寄孟宾于

· 李昉

幼携书俞别湘潭,金榜标名第十三。
昔日声尘喧洛下,近年诗价满江南。
长为邑令情终屈,纵处曹郎志未甘。
莫学冯唐便休去,明君晚事未为惭。

简要说明

这首诗是李昉赠给友人孟宾于的劝勉之作,先追忆孟宾于早年科举成名、声名远播的经历,再叹其仕途屈抑、壮志未伸,最后以冯唐典故劝诫友人莫要轻言辞官,鼓励其在圣明之世继续施展抱负,全诗兼具对友人才华的赞誉与恳切的劝慰之情。

逐句注释

  1. 幼携书俞别湘潭:“书俞”疑为“书剑”之误(古代诗词中常以“书剑”代指求学求仕的抱负与随身行囊)。幼:年少时;别:辞别;湘潭:今湖南湘潭,为孟宾于故里一说。句意:年少时携带着书与剑辞别湘潭故乡。
  2. 金榜标名第十三:金榜:科举殿试揭晓的录取榜单;标名:题名。句意:科举殿试时榜上有名,位列第十三名。
  3. 昔日声尘喧洛下:昔日:从前;声尘:名声与声望;洛下:今河南洛阳,北宋西京,为当时文人荟萃之地。句意:从前你的声名曾在洛阳一带传扬。
  4. 近年诗价满江南:近年:近些年;诗价:诗歌的声名与影响力;满江南:传遍江南地区。句意:近些年你的诗名更是传遍了江南大地。
  5. 长为邑令情终屈:长:长久;邑令:县级行政长官,即县令;情终屈:抱负难以舒展,情志受压抑。句意:长久担任县令一职,你的壮志终究难以舒展。
  6. 纵处曹郎志未甘:纵:即使;曹郎:北宋尚书省各部郎官,品级不低但仍属中低级京官;志未甘:心中仍不甘于现状,怀有更高的政治抱负。句意:纵使做了郎官,你心中仍怀有不甘。
  7. 莫学冯唐便休去:莫学:不要效仿;冯唐:西汉名臣,晚年仍为郎官,后被汉文帝赏识得以重用,后世常以“冯唐易老”慨叹仕途迟暮、壮志难酬;休去:辞官归隐。句意:切莫学冯唐那般晚年辞官归隐。
  8. 明君晚事未为惭:明君:圣明的君主,代指北宋朝廷;晚事:晚年仍效力朝堂;未为惭:不必感到惭愧。句意:圣明君主在位,晚年出仕效力也不必心怀惭愧。

现代译文

年少携书佩剑辞别湘潭故里,
金榜题名位列第十三名。
昔日声名喧腾于洛阳城中,
近年诗名传遍江南大地。
久任县令壮志终究难展,
纵使为郎仍心怀不甘。
莫学冯唐早早辞官归隐,
圣明之世晚年效力也无愧于心。

创作背景

李昉为北宋初年重臣,官至宰相,文风温润敦厚。孟宾于为南唐旧臣,后晋天福九年进士,入宋后曾任阳山县令、水部郎中,仕途虽有迁转却始终未能跻身高位,曾萌生退意。这首诗为二人的赠答之作,旨在肯定其才名,劝慰友人莫因仕途不顺轻言归隐,鼓励其在北宋稳定的政治环境中继续施展才华,体现了宋代台阁文人之间的真挚情谊与温润的劝勉之风。

艺术赏析

  1. 结构层次清晰:全诗以“忆昔-赞才-叹遇-劝勉”为脉络,首联追忆早年科举经历,颔联铺陈声名盛况,颈联转折叹仕途屈抑,尾联以恳切劝勉作结,情感层层递进,自然流畅。
  2. 格律对仗严谨:作为七言律诗,颔联“昔日声尘喧洛下,近年诗价满江南”与颈联“长为邑令情终屈,纵处曹郎志未甘”均严格对仗,词性、结构相对,音韵和谐,符合七律格律规范,体现了北宋初期台阁诗的创作水准。
  3. 用典自然贴切:尾联化用“冯唐易老”典故,反其意而用之,既切合孟宾于晚年仕途境遇,又巧妙劝勉其莫要放弃仕进,用典不露痕迹,情感真挚恳切。
  4. 语言平易温润:全诗质朴晓畅,无晦涩典故,以平实叙事与抒情结合,既体现北宋台阁体的典雅温润,又兼具通俗流畅的特点,易于传递劝勉之意。

常见问题

《寄孟宾于》的作者和朝代是什么?

《寄孟宾于》的作者是李昉,页面按宋作品展示。

《寄孟宾于》主要写了什么?

这首诗是李昉赠给友人孟宾于的劝勉之作,先追忆孟宾于早年科举成名、声名远播的经历,再叹其仕途屈抑、壮志未伸,最后以冯唐典故劝诫友人莫要轻言辞官,鼓励其在圣明之世继续施展抱负,全诗兼具对友人才华的赞誉与恳切的劝慰之情。

《寄孟宾于》的创作背景是什么?

李昉为北宋初年重臣,官至宰相,文风温润敦厚。孟宾于为南唐旧臣,后晋天福九年进士,入宋后曾任阳山县令、水部郎中,仕途虽有迁转却始终未能跻身高位,曾萌生退意。这首诗为二人的赠答之作,旨在肯定其才名,劝慰友人莫因仕途不顺轻言归隐,鼓励其在北宋稳定的政治环境中继续施展才华,体现了宋代台阁文人之间的真挚情谊与温润的劝勉之风。

《寄孟宾于》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 结构层次清晰 :全诗以“忆昔 赞才 叹遇 劝勉”为脉络,首联追忆早年科举经历,颔联铺陈声名盛况,颈联转折叹仕途屈抑,尾联以恳切劝勉作结,情感层层递进,自然流畅。 2. 格律对仗严谨 :作为七言律诗,颔联“昔日声尘喧洛下,近年诗价满江南”与颈联“长为邑令情终屈,纵处曹郎志未甘”均严格对仗,词性、结构相对,音韵和谐,符合七律格律规范,体现了北宋初期台阁诗的...