这首七言绝句是诗人第四次参加科举落第后途经嵩阳所作,以含蓄的问答场景,抒发了屡试不第的失意与旅途劳顿之感,暗含对自身仕途困顿的怅惘。
第四举
失意从他桃李春,嵩阳经过歇行尘。
云僧不见城中事,问是今年第几人。
云僧不见城中事,问是今年第几人。
简要说明
逐句注释
- 失意从他桃李春:失意,特指科举考试落第;从他,意为任凭、姑且随它;桃李春,原指春日桃李盛开的时节,古代科举放榜多在春季,此处以桃李喻指及第登科者,借桃李争春的及第盛景反衬自身落第的落寞。句意:科举落第的失意姑且随它去吧,不必在意这桃李争春的及第时节。
- 嵩阳经过歇行尘:嵩阳,指嵩山以南地区(今河南登封一带),为古代交通与人文荟萃之地;经过,意为路过;歇行尘,既指停下旅途奔波的尘劳,也暗含对科举仕途奔波的倦怠。句意:路过嵩阳时,暂且停下赶路的脚步歇一歇。
- 云僧不见城中事:云僧,指隐居山林、不问世事的僧人;不见城中事,意为不知京城中的科举近况与世俗变迁。句意:山居的云僧全然不知京城的科举事宜。
- 问是今年第几人:第几人,指科举录取的名次。此处僧人见诗人似赶考旅人,故而询问今年科举取士的情况,也暗含诗人因多次落第,面对此问时的尴尬与自嘲。句意:僧人问我,今年科举上榜的是第几人?
现代译文
落第的失意姑且随它去吧,
途经嵩阳暂歇旅途的尘劳。
山僧不问京中俗事,
却问我今年上榜的是第几人?
创作背景
孟宾于为五代末宋初诗人(学界主流观点认为其主要活动时期为五代至北宋初年,此处按标注朝代为宋),早年屡赴进士科考试却多次落第,此诗为其第四次参加科举失利后,途经嵩阳时所作。诗人旅途奔波疲惫,又恰逢落第,偶遇不问世事的云僧,借僧人询问科举名次的场景,含蓄抒发了自身多次科举失意的怅惘与无奈。
艺术赏析
- 格律音韵:此诗为七言绝句,采用仄起首句入韵式,韵脚为“春、尘、人”,属平水韵十一真部,音韵和谐流畅,读来朗朗上口。
- 含蓄抒情:首句以“桃李春”的及第盛景反衬自身落第的落寞,将失意之情藏于“从他”二字之中,看似洒脱实则暗含酸楚。后两句借云僧的问答间接抒情,不直接言说自身落第的尴尬,通过僧人不知京中科举事却询问名次的细节,将诗人的失意与困顿含蓄表达,意蕴悠长。
- 意象运用:“云僧”的意象极具象征意义,以不问世事的僧人反衬诗人深陷科举世俗困扰的状态,突出了仕途奔波的疲惫与失意。
- 标题点睛:标题“第四举”直接点明诗人四次参加科举的经历,让诗歌的情感更具针对性,读者可直观感受到诗人屡试不第的失意,而非泛泛的失意之叹。全诗语言浅近自然,无生僻典故,却以极简的篇幅传递出深沉的失意情绪。
常见问题
《第四举》的作者和朝代是什么?
《第四举》的作者是孟宾于,页面按宋作品展示。
《第四举》主要写了什么?
这首七言绝句是诗人第四次参加科举落第后途经嵩阳所作,以含蓄的问答场景,抒发了屡试不第的失意与旅途劳顿之感,暗含对自身仕途困顿的怅惘。
《第四举》的创作背景是什么?
孟宾于为五代末宋初诗人(学界主流观点认为其主要活动时期为五代至北宋初年,此处按标注朝代为宋),早年屡赴进士科考试却多次落第,此诗为其第四次参加科举失利后,途经嵩阳时所作。诗人旅途奔波疲惫,又恰逢落第,偶遇不问世事的云僧,借僧人询问科举名次的场景,含蓄抒发了自身多次科举失意的怅惘与无奈。
《第四举》有哪些值得关注的艺术特点?
1. 格律音韵 :此诗为七言绝句,采用仄起首句入韵式,韵脚为“春、尘、人”,属平水韵十一真部,音韵和谐流畅,读来朗朗上口。 2. 含蓄抒情 :首句以“桃李春”的及第盛景反衬自身落第的落寞,将失意之情藏于“从他”二字之中,看似洒脱实则暗含酸楚。后两句借云僧的问答间接抒情,不直接言说自身落第的尴尬,通过僧人不知京中科举事却询问名次的细节,将诗人的失意与困顿含蓄表...