这首诗是诗人送别友人谢庭玉时所作,先追忆二人相聚话旧的深厚情谊,叙写友人专程来访的暖心之举,转而感慨师门前辈凋零,最后以恳切的嘱托勉励友人勤勉治学、珍惜时光,寄寓了送别时的感念与期许,情感真挚自然。
送谢庭玉二首
杜门元简出,命驾特相过。
黄鹄仙翁逝,青衿子姓多。
属渠勤肄业,岁月易蹉跎。
简要说明
逐句注释
话旧情非浅:与你叙谈往日旧事,彼此的情谊深厚不浅薄。话旧:叙谈往事、旧交情谊。
遄归意谓何:为何刚相聚你便要匆匆归去?这是诗人的疑问之语。遄(chuán):迅速、疾速。意谓何:其意为何,即为何要匆忙离去。
杜门元简出:我本就闭门居家,极少外出应酬。杜门:闭门。元:通“原”,本来。简出:少出门。
命驾特相过:你却特地吩咐备车,专程前来探望我。命驾:吩咐备好车马,指出发前往。相过:探望我(“相”偏指一方,代指诗人自身)。过:拜访、探望。
黄鹄仙翁逝:可惜那位如黄鹄般高洁的前辈师长已然仙逝。黄鹄:传说中仙人的坐骑,此处用以比喻已故前辈的超凡脱俗、品格高洁。仙翁:指诗人与谢庭玉共同的已故师长。逝:去世、逝世。
青衿子姓多:如今师门的学子后辈已然众多。青衿:古代学子的服饰,代指读书人、门生弟子。子姓:此处指门生、同门晚辈或族中后辈。
属渠勤肄业:我嘱托你务必勤勉修习学业。属(zhǔ):通“嘱”,嘱托。渠:他,代指谢庭玉。肄业:修习课业、研读学问。
岁月易蹉跎:要知道时光极易流逝,切莫虚度了年华。蹉跎:虚度光阴、错失良机。
现代译文
与你叙谈往日情谊,彼此交情深重;
为何刚相聚,你便要匆匆归去?
我本就闭门居家,极少外出应酬;
你却特地备车,专程前来探望我。
可惜那如黄鹄般高洁的前辈已然仙逝,
如今师门的学子后辈已是众多。
我恳切嘱托你务必勤勉治学,
须知岁月易逝,切莫虚度了时光。
创作背景
王炎为南宋孝宗、宁宗时期诗人,字晦叔,号双溪,徽州婺源人,一生仕途多有波折,晚年闲居乡里,少有交游。这首诗是《送谢庭玉二首》的第一首,谢庭玉是其友人或门生,特意登门探望,二人相聚话旧,然友人不久便要离去,诗人有感于相聚的难得、前辈师长的凋零,遂作此诗送别,既感念友人的情谊,又以劝学之语寄寓对友人的期许。
艺术赏析
- 结构层次分明:全诗以送别为核心,先叙相聚话旧的情谊与友人来访的缘由,再转笔抒发对世事变迁的感慨,最后以嘱托勉励收尾,情感层层递进,从日常送别细节延伸至人生劝勉,情感真挚饱满。
- 意象用典典雅:以“黄鹄”比喻已故师长,既增添了超逸的文化色彩,又凸显了前辈的品格高洁;以“青衿”代指学子,出自《诗经·郑风·子衿》,简洁贴切,贴合诗中学业劝勉的主题。
- 语言质朴自然:全诗不堆砌辞藻,以浅近直白的语言叙写日常送别场景,却在平实的表述中融入深厚情感,“岁月易蹉跎”一句更道出普遍的人生感悟,极易引发读者共鸣。
- 格律不拘一格:此诗未严格遵循近体诗颔联、颈联必须对仗的规则,以抒情表达为先,节奏舒缓流畅,契合送别诗的温婉抒情基调。
常见问题
《送谢庭玉二首》的作者和朝代是什么?
《送谢庭玉二首》的作者是王炎,页面按宋作品展示。
《送谢庭玉二首》主要写了什么?
这首诗是诗人送别友人谢庭玉时所作,先追忆二人相聚话旧的深厚情谊,叙写友人专程来访的暖心之举,转而感慨师门前辈凋零,最后以恳切的嘱托勉励友人勤勉治学、珍惜时光,寄寓了送别时的感念与期许,情感真挚自然。
《送谢庭玉二首》的创作背景是什么?
王炎为南宋孝宗、宁宗时期诗人,字晦叔,号双溪,徽州婺源人,一生仕途多有波折,晚年闲居乡里,少有交游。这首诗是《送谢庭玉二首》的第一首,谢庭玉是其友人或门生,特意登门探望,二人相聚话旧,然友人不久便要离去,诗人有感于相聚的难得、前辈师长的凋零,遂作此诗送别,既感念友人的情谊,又以劝学之语寄寓对友人的期许。
《送谢庭玉二首》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 结构层次分明 :全诗以送别为核心,先叙相聚话旧的情谊与友人来访的缘由,再转笔抒发对世事变迁的感慨,最后以嘱托勉励收尾,情感层层递进,从日常送别细节延伸至人生劝勉,情感真挚饱满。 2. 意象用典典雅 :以“黄鹄”比喻已故师长,既增添了超逸的文化色彩,又凸显了前辈的品格高洁;以“青衿”代指学子,出自《诗经·郑风·子衿》,简洁贴切,贴合诗中学业劝勉的主题。...