送娄伯高游吴

· 牟巘五

桃花水暖清明前,长堤柳色青如烟。
男儿年少重意气,春风买醉吴江船。
西湖三月春更好,笙歌锦绣神仙鸟。
紫燕楼深翠黛间,碧罗天净杨花老。
兴亡往事置勿论,千金不惜酬歌尊。
酒酣莫作后庭曲,游人思断江南魂。
去去知君访陈迹,吴山吴水青历历。
花残钿碎馆娃空,春草年年为谁碧。
君行正乐我为愁,白发送君思旧游。
平生漫浪无似我,努力功名须黑头。

简要说明

这首送别诗以江南春景起兴,铺陈吴地春日盛景,继而转入对历史兴亡的叹惋,最后抒发送别离愁与对友人的劝勉。全诗兼具写景、怀古、送别多重意蕴,情感层次丰富,既有对友人年少意气的称赞,也暗含对盛世不再的怅惘与对前程的期许。

逐句注释

  1. 桃花水暖清明前:清明为早春节气,此时江南桃花盛放、水温回升,化用苏轼“春江水暖鸭先知”的意境,点明送别的时节与江南春日的典型景致。
  2. 长堤柳色青如烟:青如烟形容柳芽初发时淡青柔婉的色泽,远看如朦胧轻烟,写出早春柳色的朦胧美感。
  3. 男儿年少重意气:意气指豪情壮志与侠义品格,此句称赞娄伯高年少有为,看重风骨气节。
  4. 春风买醉吴江船:吴江即吴淞江,代指吴地江河;买醉指纵情饮酒,此句虚写友人在吴地春风中乘船畅饮的快意情景。
  5. 西湖三月春更好,笙歌锦绣神仙鸟:西湖泛指江南胜景(此处指杭州西湖,属吴地范围);笙歌锦绣形容歌舞升平、富丽繁华的景象;神仙鸟一说指春日禽鸟灵动如仙,或喻歌女舞姿曼妙如仙鸟,极写西湖春日的热闹盛景。
  6. 紫燕楼深翠黛间:紫燕既可指燕子,也可代指华丽楼阁;翠黛原指女子眉毛,此处代指闺中美人,此句写吴地深宅大院中,美人闺阁幽深雅致。
  7. 碧罗天净杨花老:碧罗天指澄澈明净的蓝天;杨花老指杨花随风飘落,点明暮春时节,暗含春日将尽的怅惘。
  8. 兴亡往事置勿论:置勿论指暂且放下不再谈论,表面欲抛开兴亡之思,实则暗含对历史变迁的深沉感慨。
  9. 千金不惜酬歌尊:千金极言花费之多(非实指);酬歌尊指用酒钱款待歌女,写吴地盛行享乐歌舞的风气。
  10. 酒酣莫作后庭曲后庭曲即《玉树后庭花》,南朝陈后主所作,被视为亡国之音,此处借典故警醒友人勿沉溺于靡靡之音,暗含历史兴亡的劝诫。
  11. 游人思断江南魂:游人指娄伯高;思断江南魂指友人游历吴地时,会因古迹陈迹而追思江南旧事,魂牵梦萦。
  12. 去去知君访陈迹:去去为送别时叮嘱友人渐行渐远之语;陈迹指吴地的历史遗迹,如馆娃宫、姑苏台等。
  13. 吴山吴水青历历:历历指清晰分明的样子,形容吴地山水不因岁月变迁而改色,以永恒自然反衬人事更迭。
  14. 花残钿碎馆娃空:花残指春花凋零;钿碎指宫中首饰零落;馆娃即馆娃宫,春秋吴王夫差为西施所建的宫殿,此处代指吴国遗迹,写昔日繁华宫殿空余,抒发兴亡之叹。
  15. 春草年年为谁碧:以春草年年碧绿却无人赏玩,反衬历史变迁、繁华不再的怅惘,化用刘禹锡怀古诗句的意境。
  16. 君行正乐我为愁,白发送君思旧游:白发送君指诗人已生白发,仍送别年少友人,饱含送别感伤;思旧游指回忆与友人昔日同游的时光。
  17. 平生漫浪无似我:漫浪指放纵不羁、随性自在,此句为诗人自嘲一生漂泊无所作为。
  18. 努力功名须黑头:黑头指年少黑发之时,化用“黑头公”(年少居高位者)的典故,勉励友人趁年少建功立业,勿虚度光阴。

现代译文

清明未至,桃花初绽江水回暖,长堤柳色朦胧,恰似一抹轻烟。
少年男儿最看重风骨意气,愿你在吴地春风里,乘船畅饮尽抒欢颜。
三月的西湖春光更胜别处,笙歌处处锦绣满目,禽鸟灵动如仙。
深宅楼阁藏着佳人倩影,澄澈蓝天之下,杨花渐落暮春将晚。
历史兴亡的往事暂且放下不谈,何妨千金一掷,酬谢歌酒欢宴。
酒酣之时切莫再奏亡国之音,你此游江南,定会为旧迹魂牵梦萦。
此去你定要遍访吴地陈迹,吴山吴水依旧清晰分明。
春花凋零首饰零落,馆娃宫早已空余,年年春草又绿,究竟为谁而生?
你此行正赏春游乐,我却满怀愁绪,白发苍苍送你,忆起昔日同游的时光。
我平生随性漂泊无所建树,愿你趁年少黑发之时,努力建功立业。

创作背景

牟巘为宋末元初文学家,宋亡后隐居不仕,专注于诗文与学术创作。娄伯高为其友人,此次前往吴地(今苏杭一带,为春秋吴国与六朝故地,留存大量历史遗迹)游历,诗人作此诗送别。诗中既融入了江南春日的实景,也借吴地古迹抒发了对历史兴亡的感慨,同时饱含送别离愁与对友人前程的期许。

艺术赏析

  1. 章法严谨,层次分明:全诗以“送别”为核心,分为四层:开篇以清明春景起兴,点明送别场景;接着铺陈吴地春日盛景,展现江南富丽;随后转入怀古之思,借典故抒发兴亡之叹;最后收束于送别离愁与劝勉友人,情感层层递进,脉络清晰。
  2. 用典自然,意蕴深厚:诗中多处运用经典典故,如以后庭曲警醒世人勿重蹈覆辙,以馆娃宫叹惋王朝更迭,以“黑头功名”勉励友人,典故的融入既丰富了诗歌内涵,也增强了文学性与历史厚重感。
  3. 景情交融,对比鲜明:前期以清丽柔婉的春景烘托送别氛围,中期以富丽繁华的盛景反衬后期怀古的苍凉,最后以“白发送君”的感伤之景收束,将个人离愁与身世感慨融为一体,情感跌宕动人。
  4. 语言清丽与苍凉兼具:前期写景清新自然,如“桃花水暖”“柳色青如烟”,尽显江南春日的柔美;后期怀古与送别时语言转向苍凉沉郁,如“花残钿碎馆娃空”“春草年年为谁碧”,在对比中凸显历史变迁的怅惘。

常见问题

《送娄伯高游吴》的作者和朝代是什么?

《送娄伯高游吴》的作者是牟巘五,页面按宋作品展示。

《送娄伯高游吴》主要写了什么?

这首送别诗以江南春景起兴,铺陈吴地春日盛景,继而转入对历史兴亡的叹惋,最后抒发送别离愁与对友人的劝勉。全诗兼具写景、怀古、送别多重意蕴,情感层次丰富,既有对友人年少意气的称赞,也暗含对盛世不再的怅惘与对前程的期许。

《送娄伯高游吴》的创作背景是什么?

牟巘为宋末元初文学家,宋亡后隐居不仕,专注于诗文与学术创作。娄伯高为其友人,此次前往吴地(今苏杭一带,为春秋吴国与六朝故地,留存大量历史遗迹)游历,诗人作此诗送别。诗中既融入了江南春日的实景,也借吴地古迹抒发了对历史兴亡的感慨,同时饱含送别离愁与对友人前程的期许。

《送娄伯高游吴》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法严谨,层次分明 :全诗以“送别”为核心,分为四层:开篇以清明春景起兴,点明送别场景;接着铺陈吴地春日盛景,展现江南富丽;随后转入怀古之思,借典故抒发兴亡之叹;最后收束于送别离愁与劝勉友人,情感层层递进,脉络清晰。 2. 用典自然,意蕴深厚 :诗中多处运用经典典故,如以 后庭曲 警醒世人勿重蹈覆辙,以 馆娃宫 叹惋王朝更迭,以“黑头功名”勉励友人,典...