秋声有怀寄副翰宋白舍人

这首诗是北宋秋日寄赠友人的怀人之作，诗人以萧瑟秋声起兴，描绘了江南羁旅中的清冷孤寂之景，抒发了远离知己、音书难通的惆怅，转而遥想友人在翰林院当值的情景，将思念之情抒发得深沉悠远。

1. 秋声萧瑟北山椒：秋声指秋日风声、草木摇落之声；萧瑟形容风吹草木的凄清声响；山椒指山顶（语出《楚辞》王逸注“椒，山巅也”）。句意：萧瑟的秋声响彻北山之巅。
2. 赖有琴樽遣寂寥：赖依靠、凭借；琴樽指琴与酒器，代指琴酒自娱的雅事；遣排遣、消除；寂寥指孤寂落寞的心境。句意：所幸有琴酒相伴，方能排遣这满心孤寂。
3. 书幌静怜斜月鉴：书幌指书房的帷幔；静烘托环境清幽寂静；怜喜爱、怜惜；鉴本指镜子，此处活用为动词，意为“照临”。句意：静立的书帘，最爱那斜月的清辉照临。
4. 窗灯寒带落花挑：窗灯指窗前灯火；寒烘托秋夜清冷氛围；落花挑指窗外落花飘入灯影，伴随诗人挑亮灯芯的动作。句意：清冷的窗灯，伴着飘落的花影，随我挑亮灯芯。
5. 久辞知己来江国：久辞长久辞别；知己此处指友人宋白；江国指江南水乡之地，诗人当时外放江南任职，故称。句意：我早已辞别知己，漂泊来到江南水乡。
6. 少寄音书过海潮：音书指书信；过海潮极言两地相隔遥远，书信需渡海潮方能送达。句意：许久未曾寄去书信，只因路途远隔海潮。
7. 因想玉堂今夜直：因因此、于是；玉堂汉代玉堂殿，后世多指代翰林院，此处指宋白任职的翰林院；直通“值”，指当值、值班。句意：于是想到今夜你正在翰林院当值。
8. 建章宫漏正迢迢：建章宫汉代长安宫殿名，此处代指宋代皇宫；宫漏指宫中计时的漏壶，代指宫中更鼓声；迢迢形容更声悠长，也暗含思念绵长之意。句意：建章宫中的更漏声，正悠悠响彻夜空。

萧瑟秋声响彻北山巅，幸有琴酒相伴消愁眠。
静立书帘偏爱斜月照，窗灯清冷伴花落灯前。
久别知己漂泊来江南，音书难托渡海潮间。
遥想今夜你值翰林院，宫漏声声正悠远绵绵。

四锡为北宋初期诗人，宋白同为北宋名臣、文学家，二人曾为文坛同僚。据史料记载，四锡曾外放江南任职，远离京城汴梁，秋日登高闻秋声，触发羁旅之愁，思念在翰林院任副翰舍人的旧友宋白，遂作此诗寄赠，以抒怀人之思。

1. 结构章法严谨自然：首联点题“秋声”，以秋景引出羁旅寂寥之怀，随即以“琴樽遣寂寥”宕开一笔，写出自我排遣的方式；颔联转入写景，以“斜月”“窗灯”“落花”铺陈秋夜清冷氛围，将主观情感融入景物；颈联由景及情，直抒胸臆交代相隔遥远、音书难通的现状；尾联转换视角，从友人角度着笔，虚实结合将思念推向高潮，收束全诗。
2. 情景交融的意象营造：全诗以“秋声”为核心意象，既点明时节，又烘托凄清氛围。颔联的“斜月”“窗灯”“落花”等意象，共同构建出静谧清冷的羁旅场景，将独处异乡的孤寂之感含蓄蕴藉地融入景物。
3. 虚实结合的抒情手法：前六句为实写，铺陈诗人自身的秋夜处境与思念；末两句转为虚写，遥想友人宫中当值的情景，以对方的孤寂反衬自身的思念，深化怀友主题，情感表达更为深沉委婉。
4. 用典与对仗精工：诗中“山椒”“玉堂”“建章宫”等典故贴合情境，增添诗歌典雅性。颔联“书幌静怜斜月鉴，窗灯寒带落花挑”对仗工整，“书幌”对“窗灯”、“斜月”对“落花”，格律严谨，体现宋诗炼句之功。
5. 语言风格质朴隽永：全诗语言浅近自然，不事雕琢，却能以平实语句传递深沉情感，兼具唐诗意境与宋诗理趣，情感真挚动人。