这首七言绝句是孔武仲《瀑布六首》组诗中的一篇,开篇即勾勒瀑布胜景:> 晴天如练雨成雷,飞洒青空亦快哉。以视听结合的手法写出瀑布的形态与声势,后两句以夸张与想象联想拓宽意境,将眼前实景与银河天象相连,既展现了瀑布的雄奇壮阔,又抒发了观瀑时的豁然快意。
瀑布六首
推倒西峰一百丈,试观河汉所从来。
简要说明
逐句注释
晴天如练雨成雷:晴天之下,瀑布宛如洁白的丝帛(练,本指白绸,此处喻瀑布垂落的形态)垂悬;其奔涌轰响的声势如同雷雨轰鸣,以“雨成雷”状写瀑布的声响效果。
飞洒青空亦快哉:瀑布飞泻挥洒于青苍的天空之间,实在令人畅快不已(快哉,语气助词,表赞叹与快意)。
推倒西峰一百丈:以夸张兼拟人的手法,极言瀑布的高度与磅礴气势,仿佛是仙力推倒西峰,涌出百丈洪流(一百丈为虚数,极言瀑布之长)。
试观河汉所从来:试着探寻瀑布的源头,仿佛银河从天而降(河汉,即银河,此处将瀑布比作银河之水,将实景与天象结合)。
现代译文
晴日里瀑布如白练垂空,奔泻声响恰似惊雷轰鸣;飞洒向青苍天宇之间,真叫人满心畅快。仿佛是推倒西峰涌出百丈洪流,且看这源头,不正像银河从天垂落而来?
创作背景
孔武仲为北宋“三孔”(孔文仲、孔武仲、孔平仲)之一,是仁宗至哲宗时期的知名文学家,其山水诗多以描摹自然胜景、抒发闲适快意之情为主。这首《瀑布》组诗的具体创作时间未见于明确史籍记载,学界主流观点认为,此诗应为其宦游途中或闲居游历期间,亲见瀑布胜景后所作,借咏瀑寄寓对自然壮美之景的赞叹。
艺术赏析
- 手法兼具写实与想象:全诗运用比喻与夸张结合的手法,以“练”喻瀑布形态,以“河汉”喻瀑布之源,又以“推倒西峰一百丈”的夸张笔法将瀑布的气势具象化,将无形的声势与有形的形态结合,极具感染力。
- 视听融合强化画面感:前句“晴天如练”写视觉之柔美,“雨成雷”写听觉之雄壮,视听结合让瀑布的形象立体可感,既见其飘逸之形,又闻其轰烈之声。
- 意境开阔升维:末句以银河联想瀑布源头,将眼前实景与天上星河相连,打破了山水实景的局限,将自然胜景升华为宇宙般的宏大境界,强化了观瀑时的震撼与畅快之感。
- 格律合规语言明快:此作为七言绝句,首句入韵,平仄协调,符合北宋近体诗的格律规范;语言平易流畅,无生僻典故,直白中不失诗意,读来朗朗上口,体现了北宋山水诗平易自然的风格特点。
常见问题
《瀑布六首》的作者和朝代是什么?
《瀑布六首》的作者是孔武仲,页面按宋作品展示。
《瀑布六首》主要写了什么?
这首七言绝句是孔武仲《瀑布六首》组诗中的一篇,开篇即勾勒瀑布胜景: 晴天如练雨成雷,飞洒青空亦快哉。以视听结合的手法写出瀑布的形态与声势,后两句以夸张与想象联想拓宽意境,将眼前实景与银河天象相连,既展现了瀑布的雄奇壮阔,又抒发了观瀑时的豁然快意。
《瀑布六首》的创作背景是什么?
孔武仲为北宋“三孔”(孔文仲、孔武仲、孔平仲)之一,是仁宗至哲宗时期的知名文学家,其山水诗多以描摹自然胜景、抒发闲适快意之情为主。这首《瀑布》组诗的具体创作时间未见于明确史籍记载,学界主流观点认为,此诗应为其宦游途中或闲居游历期间,亲见瀑布胜景后所作,借咏瀑寄寓对自然壮美之景的赞叹。
《瀑布六首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 手法兼具写实与想象 :全诗运用 比喻 与 夸张 结合的手法,以“练”喻瀑布形态,以“河汉”喻瀑布之源,又以“推倒西峰一百丈”的夸张笔法将瀑布的气势具象化,将无形的声势与有形的形态结合,极具感染力。 2. 视听融合强化画面感 :前句“晴天如练”写视觉之柔美,“雨成雷”写听觉之雄壮,视听结合让瀑布的形象立体可感,既见其飘逸之形,又闻其轰烈之声。 3. 意境...