值江湖间风雪漫天的时节。
他日当衣彩戏舞,归奉双亲于庭前,
在清廉的官署中,当如青莲般自持守节。
你生性刚直不肯随波逐流,
困顿浮沉至今已经历多年。
谁能取来华阴的泥土,
为你拭亮龙泉宝剑,展露锋芒?

创作背景

孔武仲为北宋元祐年间诗人,与兄孔文仲、弟孔平仲并称“三孔”,皆以诗文闻名。此诗为送别友人应子发赴任吴兴时所作,应子发当时或赴任吴兴地方官或幕府僚属,送别时节正值冬日风雪。诗人结合友人的生平经历与品性,将送别怅惘、同情感慨与期许勉励融为一体,写下此诗。

艺术赏析

  1. 格律严谨,对仗工整:此诗为标准五言律诗,严格遵循近体格律,颔联“莱衣归戏采,俭幕看依莲”与颈联“伉直不随世,低徊今有年”对仗工整,句式整齐、音韵和谐,体现了宋诗的格律之美。
  2. 用典自然,意蕴深厚:全诗多处化用典故,老莱娱亲的典故既点明友人孝行,也寄寓了对其家庭美满的期许;“华阴土拭龙泉”的比喻将友人的才华与抱负具象化,既感慨其怀才不遇,又寄予殷切希望,用典不露痕迹,情感真挚。
  3. 情景交融,氛围贴切:开篇“江湖风雪天”以萧瑟风雪烘托送别怅惘,与后文对友人品性、经历的感慨融为一体,既点明送别时节,也为全诗奠定了略带苍凉却不失期许的基调。
  4. 情感层次清晰:全诗从送别场景入手,继而写友人的孝行、操守、品性与遭遇,最后以期许作结,情感由送别怅惘到同情感慨,再到勉励期许,层次分明,饱满真挚。

常见问题

《诗送应子发之官吴兴》的作者和朝代是什么?

《诗送应子发之官吴兴》的作者是孔武仲,页面按宋作品展示。

《诗送应子发之官吴兴》主要写了什么?

这是一首北宋赠别诗,诗人送友人应子发赴任吴兴。全诗以风雪送别之景起笔,结合友人的孝行、刚直品性与困顿经历,既抒发了送别时的怅惘关切,也寄寓了对友人展露才华、实现抱负的殷切期许。

《诗送应子发之官吴兴》的创作背景是什么?

孔武仲为北宋元祐年间诗人,与兄孔文仲、弟孔平仲并称“三孔”,皆以诗文闻名。此诗为送别友人应子发赴任吴兴时所作,应子发当时或赴任吴兴地方官或幕府僚属,送别时节正值冬日风雪。诗人结合友人的生平经历与品性,将送别怅惘、同情感慨与期许勉励融为一体,写下此诗。

《诗送应子发之官吴兴》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律严谨,对仗工整 :此诗为标准五言律诗,严格遵循近体格律,颔联“莱衣归戏采,俭幕看依莲”与颈联“伉直不随世,低徊今有年”对仗工整,句式整齐、音韵和谐,体现了宋诗的格律之美。 2. 用典自然,意蕴深厚 :全诗多处化用典故,老莱娱亲的典故既点明友人孝行,也寄寓了对其家庭美满的期许;“华阴土拭龙泉”的比喻将友人的才华与抱负具象化,既感慨其怀才不遇,又寄予殷...