近重阳作

· 蒲寿宬

满城风雨近重阳,悟竹萧萧欲断肠。
敢望白衣来送酒,拟将黄菊去为粮。
击萸安得山堪避,落帽岂无人在旁。
千载风流心独会,饮泉亦足慰凄凉。

简要说明

这首诗为宋末重阳前夕的抒怀之作,化用诸多重阳经典典故,借满城风雨、萧萧竹影、黄菊茱萸等秋日意象,抒发了诗人身处乱世的落寞凄凉,既流露对故国的追思与身世的感伤,又以清苦自守的姿态展现出遗民的坚守之心,情感沉郁又不失旷达。

逐句注释

  1. 满城风雨近重阳:化用北宋诗人潘大临“满城风雨近重阳”的名句,“满城风雨”点明重阳前风雨凄迷的节令氛围,“近重阳”直接点出创作时节。
  2. 悟竹萧萧欲断肠:“悟竹”疑为“梧竹”之误,指梧桐与竹,此处代指秋日草木;萧萧形容风吹草木的萧瑟声响;“欲断肠”形容极度感伤悲戚。
  3. 敢望白衣来送酒:化用陶渊明重阳典故:陶渊明九月九日无酒,坐宅边菊丛中,恰逢江州刺史王弘遣白衣差役送酒至。“敢望”即不敢奢望,“白衣”代指送酒之人,此处喻指亲友赠酒的雅事。
  4. 拟将黄菊去为粮:“黄菊”即菊花,重阳节有赏菊、食菊的传统习俗;“去为粮”指以菊为粮,暗写诗人清贫自守的处境。
  5. 击萸安得山堪避:“击萸”即插茱萸,为重阳节传统习俗,古人认为插茱萸可避邪避灾;“安得”意为怎么能得到;“山堪避”指可以避世隐居的山林。
  6. 落帽岂无人在旁:化用东晋孟嘉落帽典故:桓温重阳宴龙山,风吹孟嘉帽落而其不觉,桓温命人作文嘲之,孟嘉应答自如,传为风流雅事。此处反用典故,意为如今并无这般宴饮风流的场合,身边无同游之人。
  7. 千载风流心独会:“千载风流”指重阳典故中的历代雅事;“心独会”意为唯有诗人自己能领会其中意趣。
  8. 饮泉亦足慰凄凉:“饮泉”指以泉水为饮,极言生活清苦;“亦足慰凄凉”意为即便如此,也足以慰藉内心的悲凉,收束全诗,透出清苦中的旷达。

现代译文

满城风雨飘摇,转眼又近重阳佳节。
梧竹萧萧作响,此情此景真令人肝肠寸断。
哪里还敢奢望有白衣使者送来佳酿?
只打算采撷黄菊,聊以充作食粮。
插遍茱萸,却哪里能寻到避世的山岗?
就算有落帽的风流,身边又何曾有同游的旁人?
千年来的重阳风流雅事,唯有我独自领会。
哪怕只饮泉水,也足以慰藉这满溢的凄凉。

创作背景

蒲寿宬是宋末元初的遗民诗人,南宋灭亡后隐居不仕,拒绝与元朝统治者合作。这首诗当创作于宋亡之后的重阳前夕,彼时诗人身处乱世,目睹山河易主,借重阳时节的风物与典故,抒发故国之思与身世飘零的感伤,同时以清苦自守的姿态坚守遗民气节。(注:关于蒲寿宬的具体生卒年与该诗创作时间,学界尚存一定争议,此为主流观点。)

艺术赏析

  1. 典故化用自然贴切:全诗化用重阳相关经典典故,如潘大临的节令名句、陶渊明白衣送酒、孟嘉落帽、插茱萸避邪等,均贴合诗人的处境与心境,无堆砌之感,既点明节令特色,又含蓄传递出身世之悲与对雅事不再的怅惘。
  2. 借景抒情,氛围沉郁:开篇“满城风雨近重阳”以凄迷风雨奠定全诗悲凉基调,次句“萧萧欲断肠”以竹影风声烘托内心感伤,将节令氛围与个人情绪融为一体。
  3. 对仗工整,格律严谨:此诗为七言律诗,颈联“击萸安得山堪避,落帽岂无人在旁”对仗工整,“击萸”对“落帽”(动宾结构对动宾结构),“安得”对“岂无”(反问副词对举),“山堪避”对“人在旁”(主谓结构对主谓结构),符合七律格律要求,读来朗朗上口。
  4. 情感层次递进:全诗从节令起兴,到借典故抒怀,再到点明自身孤独清苦的处境,最后以“饮泉慰凄凉”收束,在感伤中透出坚守的旷达,情感沉郁而不颓废,展现出遗民诗人的精神底色。

常见问题

《近重阳作》的作者和朝代是什么?

《近重阳作》的作者是蒲寿宬,页面按宋作品展示。

《近重阳作》主要写了什么?

这首诗为宋末重阳前夕的抒怀之作,化用诸多重阳经典典故,借满城风雨、萧萧竹影、黄菊茱萸等秋日意象,抒发了诗人身处乱世的落寞凄凉,既流露对故国的追思与身世的感伤,又以清苦自守的姿态展现出遗民的坚守之心,情感沉郁又不失旷达。

《近重阳作》的创作背景是什么?

蒲寿宬是宋末元初的遗民诗人,南宋灭亡后隐居不仕,拒绝与元朝统治者合作。这首诗当创作于宋亡之后的重阳前夕,彼时诗人身处乱世,目睹山河易主,借重阳时节的风物与典故,抒发故国之思与身世飘零的感伤,同时以清苦自守的姿态坚守遗民气节。(注:关于蒲寿宬的具体生卒年与该诗创作时间,学界尚存一定争议,此为主流观点。)

《近重阳作》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 典故化用自然贴切 :全诗化用重阳相关经典典故,如潘大临的节令名句、陶渊明白衣送酒、孟嘉落帽、插茱萸避邪等,均贴合诗人的处境与心境,无堆砌之感,既点明节令特色,又含蓄传递出身世之悲与对雅事不再的怅惘。 2. 借景抒情,氛围沉郁 :开篇“满城风雨近重阳”以凄迷风雨奠定全诗悲凉基调,次句“萧萧欲断肠”以竹影风声烘托内心感伤,将节令氛围与个人情绪融为一体。 3...