答陈公美四首

· 苏洵

少壮事已远,旧交良可怀。
百年能几何,十载不得偕。
念昔居乡里,游处了无猜。
饮食不相舍,谈笑久所陪。
拜君以为兄,分密谁能开。
齿发俱未老,未至衰与颓。
我子在襁褓,君犹无婴孩。
君后独舍去,为吏天一涯。
我又厌奔走,远引不复来。
岁月杳难恃,区区老吾侪。
况従与君别,多事岁若排。
心力不能救,衰病侵筋骸。
二子皆已冠,如吾苦无才。
君亦已有嗣,眉目秀且佳。
人事知几变,会合终不谐。
昨者本不出,豪杰苦见咍。

简要说明

本诗为苏洵赠答旧友陈公美的五言古诗,以时间为脉络追叙早年乡里交游的亲密情谊,感叹离别后岁月蹉跎、人事变迁,结合自身晚年衰病、仕途犹豫的处境,抒发了真挚的怀旧之情与对世事无常的落寞感慨。

逐句注释

少壮事已远,旧交良可怀。
注释:少壮:年轻力壮之时。良:副词,甚、很。怀:思念。句意:壮年时的往事已然远去,旧日知己实在令人深切思念。

百年能几何,十载不得偕。
注释:百年:代指人的一生。几何:多少。偕:相聚、一同。句意:人的一生能有多长光景?分别已有十载,始终未能与你相聚。

念昔居乡里,游处了无猜。
注释:昔:从前。游处:交游相处。了无猜:毫无猜忌之心,形容情谊纯粹坦荡。句意:想起当年一同居住乡里,彼此交游相处,全无猜忌隔阂。

饮食不相舍,谈笑久所陪。
注释:舍:分离、分开。陪:相伴。句意:日常饮食从不分离,终日相伴一同谈笑。

拜君以为兄,分密谁能开。
注释:拜:结为。分密:情谊深厚亲密。开:离间、拆散。句意:我将你拜为兄长,情谊深厚无人能离间。

齿发俱未老,未至衰与颓。
注释:齿发:牙齿与头发,代指容颜、年龄。俱:都。衰颓:衰老颓败。句意:那时你我都还未显衰老,尚未到颓唐衰老的年纪。

我子在襁褓,君犹无婴孩。
注释:襁褓:包裹婴儿的布被,代指幼儿。婴孩:此处指子女。句意:我的孩子尚在襁褓之中,你也还未曾生育子女。

君后独舍去,为吏天一涯。
注释:舍去:离开家乡。为吏:做官。天一涯:天边,形容相隔极远。句意:后来你独自离开家乡,远赴天边任职为官。

我又厌奔走,远引不复来。
注释:厌奔走:厌倦为生计奔波劳碌。远引:远避、隐居。句意:我也厌倦了四处奔波,隐居避世不再外出。

岁月杳难恃,区区老吾侪。
注释:杳:悠远漫长。恃:依靠、依凭。区区:自称的谦辞,指渺小的自己。吾侪:我们这类人。句意:岁月悠悠难以依恃,我们这些人都渐渐老去。

况従与君别,多事岁若排。
注释:従:通“从”,自从。多事:世事多有变故。岁若排:一年接一年接连不断。句意:自从与你分别之后,世间变故频发,一年接一年接踵而至。

心力不能救,衰病侵筋骸。
注释:筋骸:筋骨躯体,代指身体。句意:有心无力难以挽救世事,衰老病痛渐渐侵袭我的身体。

二子皆已冠,如吾苦无才。
注释:冠:古代男子二十岁行冠礼,代指成年。句意:我的两个儿子都已成年,可他们都像我一样苦于没有才名。(此处为苏洵自谦之语)

君亦已有嗣,眉目秀且佳。
注释:嗣:子嗣、子女。句意:你也已经有了子女,个个眉目清秀俊美。

人事知几变,会合终不谐。
注释:人事:世间世事。几变:多少变化。不谐:难以如愿,指相聚无期。句意:世间人事本就多变,我们终究难以如愿相聚。

昨者本不出,豪杰苦见咍。
注释:昨者:近日。不出:指不愿出仕做官。见咍:被讥笑。句意:近日我本无意出仕,却被豪杰之士苦苦讥笑。

现代译文

壮年旧事已成烟,旧交知己最堪怜。
人生能有几何年,十载分离未得见。
忆昔同耕乡里间,朝夕相处无猜嫌。
三餐共食不离舍,终日谈笑常相伴。
曾将君兄拜为贤,情谊深厚无人间。
你我当时皆年少,未到衰老鬓成斑。
吾儿尚在襁褓里,君家犹未添儿男。
后来君独赴远任,为官天涯路漫漫。
我亦厌倦奔波苦,隐居避世不复还。
岁月悠悠难依恃,我辈渐渐催老颜。
自从与君分别后,世事纷扰岁如澜。
有心无力难匡救,衰病缠身筋骨残。
吾家二子已成年,皆似我苦无才名传。
君家亦有贤子嗣,眉目清秀貌翩翩。
世间人事多变幻,何时重逢难如愿。
近日我本不出仕,却被豪杰笑痴顽。

创作背景

苏洵与陈公美(陈舜俞,字公美)为早年四川眉山乡里旧交,二人曾一同交游治学。陈公美中进士后远赴外地为官,二人从此相隔遥远;苏洵中年后曾游历四方,晚年隐居治学,嘉祐元年(1056年)被举荐入京,此时他内心犹豫是否出仕,遭人讥笑,本诗正是此时遥念旧友所作,追忆早年情谊,抒发晚年衰病、身世飘零的感慨。学界一般认为此诗为《答陈公美四首》之第四首,情感真挚沉郁。

艺术赏析

  1. 章法脉络清晰:全诗以时间为线索,从早年乡里交游的温馨场景,到离别后的岁月流逝,再到晚年各自的境遇,层层递进,情感从追忆的温暖转向离别的惆怅,最终落脚于身世落寞,情感流转自然。
  2. 白描叙事见真情:全诗多用平实的细节叙写日常交游,如“饮食不相舍,谈笑久所陪”“我子在襁褓,君犹无婴孩”,以朴素的生活场景还原早年情谊的纯粹,不加雕琢却极具感染力。
  3. 对比手法强化情感:以“齿发俱未老”的青春年少与“衰病侵筋骸”的晚年衰老形成对比,以“游处了无猜”的亲密无间与“会合终不谐”的相聚无期形成对比,突出世事无常与人生迟暮的感慨。
  4. 质朴自然的语言风格:全诗以浅近直白的语言抒情叙事,符合赠答诗的真挚底色,同时融入宋诗尚理的特点,如“岁月杳难恃,区区老吾侪”“人事知几变,会合终不谐”,在抒情中融入对岁月、人事的理性思考,兼具抒情与说理的特色。
  5. 古体诗的自由性:本诗为五言古诗,不拘泥于近体诗的平仄对仗,形式自由舒展,便于抒发悠长沉郁的情感,体现了苏洵以文为诗的创作特点,将叙事、抒情、说理融为一体。

常见问题

《答陈公美四首》的作者和朝代是什么?

《答陈公美四首》的作者是苏洵,页面按宋作品展示。

《答陈公美四首》主要写了什么?

本诗为苏洵赠答旧友陈公美的五言古诗,以时间为脉络追叙早年乡里交游的亲密情谊,感叹离别后岁月蹉跎、人事变迁,结合自身晚年衰病、仕途犹豫的处境,抒发了真挚的怀旧之情与对世事无常的落寞感慨。

《答陈公美四首》的创作背景是什么?

苏洵与陈公美(陈舜俞,字公美)为早年四川眉山乡里旧交,二人曾一同交游治学。陈公美中进士后远赴外地为官,二人从此相隔遥远;苏洵中年后曾游历四方,晚年隐居治学,嘉祐元年(1056年)被举荐入京,此时他内心犹豫是否出仕,遭人讥笑,本诗正是此时遥念旧友所作,追忆早年情谊,抒发晚年衰病、身世飘零的感慨。学界一般认为此诗为《答陈公美四首》之第四首,情感真挚沉郁。

《答陈公美四首》有哪些值得关注的艺术特点?

1. 章法脉络清晰 :全诗以时间为线索,从早年乡里交游的温馨场景,到离别后的岁月流逝,再到晚年各自的境遇,层层递进,情感从追忆的温暖转向离别的惆怅,最终落脚于身世落寞,情感流转自然。 2. 白描叙事见真情 :全诗多用平实的细节叙写日常交游,如“饮食不相舍,谈笑久所陪”“我子在襁褓,君犹无婴孩”,以朴素的生活场景还原早年情谊的纯粹,不加雕琢却极具感染力。 3....