代简别林次中

· 孔武仲

常思洞庭湖,梦想东南游。
浩渺七百里,控带三五州。
霪霖稍开霁,万顷涵新秋。
此时登临势,并在岳阳楼。
水天两琉璃,莹阔相沉浮。
爽气动林木,无风亦飕飗。
愿言追壮观,两桨推轻舟。
何异泛沧海,便可挂浮丘。
前日到君家,日暮空回舟。
径遣长须来,见邀颇绸缪。
谓此千里别,一散未易收。
相去况咫尺,能上河梁不。
顾我行役长,感君风义遒。
好在更加餐,行子不可留。

简要说明

这首诗以代简赠别为体裁,先以洞庭湖初秋盛景起兴,铺叙水天一色的开阔意境,再追忆与友人林次中相会、相邀的过往,继而抒发羁旅行役中的惜别之情与对友人风义的感念,兼具山水意趣与真挚情谊。

逐句注释

  1. 常思洞庭湖,梦想东南游
    常思:常常思念。梦想:古义为梦寐向往,非后世“空想”之意。东南游:指游览东南洞庭一带的胜景。
  2. 浩渺七百里,控带三五州
    浩渺:形容湖面辽阔无际。控带:控制、连接,指洞庭湖水系连通周边州郡。三五州:泛指洞庭湖周边的州郡,如岳州、潭州等。
  3. 霪霖稍开霁,万顷涵新秋
    霪霖:久雨连绵。开霁:雨停天晴。涵:包容、浸润,此处指湖面倒映着初秋的天光云影。新秋:初秋时节。
  4. 此时登临势,并在岳阳楼
    登临势:登高临远所见的壮阔景致。岳阳楼:位于岳州洞庭湖畔,为历代登临胜地。
  5. 水天两琉璃,莹阔相沉浮
    琉璃:以澄澈的琉璃比喻水光与天色的明净。莹阔:光洁开阔。相沉浮:水天相映,仿佛互相映照浮沉。
  6. 爽气动林木,无风亦飕飗
    爽气:清爽宜人的秋气。飕飗:形容风声清冽,此处指秋气拂动林木,即使无风也有清冽的气息。
  7. 愿言追壮观,两桨推轻舟
    愿言:愿我,“言”为语助词,无实义。追壮观:追寻这壮阔的洞庭景致。推轻舟:划动轻快的小船。
  8. 何异泛沧海,便可挂浮丘
    何异:与……有何不同。泛沧海:泛舟沧海,喻超脱尘俗的遨游。挂浮丘:浮丘公为古代仙人,此处指效仿仙人浮丘公,超脱世事、遨游世外。
  9. 前日到君家,日暮空回舟
    前日:前些时日。空回舟:空自乘船返回,指未得与友人相见。
  10. 径遣长须来,见邀颇绸缪
    径遣:径直派遣。长须:指仆役,因古代仆役多留长须。绸缪:情意恳切深厚。
  11. 谓此千里别,一散未易收
    千里别:远隔千里的分别。一散未易收:一旦离散便难以再相聚。
  12. 相去况咫尺,能上河梁不
    相去:彼此相距。咫尺:形容距离极近。河梁:出自《李陵与苏武诗》“携手上河梁”,后代指送别、相会的场所。不:同“否”,表疑问。
  13. 顾我行役长,感君风义遒
    顾:只是,表转折。行役:因公务或游学远行奔波。风义:情谊与道义。:深厚、刚健。
  14. 好在更加餐,行子不可留
    好在:希望你,多用作赠别时的劝勉语。更加餐:多进食,保重身体。行子:远行之人,此处为诗人自指。不可留:终究无法久留。

现代译文

常常思念那洞庭湖水啊,梦寐中总向往着东南的遨游。
那浩渺无际的七百里湖面,连接着周边三五个州郡。
久雨初晴的时节,万顷碧波映照着初秋的新凉。
此时登高临远的壮阔景致,尽在那岳阳城楼。
水色与天色都如琉璃般澄澈,光洁开阔,互相映照浮沉。
清爽的秋气动摇林木,即使无风也有清冽的飕飗声响。
只愿能追寻这壮观的景色,双桨轻划一叶扁舟。
这与泛舟沧海又有何异?仿佛便可随浮丘公遨游世外。
前些日子我曾到您府上,日暮时分却空自乘船返回。
您立刻派了长随前来,盛情相邀情意绸缪。
您说此番千里分别,一旦离散便难再聚首。
何况我们相距不过咫尺,怎能不共上送别河梁?
只是我行役在外路途漫长,感念您的风义深厚。
愿您多加餐食保重身体,我这远行之人终究不能久留。

创作背景

孔武仲为北宋“三孔”之一,与兄孔文仲、弟孔平仲皆以文学知名,与苏轼、苏辙交游密切。此诗为代简(代写书信)赠别友人林次中之作,结合诗中“顾我行役长”可知,诗人当时正因公务羁旅在外,此前曾赴林次中宅邸却未得相见,友人派人盛情相邀,旋即诗人又将远行,故而代笔写信,既抒发对友人情谊的感念,也寄寓了羁旅途中的惜别之意。学界普遍认为,诗中铺叙的洞庭秋景,或是诗人与友人过往同游的追忆,或是对二人共赏胜景的向往。

艺术赏析

  1. 结构章法:全诗以“景—事—情”为脉络,先以洞庭秋景起兴,营造开阔澄澈的意境,为后文抒情铺垫;继而转入追忆与友人相会、相邀的细节,最后落脚于羁旅惜别与赠别劝勉,情感流转自然,层次分明。
  2. 用典与意象:两处用典皆贴合意境:以“河梁”代指送别之所,化用李陵苏武的送别典故,含蓄表达惜别之情;以“挂浮丘”借仙人浮丘公的典故,将洞庭泛舟的惬意升华为超脱尘俗的向往,丰富了山水意象的内涵。“水天两琉璃”以琉璃喻水光天色,精准写出洞庭雨后澄澈明净的景致;“爽气动林木,无风亦飕飗”则以细腻笔触刻画秋高气爽的清冽氛围。
  3. 语言风格:全诗为五言古诗,格律自由,语言质朴自然,无刻意雕琢之痕,前期写景清丽开阔,后期抒情真挚恳切,将山水意趣与友人情谊融为一体,兼具审美价值与情感温度。
  4. 情感对比:以“千里别”与“咫尺”形成对比,突出相聚不易、离别难捱的怅惘,强化了惜别主题的感染力。

常见问题

《代简别林次中》的作者和朝代是什么?

《代简别林次中》的作者是孔武仲,页面按宋作品展示。

《代简别林次中》主要写了什么?

这首诗以代简赠别为体裁,先以洞庭湖初秋盛景起兴,铺叙水天一色的开阔意境,再追忆与友人林次中相会、相邀的过往,继而抒发羁旅行役中的惜别之情与对友人风义的感念,兼具山水意趣与真挚情谊。

《代简别林次中》的创作背景是什么?

孔武仲为北宋“三孔”之一,与兄孔文仲、弟孔平仲皆以文学知名,与苏轼、苏辙交游密切。此诗为 代简 (代写书信)赠别友人林次中之作,结合诗中“顾我行役长”可知,诗人当时正因公务羁旅在外,此前曾赴林次中宅邸却未得相见,友人派人盛情相邀,旋即诗人又将远行,故而代笔写信,既抒发对友人情谊的感念,也寄寓了羁旅途中的惜别之意。学界普遍认为,诗中铺叙的洞庭秋景,或是诗人与友...

《代简别林次中》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构章法 :全诗以“景—事—情”为脉络,先以洞庭秋景起兴,营造开阔澄澈的意境,为后文抒情铺垫;继而转入追忆与友人相会、相邀的细节,最后落脚于羁旅惜别与赠别劝勉,情感流转自然,层次分明。 2. 用典与意象 :两处用典皆贴合意境:以“河梁”代指送别之所,化用李陵苏武的送别典故,含蓄表达惜别之情;以“挂浮丘”借仙人浮丘公的典故,将洞庭泛舟的惬意升华为超脱尘俗...