此诗为宋代诗人方回赠胡端本显伯教谕的组诗《赠胡端本显伯教谕二首》之一,现存文本存在多处脱漏、语序错乱及用字讹误,部分字句难以准确解读。诗歌大致围绕赞誉胡氏的品学修养展开,夹杂与文人交游、治学志趣相关的内容。
赠胡端本显伯教谕二首
星诸胡,乡里人人仰范模。
韬养沉潜求大,挥号通。
生不出跧吟屋,垂老。
旧坑砚中觅,浮溪汪氏遁翁朱。
韬养沉潜求大,挥号通。
生不出跧吟屋,垂老。
旧坑砚中觅,浮溪汪氏遁翁朱。
简要说明
逐句注释
- 星诸胡,乡里人人仰范模:
“星诸胡”字句不通,疑似为“星渚胡”或“星居胡”之讹误,暂无法确解;“范模”指楷模、榜样,句意大致为胡氏为乡里众人所敬仰的典范。 - 韬养沉潜求大,挥号通:
“韬养沉潜”指韬光养晦、潜心治学;“求大”后脱漏关键字句,语义不完整;“挥号通”疑似“挥毫通”之讹,“挥毫”指运笔写作,此句大致意为胡氏潜心治学以追求大道,且文笔通达。 - 生不出跧吟屋,垂老:
“跧”指蜷伏、隐居,“跧吟屋”指隐居吟诗的屋舍;“生不出”后疑似脱漏“户”字,“垂老”后脱漏收尾字句,语义不完整,大致意为胡氏生平隐居于吟诗的屋舍之中,直至垂暮之年。 - 旧坑砚中觅,浮溪汪氏遁翁朱:
“旧坑砚”指旧矿坑所产的名砚(如端砚旧坑),“觅”后脱漏宾语,语义不完整;“浮溪”为常见地名(如安徽歙县浮溪),“汪氏遁翁”指浮溪一带的汪姓隐士;“朱”字句不通,疑似讹误或脱漏。
现代译文
因原诗存在大量脱漏讹误,仅能基于可识别字句进行诗意重构:
星渚一带的胡氏君子,乡里人人都将你奉为楷模。
韬光养晦潜心治学,一心求索大道,文笔通达开阔。
生平隐居在吟诗的屋舍,直到垂老之年。
在旧坑名砚中寻觅(佳句),浮溪汪姓隐士朱(?)……
创作背景
由于文本残缺,无法确知该诗具体的创作时间与写作缘起,仅知其为方回赠友人胡端本(时任教谕,宋代地方儒学教官)的组诗作品,推测是方回为赞誉胡氏的品学修养、隐居志趣而作。
艺术赏析
因原诗文本存在大量脱漏与讹误,难以全面系统地分析其艺术特色。仅可识别的部分字句中,诗人以“范模”“韬养沉潜”等语直接赞誉胡氏的品格与治学态度,“旧坑砚”这一意象暗含文人雅好与治学志趣,但整体因文本残缺,无法对其格律、用典、意境营造等进行完整赏析。
常见问题
《赠胡端本显伯教谕二首》的作者和朝代是什么?
《赠胡端本显伯教谕二首》的作者是方回,页面按宋作品展示。
《赠胡端本显伯教谕二首》主要写了什么?
此诗为宋代诗人方回赠胡端本显伯教谕的组诗《赠胡端本显伯教谕二首》之一,现存文本存在多处脱漏、语序错乱及用字讹误,部分字句难以准确解读。诗歌大致围绕赞誉胡氏的品学修养展开,夹杂与文人交游、治学志趣相关的内容。
《赠胡端本显伯教谕二首》的创作背景是什么?
由于文本残缺,无法确知该诗具体的创作时间与写作缘起,仅知其为方回赠友人胡端本(时任教谕,宋代地方儒学教官)的组诗作品,推测是方回为赞誉胡氏的品学修养、隐居志趣而作。
《赠胡端本显伯教谕二首》有哪些值得关注的艺术特点?
因原诗文本存在大量脱漏与讹误,难以全面系统地分析其艺术特色。仅可识别的部分字句中,诗人以“范模”“韬养沉潜”等语直接赞誉胡氏的品格与治学态度,“旧坑砚”这一意象暗含文人雅好与治学志趣,但整体因文本残缺,无法对其格律、用典、意境营造等进行完整赏析。