春日丛桂书舍偶成二首

· 王炎

芳草青青昼掩关,倦游心绪叹重山。
寒生怪雨盲风后,春在斜阳暮霭间。
杜宇劝人归小隐,桃花笑我欲苍颜。
腐儒未解谋生理,鱼蠹陈编不自閒。

简要说明

这首诗是南宋诗人王炎闲居丛桂书舍时的春日感怀之作,通过暮春风雨后的景物描写,抒发了倦于仕途漂泊、渴望归隐山林,却又因不通营生、困守书斋而不得清闲的复杂心境,兼具写景与抒情,情感真挚内敛。

逐句注释

  1. 芳草青青昼掩关:芳草萋萋繁茂,白日里掩上书舍的门。青青:草木茂盛的样子;昼:白天;掩关:闭门,此处指归隐静居或潜心读书。
  2. 倦游心绪叹重山:厌倦了游宦漂泊的心情,对着连绵的重山发出叹息。倦游:多指厌倦仕途奔波或远游羁旅;重山:连绵群山,既写实景,也暗喻仕途阻隔与羁旅困顿。
  3. 寒生怪雨盲风后:急风暴雨过后,天气转寒,也暗指心境的凄冷。怪雨盲风:指狂暴失常的风雨;寒生:既指天气寒凉,也暗含心绪的萧索。
  4. 春在斜阳暮霭间:春日的余韵仍停留在夕阳西下、傍晚的烟霭之中。斜阳:傍晚的太阳;暮霭:黄昏时分的云雾雾气。
  5. 杜宇劝人归小隐:杜鹃鸟仿佛在声声劝说我退隐林泉。杜宇:即杜鹃鸟,相传古蜀帝杜宇死后化为杜鹃,啼声凄切,常触发游子归思;小隐:指隐居于山林,相较于“大隐于朝”的说法,更侧重山野退隐。
  6. 桃花笑我欲苍颜:灼灼桃花好似在笑我,已然快要衰老。苍颜:苍老的容颜,此处既指年华老去,也暗含仕途失意后的憔悴神态。
  7. 腐儒未解谋生理:我这迂腐的儒生,不懂得谋划生计的办法。腐儒:诗人自谦之词,指不通时务的儒生;未解:不懂得;谋生理:筹划谋生的门路。
  8. 鱼蠹陈编不自閒:蠹虫蛀食着陈旧的典籍,我也终日困守书斋不得清闲。鱼蠹:即蠹鱼,一种蛀食书籍衣物的小虫;陈编:旧籍、古书;同“闲”,指闲暇、清闲。

现代译文

芳草萋萋,白日里掩上了书斋的柴门,
倦于游宦的我,对着重山轻叹羁旅的苦闷。
急风暴雨过后,添了几分清寒,
春日的余韵,还留在斜阳与暮霭之间。
杜鹃声声,劝我退隐林泉,
灼灼桃花,似笑我已渐老苍颜。
迂腐儒生不懂营生的门路,
终日对着蠹虫蛀过的旧典,不得清闲。

创作背景

王炎为南宋孝宗至宁三朝诗人,字晦叔,号双溪,一生仕途坎坷,多次出仕又辞官归隐,内心始终在仕与隐之间摇摆。这首诗为其闲居丛桂书舍时的即兴之作,学界一般认为作于其晚年退居期间:此时他暂离官场,身处书斋,目睹暮春风雨后的残春之景,触发了对自身身世的感慨——既厌倦了官场漂泊,渴望归隐山林,却又因不善营生、困守书斋,无法真正摆脱世俗牵绊,只得在诗书与闲愁中消磨时光。

艺术赏析

  1. 格律工整,对仗精巧:此诗为标准七言律诗,平仄粘对符合南宋七律格律规范。颔联“寒生怪雨盲风后,春在斜阳暮霭间”与颈联“杜宇劝人归小隐,桃花笑我欲苍颜”均对仗工整:颔联以“寒生”对“春在”、“怪雨盲风”对“斜阳暮霭”,景中含情;颈联以“杜宇”对“桃花”、“劝人”对“笑我”,将物拟人,自然贴切。
  2. 借景抒情,情景交融:全诗以暮春景物为载体,先写“芳草青青”“斜阳暮霭”的闲静之景,再以“怪雨盲风”暗衬心绪的萧索,最后以“杜宇劝归”“桃花笑我”将景物赋予人的情感,将倦仕思隐的心境与残春之景融为一体,意境清寂又略带自嘲的意趣。
  3. 用典自然,情感真挚:诗中“杜宇”的典故,借杜鹃啼鸣的传统意象,含蓄表达归乡归隐的思绪,无生硬堆砌之感;“腐儒”的自谦之词,既写出诗人对自身不通时务的自嘲,也暗含了仕途不顺、壮志难酬的无奈。
  4. 语言平易内敛:全诗用词浅近通俗,没有晦涩典故,以白描手法勾勒景物,将复杂的内心矛盾(仕与隐的挣扎、生计的窘迫)娓娓道来,情感内敛深沉,读来真切动人。

常见问题

《春日丛桂书舍偶成二首》的作者和朝代是什么?

《春日丛桂书舍偶成二首》的作者是王炎,页面按宋作品展示。

《春日丛桂书舍偶成二首》主要写了什么?

这首诗是南宋诗人王炎闲居丛桂书舍时的春日感怀之作,通过暮春风雨后的景物描写,抒发了倦于仕途漂泊、渴望归隐山林,却又因不通营生、困守书斋而不得清闲的复杂心境,兼具写景与抒情,情感真挚内敛。

《春日丛桂书舍偶成二首》的创作背景是什么?

王炎为南宋孝宗至宁三朝诗人,字晦叔,号双溪,一生仕途坎坷,多次出仕又辞官归隐,内心始终在仕与隐之间摇摆。这首诗为其闲居丛桂书舍时的即兴之作,学界一般认为作于其晚年退居期间:此时他暂离官场,身处书斋,目睹暮春风雨后的残春之景,触发了对自身身世的感慨——既厌倦了官场漂泊,渴望归隐山林,却又因不善营生、困守书斋,无法真正摆脱世俗牵绊,只得在诗书与闲愁中消磨时光。

《春日丛桂书舍偶成二首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 格律工整,对仗精巧 :此诗为标准七言律诗,平仄粘对符合南宋七律格律规范。颔联“寒生怪雨盲风后,春在斜阳暮霭间”与颈联“杜宇劝人归小隐,桃花笑我欲苍颜”均对仗工整:颔联以“寒生”对“春在”、“怪雨盲风”对“斜阳暮霭”,景中含情;颈联以“杜宇”对“桃花”、“劝人”对“笑我”,将物拟人,自然贴切。 2. 借景抒情,情景交融 :全诗以暮春景物为载体,先写“芳草...